




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
数学
第一部分(选择题共40分)
一、选择题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题
目要求的一项.
1.已知集合4="|一1<%<1},B={x|0<x<2},则AUB=()
A.(-1,2)B.(-1,2]C.[0,1)D.rO,l]
2.在复平面内,复数z满足(l—i)z=2,则2=()
A.2+zB.2-iC.1-zD.1+z
3.已知f(x)是定义在上[0,1]的函数,那么“函数f(x)在[0,1]上单调递增”是“函数/(x)在
[0/1上的最大值为了⑴”的()
A.充分而不必要B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
4.某四面体的三视图如图所示,该四面体的表面积为()
3+V3
B.4C.3+V3D.2
2
双曲线c:5q=i过点(①码
5.,且离心率为2,则该双曲线的标准方程为()
2
2D.号-八】
A.x-^-=\B.—~y2=\
33--聆
6.{叫和也}是两个等差数列,其中,(1必<5)为常值,4=288,%=96,a=192,贝岫=
()
A.64B.128C.256D.512
7.函数/(x)=cosx-cos2x,试判断函数奇偶性及最大值()
A.奇函数,最大值为2B.偶函数,最大值为2
99
C.奇函数,最大值为£D.偶函数,最大值为9
OO
8.定义:24小时内降水在平地上积水厚度(mm)来判断降雨程度.其中小雨(<10mm),
中雨(10mm-25mm),大雨(25mm-50mm),暴雨(5()mm-l(X)mm),小明用一个圆锥形容
器接了24小时雨水,如图,则这天降雨属于哪个等级()
A.小雨B.中雨D.暴雨
9.已知圆C:x2+y2=4直线/:y=辰+加,当Z变化时,/截得圆C弦长的最小值为2,则
m=()
A.±2B.±72C.+>/3D.±y/5
10.数列{4}是递增的整数数列,且623,4+a2+…=100,则”的最大值为()
A.9B.10C.11D.12
第二部分(非选择题共110分)
二、填空题5小题,每小题5分,共25分.
11.(尤3-L)4展开式中常数项为.
X
12.已知抛物线C::/=4x,焦点为尸,点M为抛物线。上的点,且怛闿=6,则”的横坐
标是;作MNJ_x轴于N,则=
13.a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),则(4+B)-c=;ah=.
14.若点P(cosasine)与点08n。+。,而(,+刍)关于〉轴对称,写出一个符合题意的6=.
66
15.已知函数f(x)=|lgx|-h-2,给出下列四个结论:
①若左=0,则/*)有两个零点;
②及<0,使得了⑴有一个零点;
③业<0,使得Ax)有三个零点;
④来>0,使得f(x)有三个零点.
以上正确结论得序号______.
三、解答题共6小题,共85分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
2万
16.已知AAbC中,c-2bcosB,C=—.
3
(1)求8的大小;
(2)在下列三个条件中选择一个作为已知,使AA5c存在且唯一确定,并求出8C边上
的中线的长度.
①c=6jy;②周长为4+26;③面积为心此=苧;
17.已知正方体ABC。-AfCQ,点E为AQ中点,直线BG交平面8E于点F.
(1)证明:点尸为与q的中点;
(2)若点M为棱A冉上一点,且二面角M-5-E的余弦值为逝,求筹的值.
3ABi
18.为加快新冠肺炎检测效率,某检测机构采取“A合1检测法”,即将A个人的拭子样本
合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的;若为阳性,则还需要对本组的
每个人再做检测.现有100人,己知其中2人感染病毒.
(1)①若采用“10合1检测法”,且两名患者在同一组,求总检测次数;
②已知10人分成一组,分10组,两名感染患者在同一组的概率为(•,定义随机变量才
为总检测次数,求检测次数1的分布列和数学期望以心;
(2)若采用“5合1检测法”,检测次数r的期望为庾力,试比较以加和E(D的大小(直
接写出结果).
19.已知函数/(力=7二.
(1)若4=0,求y=/(x)在(1,7(1))处切线方程;
(2)若函数/(X)在x=T处取得极值,求“X)的单调区间,以及最大值和最小值.
22
20.已知椭圆E:5+2=l(a>b>0)过点40,-2),以四个顶点围成的四边形面积为4行.
(1)求椭圆£'的标准方程;
(2)过点尸(0,-3)的直线/斜率为在,交椭圆£于不同的两点8,C,直线〃'交
片-3于点"、A;直线力。交尸-3于点人若|4必+|削W15,求4的取值范围.
21.定义(数列{风}:对实数0,满足:①4+pZO,4+。=。;②③
a
«,„+„e+„+P,a”,+。“+P+1},tn,n&N,.
(1)对于前4项2,-2,0,1的数列,可以是R?数列吗?说明理由;
(2)若{4}是凡数列,求。5的值;
(3)是否存在仍使得存在(数列{4},对▽〃©"同"。?若存在,求出所有这样的
夕;若不存在,说明理由.
参考答案
一、选择题
1.B2.D3.A4.A5.A6.B7.D8.B9.C10,C
二、填空题
11.-4
12.(1).5(2).45
13.(1)-0(2).3
14.工(满足6=居+k兀,k*Z即可)
15.①②④
三、解答题
16.(1)-
6
(2)答案不唯一
17.(1)证明见解析;(2)山%-=三
A1B12
18.(1)①20次;②分布列见解析;期望为等
(2)若P="E(X)=E(Y)
19.(1)4x+y-5=0;(2)函数f(x)的增区间为(-8,-1)、(4+8),单调递减区间为
GL4),最大值为1,最小值为-士
4
x2y2
20.(1)—+—=1(2)[-3,-1]U[1,3]
54
答案详解
1.结合题意利用并集的定义计算即可.
由题意可得:&U'8{国I1<M,Bp,1.
故选:B.
2.由题意利用复数的运算法则整理计算即可求得最终结果.
2_2(1+4.
由题意可得:.Z<1I/
匚飞旬―2-1—
故选:D.
3.利用两者之间的推出关系可判断两者之间的条件关系.
若函数f(x)在[0,1】上单调递增,则f(x)在[0,1]上的最大值为f(1),
若f(x)在[0,1]上的最大值为f(1),
比如,孔岭=卜一1
但y(4=(«--'r在【°,9】为减函数,在【:,1】为增函数,
'\/33,
故/(x)在【0,1]上的最大值为f(1)推不出/行)在【0,1】上单调递增,
故“函数分(x)在10,1】上单调递增”是“f行)在[0,1]上的最大值为f(D”的充分不必要条件,
故选:A.
4.根据三视图可得如图所示的几何体(三棱锥),根据三视图中的数据可计算该几何体的表面积.
【详解】根据三视图可得如图所示的几何体-正三棱锥0-ABC,
其侧面为等腰直角三角形,底面等边三角形,
由三视图可得该正三棱锥的侧棱长为1,
故其表面积为,3x-xlxl+^x(^f=^^
2碑%』2
故选:A.
5.分析可得b二百a,再将点(或,旧)代入双曲线的方程,求出a的值,即可得出双曲线的标准方程.
【详解】九*卷=±=2则c=2a,9=:J蜻——=
则双曲线的方程为,
_____J
将点A/之、怎的坐标代入双曲线的方程可得屏W,解得a=l,故b=JW,
因此,双曲线的方程为.
故选:A.”
6.由已知条件求出b$的值,利用等差中项的性质可求得从的值.
%_%幺为现96x192
【详解】由已知条件可得,则1可怠=工=~^~=64
因此,逸.="色=卓更=1然
故选:B.
7.由函数奇偶性的定义结合三角函数的性质可判断奇偶性;利用二倍角公式结合二次函数的性质可判断
最大值.
由题意/<一想=加欧一£1一加•一萩)二缈醺或一馔泗方=/(力所以该函数为偶函数,
,(1丫9
又,/(x)=eosx—2x=—2GOSZ-X+eosx+1=-2.修◎魅喜——+—
'I4,J8
19
所以当COSX=---时,f(X)取最大值---.
48
故选:D.
8.计算出圆锥体积,除以圆面的面积即可得降雨量,即可得解.
刈15.白
【详解】由题意,一个半径为殁一=100(mm)的圆面内的降雨充满一个底面半径为T”筋
高为150(mm)的圆锥,
-Kx5(rxl.5O
所以积水厚度,源=赘^^_=9$日加"属于中雨
部X1W,'
故选:B.
9.先求得圆心到直线距离,即可表示出弦长,根据弦长最小值得出m
【详解】由题可得圆心为(0,0),半径为2,
则圆心到直线的距离,核=左^
则弦长为,2.14-^—
\籍+1
则当k=o时,弦长取得最小值为,2/—W2=2解得辗一±4.
故选:C.
10.使数列首项、递增幅度均最小,结合等差数列的通项及求和公式即可得解.
【详解】若要使〃尽可能的大,则0,递增幅度要尽可能小,
不妨设数列{4}是首项为3,公差为1的等差数列,其前〃项和为Sn
3+1^J.14
4=砰+2=--xll=SS<W5xll2=102>II
所以〃的最大值为11.
故选:C.
H.【详解】试题分析:卜」丫的展开式的通项a=’5/丫1一1
1V4v./1%餐3
令厂3得常数项为.蓦=(-!0C:=—4
12.根据焦半径公式可求M的横坐标,求出纵坐标后可求.S/、FMN
【详解】因为抛物线的方程为/=4%,故p=2且F(1,0).
因为IMF|=6,怎期+正=自解得篇^=5*=土绫6
2
所以,・%»=:城5_[抉%/5=系后
故答案为:5,475.
化—dk-
13.根据坐标求出款+&,再根据数量积的坐标运算直接计算即可.
【详解】,vS=(2=(X-11^=(04)
:金+苫=(4,0)--.(5+i)-e=4x0+0xl=0
II
:.勰%=2x2+1x(—1)=3
故答案为:0;3.
14.根据P,Q在单位圆上,可得9,。七-关于y轴对称,得出程+.+等=您+麓霖*鑫总之求解.
【详解】v产(的玦血图与白H喉H#+副关于,轴对称,
即0,。七一关于),轴对称,
则,电=最需+~~力复云Z
12
当k=0时,可取。的一个值为等.
故答案为:(满足导=垢士启M公?即可)
1212
15.
由/(R)=0可得出|lgx|=Ax+2,考育直线j-=fcv+2
与曲线g(x)=|lgx|的左、右支分别相切的情形,利用方
程思想以及数形结合可判断各选项的正误.
【详解】对于①,当£=0时,由/(x)=|lgx|-2=0,
可得工=看或x=100,①正确;
对于②,考查直浅y=匕+2与曲线
F=-lgx(0<x<l)相切于点尸(,,一也,)r
对函数J=-lgK求导得尸’=一一,由题意可得
xlnlO
K+2=-lgr
1,辫得
/InlO
所以,存在£=——lge<0,使得/(k)只有一个零
e
点,②正确;
对于③,当直线P—过点(1,0)时,^+2=0,解
得£=-2,
IQQ
所以,当--^-lge<«<_2时,直线y=*x+2与曲线
y=-lg.v(0<x<1)有两个交点,
若函数/(x)有三个零点,则直线.r=kx+2与曲域
j,=-lgx(0<x<l)有两个交点,
直设y=fcv+2与曲浅.r=lgx(x>l)有f交点,所
-------1ge<K<—2“
以Jes,此榜式无解,
jt+2>0
因此,不存在A<0,使得函数/(x)有三个零点,③错
误;
对于④,考直直线.v=h+2与曲级y=lgx(x>l)相切
于点P(,,lgr),
对函数y=lgA求导得y'=\,由题意可得
xlnlO
灯+2=lg/t=100e
.1r解得〜Ige,
K=-------
/In10100e
所以,当0<«<襄时,困数/(x)有三个零点,④
正确>
故答案为:①②④.
【点睛】思路点睛:已知函数的零点或方程的根的情况,求解参数的取值范围问题的本质都是研究函数
的零点问题,求解此类问题的一般步骤:
(1)转化,即通过构造函数,把问题转化成所构造函数的零点问题;
(2)列式,即根据函数的零点存在定理或结合函数的图象列出关系式;
(3)得解,即由列出的式子求出参数的取值范围.
16.(1)由正弦定理化边为角即可求解:
(2)若选择①:由正弦定理求解可得不存在;
若选择②:由正弦定理结合周长可求得外接圆半径,即可得出各边,再由余弦定理可求;
若选择③:由面积公式可求各边长,再由余弦定理可求.
【详解】(I)・:c=2b8sB,则由正弦定理可
得sinC=2sin^cos5,
..2/r6
..sinID=sin—=—,•C———,
323
二研哈),240,日,
.•-25=^,解得3=9;
36
(2)若选择①:由正弦定理结合(1)可得
也
csinC7r-
一=----=十=73>
6sin8J
2
与‘=&6矛盾,故这样的A.4BC不存在;
若选择②:由(1)可得H=f,
设A.48C的外接圆半径为火,
则由正弦定理可得a=b=2Rsin£=R,
6
c=2Rs\n=^-=>J3R,
则周长a+b+c=2R+GR=4+26,
解得R=2,则a=2,c=2\/5.
由余弦定理可得8c边上的中线的长度为:
J(2V3):+l:-2x273xlxcos^=V7;
若选择③:由⑴可得X=g,即a=b,
则S皿=L”>sinC=1/x在=逆,解得
皿2224
a=6,
则由余弦定理可得8C边上的中线的长度为:
L'+f-]-2x6x-xcos—=J3+—+>/3x—=
'⑴23V422
17.解析
(1)首先将平面CDE进行扩展,然后结合所得的平面与直线Bi。的交点即可证得题中的结论;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间直角坐标系求得相应平面的法向量,然后解方程即可求得实数X的值.
【详解】⑴如图所示,取BQ的中点F',连结DE,EF',F'C,,
由于ABCD-ABCD为正方体,E,F’为中点,故EF'〃CD,
从而E,F',C,D四点共面,即平面G组即平面CDEF',
据此可得:直线BC交平面CDE于点F',
当直线与平面相交时只有唯一的交点,故点F与点F'重合,
即点F为BC中点.
(2)以点D为坐标原点DA,DC,DD„方向分别为x轴,y轴,z轴正方形,建立空间直角坐标系,D-xyz
不妨设正方体的棱长为2,设,普=豌'。£为口)
则:M(2,2^2.),C(0,2,0),r[1,2,2),£(1,0.2.)
从而:就=(—2逐_2庶一23序=0儿2),届=(0,-2,0)
设平面MCF的法向量为:,二_与贝I:
iii-MC=-2x^(2-2X)yx-2zx=0
mCF=X]+2z,=0
令4=-l可得:w=|2,Y~~,-\
设平面CFE的法向量为:”=(三,儿片?),贝!I:
n-FE=-2y2=0
n-CF=x2+2Z2=0,
令4=-l可得:n=(2,0,-l),
,1i3
整理可得:=[,故(%=;舍去).
【点睛】本题考查了立体几何中的线面关系和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻
辑推理能力,对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利
用向量的夹角公式求解.
18.解析
(1)①由题设条件还原情境,即可得解;
②求出才的取值情况,求出各情况下的概率,进而可得分布列,再由期望的公式即可得解;
(2)求出E(Y),分类即可得解.
【详解】(1)①对每组进行检测,需要10次;再对结果为阳性的组每个人进行检测,需要10次;
所以总检测次数为20次;
②由题意,X可以取20,30,
.限=剪=《P(.X=30)=l-i=^
则x的分布列:
20・,30“
110
P*5一/—P
1111
所以;现町=20x1+3fix®=—
―111111
(2)由题意,丫可以取25,30,设两名感染者在同一组的概率为0,
#(¥=25)=^P(F=30)=1-/?
则,£(-F)=25p+30(l-p)=30-5p
若弃看时,喜㈤=或吟;
若斟嗑寸,双星A嚣⑺;
若然品,域,k呢分.
19.解析
(1)求出/(I),/'(D、的值,利用点斜式可得出所求切线的方程;
(2)由/(-1)=0可求得实数”的值,然后利用导数分析函数分/6J的单调性与极值,由此可得出结
果.
3-,v
【详解】(1)当。=0时,/(*)=—^,贝!I
/,(x)=311^1,二〃1)=1,/,⑴=7,
X
此时,曲线,r=/(x)在点(1,/⑴)处的切线方程为
y-l=-4(x-l),即4x+y-5=0;
3-2x
(2)因为/(》)=不j,贝!J
_,()2x(32x)2(/3x~~0)
廿十°y'
“2(4-a)
由题意可得/(Tn)=;一~k=°,解得。=4,
(。+1)
3-2x",\_2(K+1)(X-4)
故/(*)=一7,/(”)=-「左一,列表如
、/JC+4(K+4)
下:
x.»d卜e(-L4)”4・,(4+8卜
,(力0”一•》03+♦
增.极大值.4极小值,塌.
所以,函数/(X)的增区间为(-8,-1)、(4,"),单调
递减区间为(T,4).
当x<:时,f(x)>0;当乂>:时,/(x)<0.
所以,/(X二=/(一1)=1,/(^L=/(4)=4-
20.(1)根据椭圆所过的点及四个顶点围成的四边形的面积可求ab,从而可求椭圆的标准方程.
⑵设典典QOKd"J,求出直线AB,AC的方程后可得M,N的横坐标,从而可得I喇+脚,联立直
线BC的方程和椭圆的方程,结合韦达定理化简I•微司+懈即,从而可求K的范围,注意判别式的要求.
【详解】(1)因为椭国过.4(0,-2),故6=2,
因为四个顶点围成的四边形的面积为4后,故
:x2ax2b=4召,即q=4,
设5«,凹),。(通,%),
因为直浅的斜率存在,故演三H0,
T♦2
^,令y=-3,则
,同理Ev
弘+2
y-kx-3
:v=fcr-3r由
(4+5£;)/-308+25=0,
故△=900p一100(4+5左?)>0,解得《<一1或左>1.
T,故X/,>0,所以
4+5K-4+5太
又|PM|+RV卜匕+叫=4+
50A-30k
Ti,x-I-%丙一(演+±)_4+5£'4+5F
:
kx1-1h\-1|k'xyx2-i(.V1+x;)+l25k3Q9
故5k区15即k区3,
综上,-3<k<-\^\<k<3-
21.解析
⑴由题意考查团的值即可说明数列不是K数列;
(2)由题意首先确定数列的前4项,然后讨论计算即可确定的值;
(3)构造数列儿=an+p,易知数列gn}是R。的,结合(2)中的结论求解不等式即可确定满足题意的实数p
的值.
【详解】(1)由性质③结合题意可知
0=/G{q+%+2,4+生+2+1}={2,3},
矛盾,故前4项2,-2,0」的数列,不可能是&数列.
(2)14^①qNO,%=0,
由性质③勺+26{。时,%,+1},因此q=q或q=q+i
,%=0或4=1,
若2=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省肇庆市高中数学 第二十七课 两倍角公式教学设计 新人教A版必修4
- 2023六年级英语下册 Project 2第1课时教学实录 译林牛津版
- 词的有关知识
- 陪孩子上网课家长心得
- 细化流程工作总结
- 海绵材质教程课件
- 消防安全班会总结范文(24篇)
- 八年级历史下册 第6课 探索建设社会主义的道路教学实录 新人教版
- 2024江西赣州市全南县城市建设投资有限责任公司招聘1人笔试参考题库附带答案详解
- 16 麻雀教学设计 2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 全国高中青年数学教师优质课大赛一等奖《导数在研究函数中的应用》课件
- 新任职科级干部能力提升培训班研讨发言材料心得体会6篇
- 外科质控工作计划
- 口腔颌面外科基础知识与基本操作-口腔颌面外科手术基本操作(口腔颌面外科课件)
- C-TPAT反恐程序文件(完整版)
- 云县鑫业科技开发有限公司云县核桃林铜矿矿山地质环境保护与土地复垦方案公示稿
- 急危重症护理学3
- ISO28580-2018汉译版完整版
- ICU误吸培训考核试题及答案
- 教师招聘新课程小学语文教材教法考试题2
- 浙江省2018版计价依据建筑面积计算规则解读变化
评论
0/150
提交评论