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文档简介
年高一开学祝福语(大全14篇)人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经受和感悟记录下来,也便于保存一份美妙的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,盼望能够关心到大家,我们一起来看一看吧。
高一开学祝愿语篇一
高一是每个中同学踏入高中阶段的第一步,对于我来说,这次的开学是一个全新的开头。从学校转到高中,我不仅面临着新的学校、新的同学,而且还要适应新的学习方式和学科要求。刚开头的时候,我倍感压力,但同时也对将来布满期盼。
其次段:适应新环境。
进入高一的第一天,我就发觉了和学校完全不同的学习氛围。在高中,老师更加注意培育我们的独立思索力量和自主学习力量。他们不再像学校时那样把学问灌输给我们,而是鼓舞我们主动地去探究和发觉。这让我感到被动学习的时代已经过去了,现在要面对的是更多的挑战和责任。
第三段:学会规划时间。
高中生活的另一个重要特点是时间管理的重要性。作为高一新生,我必需学会合理支配时间来完成各种任务。在学校时,老师会制定具体的学习方案,告知我们每天要做什么。而在高中,我们需要自己制定学习方案,并且更加自觉地根据方案执行。我通过学习时间管理的方法和技巧,渐渐习惯了这种新的学习方式。
第四段:充实自己。
高一不仅要学习学问,还要培育自己的爱好爱好和共性特点。在我看来,高中生活不仅是学习的过程,更是自我进展的过程。我乐观参与各种社团和俱乐部活动,在学习之余,丰富了自己的课外生活。参加社团活动不仅可以放松心情,还能结交更多的伴侣,加强团队合作力量。
第五段:自我反思与展望。
高一的开学给我带来了许多新奇感和挑战。回顾过去的一年,我也发觉了自己的不足之处。有时我会拖延时间,有时我会难以适应新的学科要求。但我也意识到,只有通过不断的自我反思和努力,才能够渐渐提高自己。展望将来,我期盼高二的挑战和成长,我信任只要我保持努力和坚持,肯定会取得更好的成果和进步。
总结:
高一的开学之旅虽然布满了困难和挑战,但也让我收获了许多。我渐渐适应了新的学习方式,学会了规划时间和充实自己。通过自我反思和努力,我也发觉了自己的不足之处并为将来做好更好的预备。高一开学,是我人生中的一个新的起点,我信任只要我坚持下去,就能在这个起点上连续追赶我的幻想。
高一开学祝愿语篇二
开学的钟声敲响了新的学期,对于即将步入高一的我来说,这将是一场全新的挑战。在这个新的学期里,我意识到读书的重要性,并在其中有了一些心得体会。下面我将共享一下我在高一开学期间的读书心得体会。
第一段:读书的良好习惯。
在高中一班级的学业中,读书是很重要的一部分。我发觉养成良好的读书习惯对于提高学习效果有着巨大的关心。为了确保每天都有足够的时间来阅读,我制定了一个具体的学习方案。每天晚饭后我都会拿出一小时的时间来用心阅读,无论是课本还是课外书籍。通过读书,我可以扩大学问面,提高语言表达力量,并进一步培育自己的爱好爱好。
其次段:读书对于学科学习的关心。
读书不仅可以拓宽视野和增加学问,也对于学科学习有着乐观的影响。我留意到,读书可以关心我更好地理解学科内容。当我在学习某个学科时,假如能够找到一本与之相关的书籍,那么我会很快发觉,对于这门学科的理解就更加透彻了。例如,当我学习历史课程时,可以通过阅读与历史相关的传记来深化了解历史大事,也可以通过阅读历史小说来感受当时的历史背景。这些阅读经受使我对历史产生了更深刻的理解和爱好。因此,我越来越信任,读书可以提高学术成果,也可以关心我更好地理解简单的学科学问。
第三段:读书对于思维的训练。
读书还对于思维的进展和训练有着显著的作用。在阅读的过程中,我开头思索书中的问题和观点,并尝试与进行对话。通过与的思想沟通,我得以拓宽自己的思维边界,培育批判性思维和分析问题的力量。我也发觉,书中的情节和人物塑造也可以启迪我的想象力和制造力。通过阅读,我能够将自己置身于不同的场景和角色中,培育自己的想象力和审美力量。
第四段:读书对于心情的调整。
在高中一班级的学业压力下,读书成为了我放松和调整心情的重要方式之一。当我感到压力山大或心情低落时,我会选择找一本书来放松自己。在精神愉悦的阅读环境中,我可以沉醉于书籍的世界,摆脱现实世界的压力和焦虑。通过阅读,我可以减轻疲惫感,提高心情状态,并重新获得内心的安静。
第五段:持之以恒的读书习惯。
通过这段时间的读书,我意识到读书是一个需要持之以恒的习惯。阅读不仅仅是在假期或寒暑假中的一项活动,而是要成为我们日常生活的一部分。只有坚持下来,才能够实现读书的种种好处。我盼望在高一的学习生活中,能够连续坚持读书的习惯,并不断提升自己的阅读力量和理解力量。
总结:
高一开学是我开头重视读书的时刻。通过读书,我培育了良好的读书习惯,提高了学科学习的效果,训练和进展了思维,调整了心情,并坚持了持之以恒的读书习惯。我信任,在接下来的高中生涯中,阅读将成为我坚持不懈的习惯,关心我在学业上取得更大的成果。
高一开学祝愿语篇三
光阴似箭,日月如梭。一个漫长的暑假已过去,新的一学期又开头了,迎着早晨的第一缕阳光,我们踏入了一个生疏的全新校内,开头了自己高中三年的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢乐,拥有个阳光,这都已成我们永久的回忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀!新的学期正在向我们招手。经过了以往的风吹雨打,我们遇到过很多想要战胜我们的对手,但是由于我们的坚持不懈,现在已稳稳的战胜了对手,所以我们凭借着自身的强悍最终获得了胜利。
这次我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期望:期望着自己在这新的学期里能跑得更快更高,也特盼望自己以后的将来可以更美妙,因此,我肯定在对美妙将来的向往中,呈现着自己迎接新学期的新准备。也为自己好好的制定行学期的方案,让自己有一个明确的方向与目标。当然,在新的学期中,我要比以前要更努力的学好每一科功课,同时也要在学习方面转变自己的学习态度,上课仔细听讲、不做小动作、不扰乱课堂纪律。
只要自己信任自己的力量,信任只要自己能付出一份努力就能换取一份收获。学习不是人生某一阶段的任务,而是一种受益,是我应当做而且必需做好的事情,同时学习是有肯定的压力与辛苦,但这些辛苦却可以让我们学到足以受用一生的学问,所以在学习中不吃苦和没有经过挫熬煎难肯定难以体会到学习的艰辛,而学习需要努力、需要奋斗、需要英勇的去战胜挫折才能收获胜利,在胜利中是我们需要努力,胜利背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。所以就更应当好好珍惜这段珍贵的时间充实自己,把自己的抱负变为势不行当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标与方向,奋力前进!新的一学期已经走我们的视线了,开头我们新的旅程,扬起新的风帆!我要努力加油,在绚丽多彩的学校生活中,应当好好的为自己当冲锋力了,让自己在这新学期里能飞行的更高。
面对新的征程,或许会有坎坷,艰险,我肯定会战胜一切困难,避过全部的浅滩,最终到达胜利的彼岸。
高一开学祝愿语篇四
高一开学,意味着进入了一个新的学习阶段。作为新一届的高中生,我们布满了对将来的期盼和向往,同时也会面临新的挑战和困惑。作为一名刚刚踏入高中阶段的同学,我深切体会到了高中课程的紧急和压力。新的科目和学科,更加深化的学习内容,都需要我们付出更多的努力去应对。然而,我信任只有经受过这一切,才能真正成长和进步。
其次段:科学合理支配时间。
高一生活的第一课就是学会合理支配时间。在高中阶段,我们往往需要兼顾课堂学习、课后作业以及各种课外活动。作为一名高中生,我们应当学会利用碎片化的时间,合理规划每一天的时间支配。课间休息时间不仅可以利用来放松与同学们沟通,还可以进行一些简洁的课外阅读,丰富自己的学问。每天晚上抽出一部分时间来进行复习和预习,可以更好地把握和巩固所学的学问。只有科学合理地支配时间,才能更加高效地学习。
第三段:多参加课外活动。
在高中阶段,我们不仅需要担当起课堂学习的任务,还应当乐观参加各种课外活动。课外活动不仅可以培育我们的爱好爱好,还能够提高我们的综合素养。参加学校的同学社团、社会实践、志愿者服务等活动,能够丰富我们的人生经受,提高我们的团队合作力量和领导力量。通过主动参加课外活动,我们能够培育出自信念和交际力量,更好地适应高中学习和生活。
第四段:加强自主学习。
高中的学习,相对于学校会更加注意自主学习。我们需要培育良好的自学力量,主动参加到学习的过程中。在高中中期,老师会渐渐放开对我们的指导,更多地强调自主学习。我们要学会从多个渠道猎取信息,利用图书馆、互联网等资源,开展自主阅读和讨论。这将培育我们的独立思索和问题解决力量,为今后的进展打下坚实基础。
第五段:与老师乐观互动。
高一开学,我们应当与老师乐观互动,建立良好的师生关系。老师是我们才智和学问的传授者,我们需要虚心听取他们的看法和建议,准时向他们请教问题。通过与老师的互动,我们能够更好地了解和适应高中阶段的学习要求,更好地规划自己的学习目标和进展方向。同时,乐观与老师合作,参与老师组织的各类学习活动,有助于我们更好地理解和把握学问。
总结:
高一开学是一个崭新的开头,是我们迎接学习挑战的第一步。在这个新的起点上,我们需要准时调整心态,合理支配时间,乐观参加课外活动,加强自主学习,与老师乐观互动。只有这样,我们才能充实而有序地度过高一的学习生活,为将来的进展奠定坚实的基础。盼望每一个高一新生都能够在这个新的学习阶段中健壮成长。
高一开学祝愿语篇五
假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经静静来临。
今日,我们又回到了这熟识的校内。伴随着我们的归来,一个富有生气的新学期开头了。
在上个学期中,无论是整个学校里,或是同学个人,都取得了许多令人欣喜的成果。但是,那些都已经是过眼云烟。在新学期里,我们都将面对各自的新任务。高三的学长、学姐将要在这个学期里做最终的冲刺,朝着自己抱负的高校去努力做最终一搏。在此,我也诚心地祝福各位学长、学姐能进入抱负的高校连续深造。我们高二的同学们,也将面临选科的打算。而我们,也应当要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解,为自己的将来做一个准备。如何正确地把握好自己将来的人生方向,并且把自己的优势完全的发挥出来,这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们,在经过一个学期后,也已经适应了高中的生活,并且都取得了肯定的成果。在新的学期里,你们要连续努力,争取更大的进步。
我坚信,只要我们努力去做、去奋斗,目标是肯定能够达到的。
今年,我们学校里将会迎来60周年的校庆。
我校是一所历史老校,在整个浦东新区,乃至整个上海市都是具有肯定影响力的一所学校里。在风风雨雨中,我们学校里已经走过了60个年头。在这期间,她曾经辉煌过,也曾经没落过。但是,无论怎样,她都走了过来。
作为一名杨思人,我们应当感到傲慢、骄傲,能在这里,与大家一起学习、生活,我们是幸福的。
但是,在幸福的同时,我们的肩上也同样背负着历史给予我们的使命:如何复兴我们这所历史老校,是我们这几代杨思人所要努力的目标。
去年,我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的验收工作,这些兴奋人心的消息,说明我们的学校里已经处在了一个上升的阶段中。这些,都是可喜的。
我信任,只要我们全校的师生团结一心,共同努力,在不久的将来,我们的学校里肯定可以再一次登上历史的颠峰。
高一开学祝愿语篇六
新高一开学典礼是一个新学期的开头,也是一个阶段的结束。这次典礼在我心中留下了深刻的印象,让我感受到了成长和责任的重要性。在这篇文章中,我将共享我对新高一开学典礼的体会和思索。
新高一开学典礼的主题是“成就将来,发挥自我”。校长在典礼上讲话时,提到了我们作为同学所应担当的责任和义务,即要成为将来栋梁,需要具有强大的意志和自我认知力量。典礼的重要性在于要启发我们的思想和激励我们努力成长,让我们在将来的学习生涯中不断挑战自我。
第三段:同学代表的演讲。
典礼中,我最感动和受启迪的是同学代表的演讲。他叙述了自己高中三年的成长历程和如何通过努力学习获得了优异的成果。他告知我们,成果和自身的努力分不开,同学需要付出更多的努力来实现自己的商定。同时,他也强调了我们应当遵守校规校纪,保持健康的生活习惯,为实现自己的目标打下坚实的基础。
第四段:自我反思与总结。
在典礼上,我深刻感受到了同学身上所负的责任和义务。我们不仅要在学习上取得突出成就,还要在学校生活中展现自己优秀的品质和行为,成为一名优秀的公民。我也反思自己在学科学问方面的欠缺,需要对自己的学习方法进行反思和调整,以提高学习成果和自身综合素养。
第五段:展望将来。
我盼望在新的学期中,能够发挥自己的特长和潜能,紧密协作老师和同学,为实现自己的幻想和追求贡献自己的力气。我也盼望能够更加努力地学习和提高自身素养,为将来的成就积累更多的力量和阅历。
总而言之,新高一开学典礼为我们供应了一个展现自己和发挥潜力的平台,同时也是一个鼓舞自己的时刻。通过参与典礼,我深刻熟悉到自己的责任和使命,更有信念和士气去面对将来的挑战。我信任,在老师和同学的共同努力下,将来的学习和成就肯定会更加辉煌。
高一开学祝愿语篇七
生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,高中的生活更是一首布满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。
十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们的确长大了,我们已经是高中的同学,我们已步入了青春的门槛。
高中是“天堂。”在这里,我们跟着老师走进学问的殿堂,在学问的海洋中游览。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经受风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺。我们一起学习,相互关心。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。
高中又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的习题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉……每一个同学的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分深思、二分倦意、一分欢乐的同学。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未平,一波又起,成果一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,同学的命根也。
高中像咖啡,高中像烈酒,高中又像甘甜的果汁,高中更像怪味豆……高中生活,如歌的青春。我们信任,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴天。
高一开学祝愿语篇八
开学了,休整了一个寒假的我们,又回到了熟识而亲切的学校。看着久违的同学和老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,愉快极了。
一到学校,班长和学习委员就冲上来问我和小小“寒假过的怎么样”,“有没有没写的功课”,“寒假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我和小小面面相觑,不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题:“哎呀,班长我好想语文作业没带,我找找!”班长一听,立即去翻我书包,说:“还好,带了,你怎么这么马虎大意啊,作业带不带都不知道。”我吐吐舌头,无奈地说:“你怎么和我妈一样,语气都那么逼真。”惹得四周同学一阵笑声。
过了20分钟,不知是谁高呼一声:“老师来也!”全班一阵大乱,又突然鸦雀无声,果真,消息灵通,没过1分钟老师就从后门走进教室,笑了笑:“同学们新年好呀”“老师新年好!”同学们齐声叫道。
老师请了我和其他同学一起收寒假的各项作业,由于不是组长因此收作业的水平明显不高,但我还是仔细的把寒假手册分类,交的没交的,我都一一记在了同学名单上。当我再一次清点时,怎么还少一本,惊奇了,每人没交啊,我像热锅上的蚂蚁一般,急得直跺脚。这时,我下意识地看了书包一眼,没想到最终一份竟然是我自己的,光顾着收别人的作业,自己的竟然遗忘了,惭愧啊!当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时,老师微笑地点点头。老师想了一下问我:“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来,心想:老师怎么好端端的让我做卫生委员呢,不管了,先和老师实话实说,在让老师打算也不迟啊。于是,我略微思索一下说:“老师,我在家打扫卫生不常常干,因此我不太会打扫。”老师轻轻一笑:“不是让你打扫卫生,是让你检查卫生,这个活需要仔细认真的人才能胜任哦,老师听班长和学习委员说你平常做事挺仔细的,想让你试一下,培育力量,你明白了吗?”“哦,是这样啊,好吧,我试试看!”老师拍了拍我的肩膀,对全班说:“今日,我们班又多了一名班干部,你们猜,是谁?”场下一片嘈杂“是谁啊?”“纪律还是文艺?”老师拍拍手,示意宁静,说:“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上全部的目光全扫向我,我此时心情非常骄傲,像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后,我们便放学了。
今日返校,收获了意想不到的惊喜,真是太兴奋了。新的学期,新的气象,新的面貌,我要以新的态度来对待这一学期,争取学习玩娱两不误,努力当好班干部。
高一开学祝愿语篇九
开学教育是新学年开头之前的一项必备工作,它是为了引导同学适应新的环境、培育良好的学习习惯和乐观的学习态度。作为新人的高一同学,我在开学教育中有了一些深刻的体会。
首先,开学教育教会了我如何适应新的环境。升入高中,学习环境和中学时期相比有了很大的变化,同学们变得更加成熟,课程内容更加简单,学习压力也更大了。在开学教育中,我们通过学习班级和学校的规章制度、各种活动的参加,渐渐了解了新的校内生活。老师还给我们介绍了学校的各项资源,如图书馆、试验室等,使我们更好地适应高中的学习生活。
其次,开学教育强调了培育良好的学习习惯。老师们告知我们,高中阶段的学习需要有一套高效的学习方法和习惯,才能应对更简单的学习任务和更快节奏的学习进程。在开学教育中,我们进行了一系列的学习方法培训,如如何制定合理的学习方案、如何做好笔记、如何高效地阅读等。这些培训让我们意识到,只有养成良好的学习习惯,才能在高中学习中取得更好的成果。
再次,开学教育鼓舞我们树立乐观的学习态度。老师们在开学教育中多次强调,高中学习是长期而累积的过程,需要同学具备持之以恒、不懈奋斗的毅力。他们还鼓舞我们要对学习保持充分的热忱和主动性,要乐观参加班级和学校的各项活动,培育自己的综合素养。通过开学教育,我们明白了态度打算一切,只有拥有乐观的学习态度,才能在高中学习中发挥自己的潜力。
此外,开学教育还关心我们树立正确的人生观和价值观。在开学教育中,老师对我们进行了一系列的讲座和心理辅导,教育我们应当如何面对种种压力和困难。他们给我们共享了很多胜利的人生阅历,让我们明白只有立足实际、脚踏实地、勇于追求幻想,才能在将来的道路上取得胜利。这些教育不仅关心我们形成了正确的人生观和价值观,也增加了我们的自信念和决心。
最终,开学教育教会了我如何处理人际关系。在新的学校和班级中,交伴侣是一个重要的环节。在开学教育中,我们通过各种活动,熟悉了许多新同学,培育了友情和团队合作精神。老师还加强了班级分散力培育,让我们建立和谐的班级氛围,共同度过高中的三年时间。
总之,开学教育是高一同学适应新的学习环境、培育好学习习惯和乐观学习态度的重要环节。通过开学教育,我学会了适应新的环境,培育良好的学习习惯,树立乐观的学习态度,树立正确的人生观和价值观,处理人际关系。这些对我的成长和进展起到了重要的作用,我会时刻牢记于心,不断努力、追求进步。
高一开学祝愿语篇十
开学典礼,对于一位即将踏足高中校门的新生来说,意味着学习生涯的新起点。他们或许布满期盼,或许紧急担心,但无论怎样,都渴望能够在新的环境中快速适应,并发挥自己的潜力。
其次段:开幕式上的启示。
开幕式上,我们热忱洋溢的校长给我们带来了慷慨激扬的演讲。他向我们表达了对我们高中生涯的祝愿和鼓舞,同时也提示我们应当勤奋学习,乐观参与学校的各种活动。他认为我们应当拓宽视野,增加自信念,不断追寻幻想。
第三段:自我反思。
听完校长的话,让我感受深刻。我不禁想到上学校时那些铺张的时间,那些嬉笑怒骂的日子,甚至有时候还会为一些无关紧要的事情纠缠不休等等。在这个时候,我最终意识到,时间匆忙而过,但唯有珍惜和坚决不移地追求目标,才是我们应当追求的。
第四段:将来的展望。
高中学习生活布满挑战,每个人的路都不同。每个人都盼望在将来能够有所成就并造就辉煌人生。在这个辉煌的历程中,我们不仅要有足够的本事和学问储备,还必需有一颗酷热不息的心,一股勇往直前的劲头。
第五段:总结。
新高一开学典礼,我们有了新的心态和目标。这不仅仅是一次文化沟通展现的活动,更是我们对将来展望的开头。正所谓,“身处商海,志比天高”,那么我们也肯定会由于我们无限的潜力,永不放弃,坚持奋斗,最终取得优异的成果,同时也在将来的人生旅程中闪烁光线。我们将一步步地踏密实的脚步,走出与有荣调的人生,在将来自己百般可能的风雨中崭露头角。
高一开学祝愿语篇十一
喧闹而欢乐的暑假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真兴奋,又见到了曾经熟识的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应当是我调了新班——从二实小转到了实小四班级五班,我发觉这个班是个非常和谐的班。
这周一个特别而美妙的开头,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟识又有点生疏的校内,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的唱歌声和悦耳的铃声。多么漂亮的校内啊!我完全沉入到校内的奇妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在特别有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的仔细严厉 ,有的虚心谦逊,还有的好像在冥思苦想……各种神情的都有,真好!
对于我的到来,同学们好像奇怪 心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,好像每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。
开学第一周,永久是那么记忆犹新,那感动的心跳至今还未安静。这一周,永久是美妙的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着生疏的书本,一股奇怪 心从心底萌发,学习的爱好不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心盼望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美妙,连续精彩不断!
高一开学祝愿语篇十二
还有几天高中就开学了,在路过初4的我还是没能考上一流的高中,只有在本地的一所二流中学来读高中。班里的好兄弟大都去了好学校,剩下的上的更差的学校。只有我一人将在这所生疏的学校度过3年来打我高中3年这次战役,打我自己一个人的战役。
我是个喜爱立志的.人,但都坚持不下来。在学校4年该懂的都懂了,该哭的早都流泪了,该笑的早都透支了,该放弃的早都放弃了。所以现在我又开头立下高中好好学习的志愿,但不知道是否可以坚持,但我会努力的。
学校,就这样在漫天绚目的烟火中结束了,我还是一个人单枪匹马的在城市森林穿梭。
学校,牵挂的什么,没有实现的什么,等待的没有来过的,都被咆哮而来的北风碾的七零八乱。我一个人躺在草地上慢腾腾的把他们努力的拼凑起来。我抬起头观察光明的北极星在闪耀着光线,至少我还不会迷路。银光洒落,仰起的头有点晕旋,我在这里莫名的等待,寒风洗礼,只剩两滴冰冻的眼泪。
学校,就这样浩浩荡荡的走了过去,碾过的痕迹模糊的,清楚的在心里彼此可见。我低头缄默,双手合十,为我以及我的好兄弟能打好高中这次战役而祈祷,盼望咱们的将来不是梦。
高一开学祝愿语篇十三
不知不觉,开学已经四天了,还记得我的东高第一天,9。4号我到东高报到。以往的阅历告知我,去早了没什么用,顶多也就是在班里等个大半天,于是我9点动身,到校10点多。我自以为聪慧,由于那时已经不是太挤。支配好宿舍,我来到班里,说实话我被镇了,镇的好彻底。班里满满当当,前面两排的同学早已做起了买好的教辅,我选了后面一个座位(也不是选,由于来的太晚,班里就剩下一个座位了)。我摸了摸自己的包,一本笔记本,两管笔,甚至没多余的一张纸。我无聊趴在桌子上,直到放学。
下午,崭新的课本发到了每一个人手里。有的人还沉醉在暑假的欢乐与愉悦中,也有的人成竹在胸,自然的将课本翻到某一页,背诵自己早已预习过的某个学问点。而我拿到课本,竟有些不知所措。是不是一个暑假的放纵,是不是对自己的过于自信……我想了好多,对于这些生疏的学问,我该如何是好。一个暑假没翻开过课本,脑子像是从一个与世隔绝的地方突然来到一个闹市。强大反差让我缓冲了好久。我暗想:肯定要好好学习,光屁股的不怕穿衣服的。谁怕谁!
这种感觉持续到成果名次下来。老师让同学看看成果排名(其实是学号,但谁都明白是成果排名),我下意识的在第一排查找自己的名字,竟然没,我以为是自己眼睛看错了,看了几遍之后,我在最下面几排找到了自己并不起眼的名字。我观察名次的时候,竟被这用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那种扎心的痛。27名,我笑了。无奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
记得从学校到学校,我在班里从来没下过全班前五名。可是现在呢,27,似乎一个天文数字震撼着我的.心,
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