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文档简介
2021年湖南省怀化市中考数学模拟试卷(八)
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)
1.(2020•河北省・单元测试)下列各运算中,计算正确的是()
A.a2-2a2=2a4B.%8-%2=x4
C.(%-y)2=x2-xy+y2D.(—3/)3=—9x6
2.(2021•全国•模拟题)下列图标中是中心对称图形的是()
A.A©(D
3.(2020•山东省・单元测试)如图,由若干个相同的小正方体搭成
的一个几何体的主视图和左视图,则所需的小正方体的个数
最多是()
A.6
B.7
C.8
D.9
4.(2021•湖南省怀化市•模拟题)一组从小到大排列的数据:a,3,4,4,6(a为正整数
),唯一的众数是4,则该组数据的平均数是()
A.3.6或4.2B.3.6或3.8C.3.8或4.2D.3.8或4
2
5.(2020•四川省成都市・月考试卷)已知关于x的一元二次方程/一(2k+1)X+k+
2k=0有两个实数根与,x2,则实数4的取值范围是()
A.B.kqC.fc>4D.fc<:且kH0
4
6.(2020•黑龙江省鸡西市•历年真题)如图,菱形A8CQ的
两个顶点A,C在反比例函数y=:的图象上,对角线
AC,8。的交点恰好是坐标原点O,己知8(-1,1),
^ABC=120°,则大的值是()
A.5
B.4
C.3
D.2
7.(2021•黑龙江省大庆市•模拟题)已知关于x的分式方程2-4的解为正数,则
x—zZ—X
上的取值范围是()
A.—8<fc<0B,k>—8且k4—2
C.k>—8且k*2D.k<4且/cK—2
8.(2021.山东省滨州市・期末考试)如图,菱形488的对角线AC、80相交于点O,
过点D作OH1AB于点H,连接OH,若04=6,S^ABCD=48,则。”的长为()
A.4B.8C.V13D.6
9.(2021•黑龙江省・期末考试)在抗击疫情网络知识竞赛中,为奖励成绩突出的学生,学
校计划用200元钱购买A、B、C三种奖品,A种每个10元,B种每个20元,C种
每个30元,在C种奖品不超过两个且钱全部用完的情况下,有多少种购买方案()
②△4EG的周长为(1+y)a:
(3)BE2+DG2=EG2;
④△EAF的面积的最大值是
⑤当8E=1a时,G是线段4。的中点.
其中正确的结论是()
A.①②③B.②④⑤C.①③④D.①④⑤
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
11.(2021•湖南省怀化市•模拟题)将数4790000科学记数法表示为.
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12.(2020•黑龙江省・历年真题)在函数y=三中,自变量x的取值范围是.
13.(2020•黑龙江省哈尔滨市历年真题)已知反比例函数y=如勺图象经过点(-3,4),则k
的值为.
14.(2021.安徽省合肥市•期中考试)计算所+61的结果是.
15.(2021♦安徽省芜湖市・单元测试)把多项式m2n+6mn+9几分解因式的结果是
16.(202卜黑龙江省哈尔滨市•模拟题)抛物线y=3(%-I)2+8的顶点坐标为.
三、解答题(本大题共8小题,共86.0分)
17.(2021.河南省驻马店市.模拟题)先化简,再求代数式(1-*)+会|的值,其中¥=
4cos30°—1.
18.(2020•黑龙江省哈尔滨市•历年真题)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线
段AB和线段CD的端点均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出以AB为边的正方形ABEF,点、E和点尸均在小正方形的顶点上;
(2)在图中画出以。为边的等腰三角形CDG,点、G在小正方形的顶点上,且△CDG
的周长为10+"6.连接EG,请直接写出线段EG的长.
19.(2020•河南省・期末考试)某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬
菜,某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查甲种蔬菜进价每千克机
元,售价每千克16元:乙种蔬菜进价每千克〃元,售价每千克18元.
(1)该超市购进甲种蔬菜15千克和乙种蔬菜20千克需要430元;购进甲种蔬菜10
千克和乙种蔬菜8千克需要212元,求加,〃的值.
(2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100千克,且投入资金不少于1160元又
不多于1168元,设购买甲种蔬菜尤千克(x为正整数),求有哪儿种购买方案.
(3)在(2)的条件下,超市在获得的利润取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克
捐出2a元,乙种蔬菜每千克捐出。元给当地福利院,若要保证捐款后的利润率不
低于20%,求。的最大值.
20.(2020•河南省・期末考试)昌云中学计划为地理兴趣小组购买大、小两种地球仪,若购
买1个大地球仪和3个小地球仪需用136元;若购买2个大地球仪和1个小地球仪
需用132元.
(1)求每个大地球仪和每个小地球仪各多少元;
(2)昌云中学决定购买以上两种地球仪共30个,总费用不超过960元,那么昌云中
学最多可以购买多少个大地球仪?
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21.(2020•黑龙江省鸡西市•历年真题)为了提高学生体质,战胜疫情,某中学组织全校学
生宅家一分钟跳绳比赛,全校跳绳平均成绩是每分钟99次,某班班长统计了全班
50名学生一分钟跳绳成绩,列出的频数分布直方图如图所示,(每个小组包括左端
点,不包括右端点).
求:(1)该班一分钟跳绳的平均次数至少是多少,是否超过全校的平均次数;
(2)该班的一个学生说:“我的跳绳成绩是我班的中位数”请你给出该生跳绳成绩
的所在范围;
(3)从该班中任选一人,其跳绳次数超过全校平均数的概率是多少.
23.(2020•黑龙江省鸡西市•历年真题)如图①,在Rt△4BC中,〃CB=90°,AC=BC,
点。、E分别在AC、8c边上,DC=EC,连接。E、AE、80,点M、N、尸分别
是AE、BD、AB的中点,连接PM、PN、MN.
(1)BE与MN的数量关系是.
(2)将4DEC绕点C逆时针旋转到图②和图③的位置,判断BE与MN有怎样的数
量关系?写出你的猜想,并利用图②或图③进行证明.
图①图②图③
24.(2021•广东省・单元测试)如图,在平面直角坐标系中,四边形048c的边OC在x轴
上,在y轴上.。为坐标原点,AB〃OC,线段OA,AB的长分别是方程%2一9%+
20=0的两个根(04<AB),tanzOCF=J.
(1)求点B,C的坐标:
(2)P为OA上一点,Q为OC上一点,0Q=5,将△POQ翻折,使点。落在AB上
的点。'处,双曲线y=:的一个分支过点。'.求女的值;
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(3)在(2)的条件下,M为坐标轴上一点,在平面内是否存在点M使以0',Q,M,
N为顶点四边形为矩形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】A
【知识点】整式的混合运算
【解析】
【分析】
此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
直接利用完全平方公式以及积的乘方运算法则、单项式乘以单项式、同底数累的除法运
算法则分别化简得出答案.
【解答】
解:A、a2-2a2=2a4,正确;
B、x8^x2=x6,故此选项错误;
C、(x-y)2=/-2xy+y2,故此选项错误;
D,(-3x2)3=-27x6,故此选项错误;
故选:A.
2.【答案】B
【知识点】中心对称图形
【解析】解:4是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;
是中心对称图形,故本选项符号题意;
C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;
。.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意.
故选:B.
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,
图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
3.【答案】B
【知识点】由三视图判断几何体
【解析】解:综合主视图与左视图,第一行第1列最多有2个,第一行第2列最多有1
个;
第二行第1列最多有3个,第二行第2列最多有1个;
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所以最多有:2+1+3+1=7(个).
故选:B.
易得此几何体有2行2列,判断出各行各列最多有几个正方体组成即可.
考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.
4.【答案】B
【知识点】算术平均数、众数
【解析】解:•.•数据:«,3,4,4,6(a为正整数),唯一的众数是4,
■1•a=1或2,
当a=1时,平均数为1+3+;+4+6=36;
当a=2时,平均数为2+3+:+4+6=3.8;
故选:B.
根据众数的定义得出正整数“的值,再根据平均数的定义求解可得.
本题主要考查了众数与平均数的定义,根据众数是一组数据中出现次数最多的数得出4
的值是解题的关键.
5.【答案】B
【知识点】根的判别式
2
【解析】解:•••关于x的一元二次方程/一(2k+1)X+k+2k=0有两个实数根%1,冷,
•••△=[-(2k+I)]2-4xlx(fc2+2fc)>0,
解得:fc<;.
4
故选:B.
根据方程的系数结合根的判别式ANO,即可得出关于”的一元一次不等式,解之即可
得出A的取值范围.
本题考查了根的判别式,牢记“当△?()时,方程有两个实数根”是解题的关键.
6.【答案】C
【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征、菱形的性质、等边三角形的判定与性质
【解析】解:•.・四边形ABCD是菱形,
•••BA=AD,AC1BD,
•:乙ABC=120°,
:.Z-BAD=60°,
・・・△4BD是等边三角形,
•••点B(-1,1),
OB=V2,
•••直线BD的解析式为y=-x,
•・•直线AD的解析式为y=x,
vOA=V6>
二点A的坐标为(次,遮),
•••点A在反比例函数y=§的图象上,
•••k=V3xV3=3,
故选:C.
根据题意可以求得点A的坐标,从而可以求得女的值.
本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、菱形的性质,解答本题的关键是明确题意,
利用反比例函数的性质解答.
7.【答案】B
【知识点】一元一次不等式的解法、分式方程的一般解法、分式方程的解
【解析】解:分式方程三一4=4,
X-22-X
去分母得:x-4(%-2)=-k,
去括号得:%-4%+8=-/c,
解得…=等,
由分式方程的解为正数,得到蜉>0,且等力2,
解得:k>—8且k*—2.
故选:B.
表示出分式方程的解,根据解为正数确定出%的范围即可.
此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为。这个条件.
8.【答案】A
【知识点】菱形的性质
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【解析】
【分析】
本题考查了菱形的性质,直角三角形的性质,菱形的面积公式,关键是根据直角三角形
斜边上的中线性质求得OH=”D.
由菱形的性质得出=0C=6,OB=OD,AC1BD,则AC=12,由直角三角形斜
边上的中线性质得出=再由菱形的面积求出=8,即可得出答案.
【解答】
解:•••四边形ABCQ是菱形,
:.0A=0C=6,OB=0D,AC1BD,
.AC=12,
・・•DHLAB,
・•・乙BHD=90°,
OH=-2BD,
•••菱形ABCD的面积=:xx8。=gx12xBO=48,
:.BD=8,
i
・•・OH=:BD=4;
故选A.
9.【答案】D
【知识点】二元一次方程的应用
【解析】解:设购买A种奖品小个,购买8种奖品〃个,
当C种奖品个数为1个时,
根据题意得10m+20n4-30=200,
整理得m+2n=17,
・・•TH、〃都是正整数,0V27n<17,
m=1,2,3,4,5,6,7,8;
当C种奖品个数为2个时,
根据题意得10m+20n+60=200,
整理得m4-2n=14,
••,771、〃都是正整数,Ov2mvl4,
・•・m=1,2,3,4,5,6;
••.有8+6=14种购买方案.
故选:D.
有两个等量关系:购买A种奖品钱数+购买8种奖品钱数+购买C种奖品钱数=200;C
种奖品个数为1或2个.设两个未知数,得出二元一次方程,根据实际含义确定解.
本题考查了二元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,
找出合适的等量关系列出方程,再求解.要注意题中未知数的取值必须符合实际意义.
10.【答案】D
【知识点】二次函数的最值、二次函数的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、
正方形的性质
【解析】
【分析】
本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,二次函数的性质、最值,勾股定理
等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线面构造全等三角形解决问题,属于中考选择
题中的压轴题.
①在BC上截取=BE,连接£77.证明△FAEsAEHC(SAS)即可解决问题:
②③延长力。到,,使得DH=BEMSCBE毛4CDH(SAS),再证明△GCEmxGCH(SAS)
即可解决问题;
④设BE=x,则4E=a-x,AF=/工,构建二次函数,利用二次函数的性质解决最
值问题;
⑤当BE=1a时,设DG=x,则EG=x+|a,利用勾股定理构建方程可得x=三即可解
决问题.
【解答】
解:如图1中,在8c上截取=连接EH.
•:BE=BH,^EBH=90°,
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:.EH=y[2BE,
・・•AF=立BE,
・・.AF=EH,
・・•LDAM=乙EHB=45°,乙BAD=90°,
:.Z-FAE=乙EHC=135°,
-BA=BC,BE=BH,
・•・AE=HC,
・•・△FAE^EHC(SAS),
AEF=EC,2LAEF=ZFCH,
・・•/LECH+乙CEB=90°,
・・.Z.AEF+乙CEB=90°,
・•・乙FEC=90°,
ALECF=LEFC=45°,故①正确,
如图2中,延长AO到“,4更得DH=BE,则ACBE三△CDH(S4S),
M
F/
」Zl\Gnrr
图2
・•・乙ECB=乙DCH,
・•・(ECH=乙BCD=90°,
・・.(ECG=Z.GCH=45°,
・・•CG=CG,CE=CH,
・・・△GCE=^GCH(S4S),
:.EG=GH,
,:GH=DG+DH,DH=BE,
EG=BE+DG,故③错误,
・•・△AEG的周长=AE+EGAG=AEAH=AD+DHAE=AE+EBAD=
AB^AD=2a,故②错误,
设BE=x,则AE=a—x,AF=V2x,
c1/、17.11o,171八1/
•••Sf£F=3•(Q—%)x%=--x+-ax=-z-(%—ax+-a--a)=--(x—
-a)2+-a2,
2J8
•••x=2a时,△4EF的面积的最大值为[a?.故④正确,
当BE=:a时,设DG=x,则EG=x+1a,
在RtzMEG中,则有(x+[a)2=(a-%)2+(|a)2,
解得%=p
.1•AG=GD,故⑤正确,
故选:D.
11.【答案】4.79x106
【知识点】科学记数法-绝对值较大的数
【解析】解:4790000=4.79X106.
故答案为:4.79X106.
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为ax10%其中"为整数,,
且〃比原来的整数位数少1.
此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为ax10%其中1<|a|<10,
确定a与〃的值是解题的关键.
12.【答案】x*7
【知识点】函数自变量的取值范围
【解析】
【分析】
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
根据分母不等于0列式计算即可得解.
【解答】
解:由题意得x—7片0,
解得x声7.
第14页,共25页
故答案为戈丰7.
13.【答案】-12
【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】解:•.•反比例函数y的图象经过点(一3,4),
•**k=—3X4=-12,
故答案为:-12.
把(一3,4)代入函数解析式y=5即可求k的值.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,比较简单,考查的是用待定系数法求反比
例函数的比例系数,是中学阶段的重点.
14.【答案】3>/6
【知识点】二次根式的性质、二次根式的加减
【解析】
【分析】
本题主要考查了二次根式的加减,熟记二次根式的性质是解答本题的关键.
根据二次根式的性质化简二次根式后,再合并同类二次根式即可.
【解答】
解:原式=2遍+述=3遍.
故答案为:3屉.
15.【答案】n(m+3)2
【知识点】提公因式法与公式法的综合运用
【解析】
【分析】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.
直接提取公因式〃,再利用完全平方公式分解因式得出答案.
【解答】
解:原式=n(?n2+6m+9)
—n(m+3产
故答案为:n(m+3)2.
16.【答案】(1,8)
【知识点】二次函数的性质
【解析】解:•.・抛物线y=3(x-1)2+8是顶点式,
二顶点坐标是(L8).
故答案为:(1,8).
己知抛物线顶点式y=a(x-K)2+k,顶点坐标是(九,k).
本题考查由抛物线的顶点坐标式写出抛物线顶点的坐标,比较容易.
17.【答案】解:原式=冷.高黑
2
x+1
vx=4cos30°—l=4xf—1=2A/3—1,
二原式=2V3-1+1=
【知识点】特殊角的三角函数值、分式的化简求值
【解析】直接将括号里面通分运算,再利用分式的混合运算法则计算,把X的值代入得
出答案.
此题主要考查了分式的化简求值,正确进行分式的混合运算是解题关键.
18.【答案】解:(1)如图,正方形A8EF即为所求.
(2)如图,△CDG即为所求.
【知识点】勾股定理、等腰三角形的判定、作图与测量
【解析】(1)画出边长为同的正方形即可.
(2)画出两腰为10,底为同的等腰三角形即可.
本题考查作图-应用与设计,等腰三角形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会
利用数形结合的思想思考问题,属于中考常考题型.
19.【答案】解:(1)依题意,得:隽小之0n乔
110m+8n=212
第16页,共25页
解得:{n=14-
答:机的值为10,〃的值为14.
(2、依题章得,+14(100-x)21160
(2)依也,j,得.[10x+14(ioo-x)<1168'
解得:58<%<60.
又「X为正整数,
•••X可以为58,59,60,
・••共有3种购买方案,方案1:购进58千克甲种蔬菜,42千克乙种蔬菜;方案2:购进
59千克甲种蔬菜,41千克乙种蔬菜;方案3:购进60千克甲种蔬菜,40千克乙种蔬菜.
(3)购买方案1的总利润为(16-10)x58+(18-14)x42=516(元);
购买方案2的总利润为(16-10)X59+(18-14)x41=518(元);
购买方案3的总利润为(16-10)x60+(18-14)x40=520(元).
•:516<518<520,
二利润最大值为520元,即售出甲种蔬菜60千克,乙种蔬菜40千克.
依题意,得:(16-10-2a)x60+(18-14-a)x40>(10x60+14x40)x20%,
解得:a<
答:。的最大值为:
【知识点】一元一次不等式的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用
【解析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用以及一元一次不
等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各
数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)根据各数量之间的关系,正确列出
一元一次不等式.
(1)根据“购进甲种蔬菜15千克和乙种蔬菜20千克需要430元;购进甲种蔬菜10千克
和乙种蔬菜8千克需要212元”,即可得出关于,",”的二元一次方程组,解之即可得
出结论;
(2)根据总价=单价x数量结合投入资金不少于1160元又不多于1168元,即可得出关于
x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,再结合x为正整数即可得出各购
买方案;
(3)求出(2)中各购买方案的总利润,比较后可得出获得最大利润时售出甲、乙两种蔬菜
的重量,再根据总利润=每千克利润x销售数量结合捐款后的利润率不低于20%,即可
得出关于。的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
20.【答案】解:(1)设每个大地球仪x元,每个小地球仪y元,根据题意可得:
(x+3y=136
12x+y=132'
解得:蜜
答:每个大地球仪52元,每个小地球仪28元;
(2)设大地球仪为。台,则每个小地球仪为(30-a)台,根据题意可得:
52a+28(30-a)<960,
解得:a45,
答:最多可以购买5个大地球仪.
【知识点】一元一次不等式的应用、二元一次方程组的应用
【解析】(1)设每个大地球仪x元,每个小地球仪y元,根据条件建立方程组求出其解即
可;
(2)设大地球仪为。台,则每个小地球仪为(30-a)台,根据要求购买的总费用不超过
960元,列出不等式解答即可.
本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,总价=单价x数量的运用,一元一次
不等式的运用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关
系.
21.【答案】解:(1)该班一分钟跳绳的平均次数至少是:
60X4+80X13+100X19+120X7+140X5+160X2.
---------------------------------------------=100.8o,
50
V100.8>100,
•••超过全校的平均次数;
(2)这个学生的跳绳成绩在该班是中位数,因为4+13+19=36,所以中位数一定在
100〜120范围内;
(3)该班60秒跳绳成绩大于或等于100次的有:19+7+5+2=33(人),
故从该班中任选一人,其跳绳次数超过全校平均数的概率是工.
【知识点】加权平均数、中位数、概率公式、频数(率)分布直方图
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【解析】(1)观察直方图,根据平均数公式计算平均次数后,比较得答案;
(2)根据中位数意义,确定中位数的范围;
(3)根据频率的计算方法,可得跳绳成绩达到或超过校平均次数的概率为0.66.
本题考查了频数(率)分布直方图,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究
统计图,才能作出正确的判断和解决问题.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情
况数之比.一组数据按顺序排列后,中间的那两个数的平均数或中间的那个数叫做中位
数.
22.【答案】解:⑴根据题意得笈:[或,
解得忆;.
故抛物线的解析式为y=-%2+2x+3;
(2)二次函数y=-x2+2x+3的对称轴是x=(-1+
3)+2=1,
当x=0时,y=3,
则C(0,3),
点C关于对称轴的对应点Pi(2,3),
设直线BC的解析式为y=kx+3,
贝13k+3=0,
解得k=-L
则直线BC的解析式为y=—x+3,
设与8c平行的直线AP的解析式为y=-x+m,
则1+m=0,
解得=-1.
则与8c平行的直线AP的解析式为y=-x-l,
联立抛物线解析式得口=一二二1,上展
解噬;,"二。舍去)•
P2(4,-5).
综上所述,
Pi(2,3),P2(4,-5).
【知识点】二次函数综合
【解析】此题考查了二次函数综合题,综合运用待定系数法求二次函数解析式的方法和
对称轴,以及互相平行的两直线的关系.
(1)运用待定系数法即可求解;
(2)先求出点C的坐标,根据抛物线与x轴的两个交点,可求对称轴,找到点C关于对
称轴的对应点;先运用待定系数法求出直线BC的解析式,再根据互相平行的两直线的
关系求出与BC平行的直线AP的解析式,联立抛物线解析式即可求解.
23.【答案】解:(1)BE=&MN;
(2)如图②中,BE=aMN仍然成立.
图②
理由:连接A。,延长BE交AO于点H.
•••△CDE是等腰直角三角形,
•••CD=CE,CA=CB,4ACB=乙DCE=90°,
vZ-ACB-Z.ACE=Z.DCE-Z-ACE,
:.Z.ACD=/JECB,
/.△ECB为DCTl(SAS),
・•・BE=AD,Z.DAC=乙EBC,
vZ.AHB=180°-(4HAB+乙ABH)
=180°-(45°+Z.HAC+乙ABH)
=4180。-(45°+乙HBC4-乙ABH)
=180°-90°
=90°,
•.BHLAD,
•・・M、N、P分别为AE、BD、AB的中点,
PM//BE,PM=:BE,PN//AD,PN=\AD,
•••PM=PN,乙MPN=90°,
BE=2PM=2X乎MN=V2M/V.
第20页,共25页
【知识点】等腰直角三角形、三角形的中位线定理、旋转的基本性质、全等三角形的判
定与性质
【解析】
【分析】
本题考查等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的
关键是灵活运用所学知识解决问题,学=学会添加辅助线,构造全等三角形解决问题.
(1)如图①中,只要证明APMN的等腰直角三角形,再利用三角形的中位线定理即可解
决问题.
(2)如图②中,结论仍然成立.连接A。,延长8E交AD于点H.由AECB三△DC4推出
BE=AD,4DAC=4EBC,即可推出BHJLAD,由加、N、P分别为AE、BD、AB的
中点,推出PM〃BE,PM=\BE,PN//AD,PN=^AD,推出PM=PN,乙MPN=90°,
可得BE=2PM=2XyM/V=>/2MN.
【解答】
解:(1)如图①中,
图①
■■■AM=ME,AP=PB,
•••PM//BE,PM=\BE,
vBN=DN,AP=PB,
1
APN//AD,PN=^AD,
-AC=BC,CD=CE,
・•.AD=BE,
・•・PM=PN,
・•・乙ACB=90°,
:.AC1BC,
vPM//BC,PN//AC,
・•・PM1PN,
••.△PMN的等腰直角三角形,
MN=y/2PM,
MN=>/2-^BE,
BE=^2MN,
故答案为BE=五MN.
(2)见答案.
24.【答案】解:(1)解方程:X2-9X+20=0,
(%—4)(%—5)=0,
得=4,%2=5,
•・•OA<ABr
:.OA-4,AB=5,
如图1,过点3作8D,OC于点
4
vtanZ.OCB=一,BD=OA=4,
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