2023年生活记事学生作文

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生活记事学生作文

时间：2023-11-0316:23:40

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生活记事学生作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的生活记事学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活记事学生作文1

生活是一条大河，总有大大小小的漩涡，生活是一团乱麻，总有你解不开的小疙瘩。我认为，生活就是五味，充瞒着酸甜苦辣咸。

心酸的月考

还记得那次，刚刚走上初三的步阶，一个步伐没迈好月考失利，屋里这一学科考砸了。后果难以意料，平日里温顺亲善的物理老师找了我谈话，话语并不是那么感人，那么煽情，但却让我“泪流满脸”此刻的我，不知是怎么了，或许是自己出自内疚，或许是源于愧疚，心里那酸酸的感觉挥也挥不去。

甜味的鱼汤

今年寒假，父亲总是对我笑语相待。或许是因为我长大了的原因，但却弄得我浑身都不自由。那天早上，睡意惺惺的我走出屋口，父亲就笑嘻嘻的对我说：“闺女，等会，一会儿等爸爸给你炖鱼吃。”“啊”我应付的回答。从小爸爸就给我做鱼，各种各样，可能是学生压力大，父亲更加重视我的养分“当心有刺”，这是我吃鱼爸爸常说的话，我抿了一口，感到了它极高的温度，但我却尝到一股甜甜的味道。

苦辣辣的运动

每天的晨跑和体育课都是我最苦的时候，在操场上跑来跑去，每次跑完，都会感到人魂分别，相隔万里，有一种生不如死的感觉。但有时，这种苦中苦却还有另一种味道，那就是回到教室，大家相互诉苦，一同休息，此刻的心头就会又有一种闷，辣的感觉，我们学生之间心里的味道。

期盼的咸味

将来也会有很多挑战，我将会品尝到各种味道，而这种奇异的咸味也只能在将来的生活中品尝了。

生活充溢了酸甜苦辣咸，而唯一这些味道构成了生活，让我体会到了生活的华蜜。

生活记事学生作文2

教室里的宁静在我们步入初三后就特别的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。

初一初二的时候，教室中是没法宁静的，就算是有老师上课的时候，也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。

我印象最深的一次，就是老师站在讲台朝着我们道：“究竟是谁在说话?这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自己，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧接着就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。

不过，现在我们步入了初三，可完全就没有这种状况了，就比如此刻，教室里万籁俱寂，有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分夺秒，这时的我们全都聚精会神的将自己投入了题海之中。

初三生活是惊慌的，我们惊慌，老师也惊慌，因为我们向着一个目标。那场考试将确定我们这初中三年来的全部的成果，而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。

耳边，是笔尖写在纸张上的声音，在这种非常宁静的环境下，这种声音被多数放大，就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。

初三的生活就是一场争分夺秒的竞赛，我们畅游在题海之中，在那些疑难名题上拼搏，我们笔耕不辍，我们信任，经过了自己的努力后，我们定会迎来一个不一样的明天，这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。

生活记事学生作文3

乡村生活，特别朴实，但很好玩。

早晨五六点，村民们就已经起床了。简洁的洗漱之后，妇女们就把剩饭剩菜拌在一个大盆里，拌好之后，往院子里随意一撒，边撒边叫卖，鸡鸭好像听懂了那是在叫它们吃饭呢，快速投入到觅食的队伍中。

七点不到，乡村里就变得喧闹了。男人们戴上草帽，到地里干活;妇女们忙完了家务活，也三五成群地往田里去帮忙。天地之间，劳动的辛苦，渐渐被欢声笑语取代了。有一部分老人相约到集市去逛逛、买买菜，沸腾的集市让人忍不住多呆几分钟，就算什么都不买，听听讨价还价也是挺有意思的。小孩子也都起床了，该结伴上学去喽!他们的天真、顽皮一路释放，能不喧闹吗?

八，九点这段时间里，太阳越来越大，妇女们从田里回来了。假如你到小溪走走，经常会瞧见妇女捣衣服的情景。她们刷着刷着，时常还有几只鸭子嬉戏水中。鸭子游到妇女们面前，用它那扁扁的嘴，掀着妇女的衣服。妇女们却一点儿也不生气，还用她们那龟裂的手摸着鸭子的头。

中午，男人们干完农活便回家吃饭。他们回来的时候基本上都会带些稻草或者牛羊能吃的草，牛羊们一见到他们，便仰天长鸣，那叫声好像是在督促他们快点给粮食。

下午，没有什么人出门，大部分都在家里睡觉，打麻将，看电视。这时，知了便在树枝上唱起了歌儿：“吱，吱，吱，吱儿。”伴着人们度过了一个舒适开心的下午。

傍晚，妇女们煮好了饭菜，在院子里，一家人天高地阔地吃起来。清风吹在他们脸庞，太阳慢慢落山，飞过头顶的大雁和村民一起绘制成一幅自然漂亮的风景画。

朴实、安静的乡村生活真令人憧憬。

生活记事学生作文4

转瞬间，六年的小学生活就要结束了，在小学生活里，充溢了我美妙的回忆，有哀痛的，有欢乐的，有苦痛的……都牢记在我的心声，令我难易忘怀。

经过小学生活，我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年；从一个淘气，不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而改变都离不开小学的教育，是小学生活让我变得更加自信！

记得又一次，开秋季运动会，同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身打算，同学们个个也忙得不行开交。有的在写通讯稿，有的在观看竞赛，还有的在为男女元动员服务……竞赛起先了，同学们都惊慌起来，我也不例外。我是远动员，也忙身于运动会中。

首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵，只见他一马当先，奔在最前面，可是快到终点时，他不知被什么东给搬到了，同学人都为他捏了一把汗，只见他有爬起来，接着跑向懂点，虽然贺艺涵不是第一，但从他再爬起来跑向终点，这动作时，我们已经认定了他是“第一”，接下来是400米竞赛，这是我竞赛的项目一项，我非常惊慌，但还是踏上了赛道，只听见一声枪响，我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一，跑了一圈后，我的体力下降了，快跑不动了，这时，只听见全班同学再喊：“赵婧琳，加油，加油……”这声音好比心的电池，又给了我新的力气，于是，我鼓起劲，奋力向终点跑去，结果第一。我知道，这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力气。

在这小学六年生活中，我懂得了很多道理，同时也明白了很多为人处世的方法，这小学生活如同万能的钥匙，帮我打开了前途的大门；如同精神食粮，时刻为饥饿的我充饥。啊！我难忘的小学生活！

生活记事学生作文5

六年的小学时间，匆忙而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时间是短暂的，却是美妙的，难忘的。短短的六年，我们告辞了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的.攻读，六年的探究，增长了学问，成长了自我……

六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的隆重热情，那跳绳竞赛时的惊慌，还有那才华横溢的同窗，亲善可亲的师长，六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，保藏着我们燃烧的激情和纯净的友情，保藏着我们渴求学问和追求志向的坚毅。

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺将来。“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切希望和深情嘱托，我们肯定会做拥有才智并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有责任并敢于挑重担的人！

感谢母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从无趣变得成熟，从胆小变得英勇。今日，我们为您而傲慢，明天，您肯定因我们而荣光。

生活记事学生作文6

中学，是一个新的环境，有一个新的生活。

在中学的生活中，我感觉一切都特别簇新！

第一节科学课上，老师给我们做了几个试验：老师把一种叫“白磷”的元素从一个水瓶里用夹子夹出来，放在一个架子上，然后用一张吸水纸包起来，等了一会儿，纸起先冒烟，最终燃烧起来，冒出好大一团烟，老师连忙把它拿到教室外面去了。

我当时真是看呆了，特别兴奋。不过老师后面还有更绝的试验呢！

老师拿出一个装得满满的水杯，又拿出一个平平母亲樱这个盖子比杯口要大一些@鲜Π迅亲友乖谒杯上，一下子反转过来U馐焙蚶鲜Ξ同学们：“现在假如我的手从盖子下面拿开，杯子里的水会不会泼出来？”同学们争论纷纷，大部分人说水会泼出来，少部分人说不会。老师松开了手，盖子竟然没有掉下来，水也没有泼出来，盖子紧紧地贴着杯口。老师把一大串钥匙挂在了盖子上，盖子还是紧紧的贴在杯子上。老师告知我们：“盖子外面的大气压力每平方厘米达一千克力，它比杯子里的水重好几倍，所以盖子不会掉下来！”

在中学，每一天都会发生许很多多好玩的事情。这些簇新的事情就像水里的气泡总是会冒出来！

在中学生活中，老师们都很友好，同学们都很团结，我喜爱自己的学校！我要好好学习，每天向上！

生活记事学生作文7

假如，岁月是一片蓝天，六年的时间就是天涯的彩霞，稍纵即逝；假如，岁月是一场团聚，六年的时间就是离别的巧克力，涩中生甜。如今，它在欢声笑语中，穿过的记忆的银河，令我无法忘却有笑有泪的小学生活。

茫然回首，千般思潮拍打着心坎，万种情结纠结在脑中，往事犹如一幅流光溢彩的画页，一阕渗透情意的诗词，不曾忘却，在课堂上各抒己见的陈词，在学习上字句斟酌；不曾忘却，在操场上欢快的打闹与游戏，在上下课铃之间跳动的身影。犹如一本日记，它见证着我们的童稚、天真与快乐。

忘不了，那绚丽多姿的学习生活。老师的训诲成了我们向上的阶梯。在课堂上，老师毫无保留地授予我们学问，向我们不厌其烦地说明重点与难点之间缠绕的奥妙。老师蜡黄的脸上欣慰的笑容是我们最好的嘉奖。我们不忘老师的悉心教育，为同一个目标而努力。我们爱“不耻下问”，爱坚持自己的立场，经常为一个论点的正误驳得面红耳赤，我爱这个活跃的班级，学习气氛总是温馨、和谐。

忘不了，那五彩缤纷的课外活动。已经忘却，在什么时候，我们不再打闹，起先并肩牵手向前。我们在同一个环境下成长。运动会上，“巾帼”不让“须眉”，如展翅的雏鹰在蓝天翱翔，双方憋红了脸；在初春的登山探险中，伙伴们手拉着手，变成坎坷的山路上一座团结坚实的彩桥……或许，那一张张熟识的笑脸会被我渐忘，我却无法遗忘那一段有笑有泪，快乐悲伤的日子。

六年岁月如清风，匆忙与我擦肩而过。在这六年里，我经验了许多，也懂得了许多。同学录与毕业照散乱地摊在桌上，我清晰，不久，我将与朝夕相处了六年的同学劳燕纷飞，“难忘”是最好的见证，我将把它们恒久珍藏于心底！

生活记事学生作文8

教室里的宁静在我们步入初三后就特别的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。

初一初二的时候，教室中是没法宁静的，就算是有老师上课的时候，也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。

我印象最深的一次，就是老师站在讲台朝着我们道：“究竟是谁在说话?

这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自己，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧接着就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。

不过，现在我们步入了初三，可完全就没有这种状况了，就比如此刻，教室里万籁俱寂，有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分

夺秒，这时的我