2022年河南省南阳市宜春中学高二历史月考试卷含解析

2022年河南省南阳市宜春中学高二历史月考试卷含解

析

一、选择题（每小题2分，共6（）分）

1.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，尊周王为天下的

“共主”，从而促进了各地文化的整合。这说明当时

A.最高执政集团权力高度集中B.中国主流思想文化已经形成

C.政治制度推动了文化的趋同D.周礼通过血缘关系辐射地方

参考答案：

C

材料表明分封制有利于“周礼”、"雅言”等文化的传播，有利于各地文化交流，由此可知，

分封制这一政治制度的实施有利于推动文化的趋同，C符合题意；周没有实现权力的高度

集中，A不正确；中国主流思想文化的形成是在汉武帝时期，儒学成为封建正统思想，B

不正确；分封制下的诸侯国并非都是有血缘关系的，D不正确。

点睛：本题考查了分封制的影响的相关知识，解答本题要求学生对宗法制的文化影响，即

分封制有利于推动文化的传播和交流，有利于文化的趋同等。

2.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同

时.，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被

统治者的默认”。此处“孟子的一个思想”具体是指

A.“仁者爱人”，“克己复礼"B.“民贵

君轻”，统治者要实行“仁政”

C.“制天命而用

之"D.加强中央集权，防止人

民反抗

参考答案：

B

3.《民报》创刊号刊登黄帝象，并把黄帝称为“世界第一之民族主义大伟人'，革命党人这

样做的主要目的是

A.提倡民主自由B.宣传排满革命C.倡导个人崇拜D.反对帝国主义

参考答案：

B

4.中国历史上，第一次从法律层面对人民权利和自由实行保护的是

A.《资政新篇》

B.《中华民国临时约法》

C.1954年宪法

D.《共同纲领》

参考答案：

B

1912年《中华民国临时约法》是中国近代第一部资产阶级性质的民主宪法，约法规定人民

拥有人身自由权，中华民国主权属于国民全体。与材料中“第一次从法律层面对人民权利

和自由实行保护”相符，故C正确；《资政新篇》是太平天国运动的施政纲领，不是法

律，与材料中“第一次从法律层面对人民权利和自由实行保护”不符，故A错误；1954年

宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，规定人民的权力和义务，但与材料中“第一

次”不符，故C错误；由于新中国初期没有宪法，《共同纲领》具有临时宪法的性质，但

与材料中“第一次”不符，故D错误。

【名师点睛】

根据关键信息“第一次从法律层面”练习所学知识解答即可。

5.开辟新航路所带来的后果中，不包括

A.西、葡两国扩大了资本B.意大利的商业地位

削弱

C.扩大了欧洲与亚洲|、非洲之间的贸易D.加速了西欧封建制度的衰弱

参考答案：

A

6.关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线

员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线

了。”该材料

A.主张废除教阶制度与宗教仪式B.否定信仰上帝

C.宣扬《圣经》至高无上D.否定教会权威

参考答案：

D

7.“法律是人为的产物，具有多样性和变化性，不同的法律只不过是不同利益的体现，政

府制定法律的目的就是为了保护它的利益，法律不可能为公道、正义等价值准则提供根

据，因此法律对人的约束力也就是有限的。”以下能体现上述思想的是

A.智者学派B.苏格拉底学派C.启蒙思想家D.自然哲学家

参考答案：

A

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》征求意见稿，首

次明确把促进公平作为国家基本教育政策。下列能体现出孔子“教育公平”思想的是

A.“因材施教”B.“有教无类”C.“温故而知

新”D.“当仁不让于师”

参考答案：

B

9.下图中“日本干了件什么蠢事”是指

伦敦首相官孙

-s5±.这班道3作坏消息吗?"大胖子丘吉尔从扶手

椅1弹起来,激动地朝外交大由艾登圜I,，“货！日本人

干了件仕么兹手，你想俎看，在美国牛仔屁股上捅一刀，这

会有什么结果？!不自怎么说，琢n不会单独作战r.-

0______J

A.制造“南京大屠杀”

B.对美苏不宣而战

C.轰炸美国本土

D.偷袭珍珠港

参考答案：

D

考察太平洋战争的爆发。二战爆发后，德军在西线的进攻，宣告英法长期推行的绥靖政策

的破产。1940年5月，丘吉尔接替张伯伦出任英国首相。故“蠢事”应发生在1940年5

月之后，故可排除A。二战期间，日本并未轰炸美国本土，也未对苏联宣战。1945年8月

8日，苏联对日宣战。故B、C亦可排除。日本偷袭珍珠港，美国对日宣战，世界上最强大

的国家终于卷入二战之中。这对日本而言，无疑是噩梦的开始。故应选D。

10.在审判国王查理一世时，代表议会的审判长布拉德肖说：“…这就好像一条纽带.纽

带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务。先生，一

旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这段话主要体现的是()

A.君主立宪的主张B.自由平等的学说

C.社会契约的理念D.议会至上的特点

参考答案：

试题分析：

君主立宪，与材料中“只能说，别了，君主统治！”不符，故A项错误；没有涉及自由，

与材料中“这就好像一条纽带”不符，故B项错误；材料中“好像一条纽带。纽带的一头

是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务”表明是社会契约，

故C项正确；1640年.英国爆发革命，资产阶级和新贵族领导的议会获得胜利，国王查理

一世被押上断头台，与材料中''在审判国王查理一世时，代表议会的审判长布拉德肖”相

符，但直到1689年颁布《权利法案》，以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会

的立法权、财政权等权力，这样，封建时代的君权神授遭到否定，议会权力确立，故D项

错误。

考点：西方人文精神的起源与发展.启蒙运动・社会契约论

11.认为“人伦者，天理也"，强调“存天理、灭人欲”的南宋理学家是

A.程颍

B.程颐

C.朱熹

D.陆九渊

参考答案：

C

12.青蒿入药，在马王堆三号汉墓的帛书《五十二病方》、《神农本草经》、《补遗雷公

炮制便览》、《本草纲目》等典籍都有记载。屠呦呦温习中医古籍、运用现代科学方法研

制出抗疟药一一青蒿素和双氢青蒿素并成为2015年诺贝尔生理学或医学奖获奖者。这说

明

A.古代医药典籍对科研有启示

B.中国医学一直重视总结实践经验

C.中国的中医得到了世界认可

D.中国医学极重视理论概括和抽象

参考答案：

根据题干中“屠呦呦温习中医古籍、运用现代科学方法研制出抗疟药一青蒿素和双氢青蒿

素并成为2015年诺贝尔生理学或医学奖获奖者”可以知道，现代科研人员从古代医学典籍

吸取有益经验推进科学研究，A项正确。题干中没有体现中国医学一直重视总结实践经

验，排除B。青蒿素和双氢青蒿素成为2015年诺贝尔生理学或医学奖获得项目并不意味着

被世界认可，排除C。中国古代科技重视经验总结而非重视理论概括和抽象，排除D。综

上所述，本题正确答案选A。

A

13.2014年10月9日，法国作家帕特里克•莫迪亚诺获得2014年诺贝尔文学奖。其作品

曾被誉为捕捉到了二战法国被占领期间普通人的生活。下列作品与该作者创作艺术风格相

似的是

A.《自由引导人民》B.《拾穗者》

C.《日出•印象》D.《格尔尼卡》

参考答案：

B

14.有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果在技术方面停滞于农业和手

工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等

概念来建构学术体系，……混有大量的荒诞不经的反科学的成份，”这主要表明中国古代

科技

A.缺乏理性精神B.求善而不在

存真

C.具有很强的封闭性D.落后于西方国家

参考答案：

A

15.1832年英国进行议会改革。1833年，改革后的第一次议会选举结果表明：总人口超过

1044万的英国乡郡选区选出了189名议员，而人口只有581.6万的城镇选区却选出了364

名议员。……选民在全国成年居民中的比例由5%提高到8%.这说明这次议会改革

()

A.基本实现了普选权

B.未取得实质性成效

C.工业资产阶级获胜

D.相对保守成果有限

参考答案：

考点：1832年英国议会改革.

分析：本题主要考查1832年英国议会改革.1832年英国议会改革主要包括两项重要内

容：

(1)重新分配议席.取消许多已经衰败的选区，减少一些选区的议席；人口增加的郡的

议席增多，新兴工业城市取得较多议席.具体规定：人口不足2000人的56个城市被取消

了下院议席，人口在2000〜4000人之间的32个城市只能保留一个议席.空余下来的席位

给予人口增多的郡和新兴工业城市，新兴工业城市得到65个席位.

(2)更改选举资格，扩大选民范围.降低选民的财产和身份要求，工业资产阶级和农村

中的富裕农民得到选举权，选民人数大大增加.到1832年英国大约有16%的成年男子得到

选举权.这次议会改革以和平的方式削弱了贵族保守势力.工业资产阶级得以更多地分享

政权.但是广大工人、雇农和妇女仍被排斥于政治之外.

解答：根据题干材料可以看出这次议会改革相对保守，成果有限，故D项符合题意；

C项也是这次改革的成果，但题干材料不能反映；

AB两项表述不符合史实.

故选D.

16.下图是1943年中国政府代表参加的一次国际会议的照片。这次会议的内容涉及

中国

A.参加世界反法西斯联盟的问题B.收回台湾等被占领土主权的问题

C.参加筹建联合国的问题D.苏联对日作战问题

参考答案：

B

17.2008年1月20日法国最后一名“一战”老兵辞世，引来了全球媒体关注。与此相比，

2008年1月25日，德国最后一名参加过第一次世界大战的老兵却走得很安静，德国《世

界报》在讣告中这样写道，输掉战争者在“自我怜悯与自我否定中隐藏，乐意被忘记“。关

于“一战中，以德国为核心的同盟国集体失败的原因”表述正确的是()

①经济实力处于明显劣势；②作为非正义一方，失道寡助；

③战略上出现重大失误；④内部矛盾不断尖锐。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

参考答案：

C

18.直至19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有

“思想的天空德国在拥有“思想的天空”方面的主要成就是①拜伦创作《西风

颂》②薄伽丘写出《十日谈》③贝多芬创作九部交响乐④康德创立“批判哲学”

A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③

参考答案：

C

19.中华人民共和国恢复在联合国合法席位的时间

A.1949年B.1954年C.1971年D.1978年

参考答案：

C

20.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳

整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应

是（）

A.丞相B.御史大夫C.太

尉D.郡守

参考答案：

B

21.电视剧《神话》是国内首部“穿越”题材电视剧，让历史人物蒙毅大将军和公主

穿越古今。目前，人类实现“穿越时空”梦想的科学依据主要是（）

A.相对论B.量子论C.牛顿力学D.太阳中心论

参考答案：

A

22.梁启超、唐才常等在要求学生“熟读《噩梦》《明夷待访录》《日知录》等书”之

后，与学生共同研习时“发挥民主民权之说而引申其绪，以启发思想”。这一做法意在

A.革除传统儒学教育的弊端

B.弘扬明末清初的民权思想

C.增强学生的政治民主认知

D.培养学生的民主革命精神

参考答案：

C

试题分析：解题的关键信息是“1897年”“时务学堂”“发挥民主民权之说”“以启发思

想''。由所学知识可知，时务学堂由维新派创办；梁启超等为维新派代表，其借用黄宗

羲、顾炎武等著作，研讨他们思想中的民权民主内容，是为了培养学生关心时局的意识、

宣传维新思想，为维新变法服务，增强国人的政治民主认知，因此选C。A、B均不是其主

要目的，梁启超等不是革命派，因此D错误。

考点：思想解放的潮流?维新思想?梁启超、唐才常

23.亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。下列句子有类似思想

的是（）

A.仁者爱人，爱人有差等B.因材施教；

有教无类

C.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴

D.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子

参考答案:

D

24.南宋山水画家描绘祖国河山，表达爱国情怀，同时保持着一种将绘画意境更推向心境

的创作意识。这种着重表达作者主观感受的做法在下列哪幅作品得到体现（）

A.《拿破仑加冕》B.《自由引导人民》C.《播种者》D.《格尔尼卡》

参考答案：

D

《拿破仑加冕》是新古典主义画家大卫的作品，画面力求严谨、准确，不符合题干主旨，

故A项错误；《自由引导人民》是浪漫主义画家德拉克洛瓦的作品，注重表达人的感情，

不拘泥于局部和细节的过分刻画和描绘，与材料主旨不符，故B项错误；《播种者》是法

国画家米勒的现实主义作品，注重表现社会现实，与材料意思不合，故C项错误；《格尔

尼卡》是西班牙现代主义美术大师毕加索的代表作，注重表达作者的“主观感受”，与题

干主旨相符，故D项正确。

25.19世纪以前，英国东印度公司驶往中国的船舶经常装载90%、有时甚至高达

98%的贵金属，只有极少的货物。此现象直接反映了当时

A.中英两国生产方式具有很强的互补性B.中国生产力水平较

英国发达

C.中国自然经济体系下的商品贸易活跃D.正常的中英贸易中

中国出超

参考答案：

D

26.1945年二战结束时，日本经济处于极端困难的境地；到1987年，日本人均国民生产总

值超过美国。出现这样重大变化的原因不包括

A.重视教育B.依赖美国支持

C.发展高科技产业D.“政治大国”目标实现

参考答案：

D

27.关于毛泽东思想的表述正确的是（）

①是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物②是中国共产党集体智慧的结

晶③是建设中国特色社会主义理论的思想根源④丰富和发展了马克思主义，是马克

思主义的中国化

A.①②③B.①②④C.②③④

D.①②③④

参考答案：

D

略

28.史书记载：唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐棒（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜

喧哗，灯火不绝，京中诸坊，莫之与比。”材料中没有反映出（）

A.长安城商业发展突破了两市的范围B.长安城商业的发展突破了

时间的限制

C.崇仁坊成为长安城中最繁华的住宅区D.崇仁坊成为唐朝政府新设立

的商业区

参考答案：

D

29.1792年，英国特使马戛尔尼出使中国，他在日记中写道：“当我们（欧洲）每

天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人”。以下不能作为“我

们每天都在艺术和科学领域前进”证据的是

A.瓦特改良蒸汽机B.牛顿经典

力学的创立与发展

C.启蒙运动的发展D.现实主义

文学的兴起

参考答案:

D

30.《孟子•梁惠王下》中提到天子的巡狩制度，其目的之一是“春省耕而补不足，秋省

敛而助不给”，而如今国君出游却使“饥者弗食，劳者弗息”。这一记载反映了

A.治国应秉承民惟邦本

B.战国时期的礼崩乐坏

C.农耕经济的地位重要

D.中央集权体制的确立

参考答案：

A

【详解】材料中“春省耕而补不足，秋省敛而助不给”的大意是：春天里巡视耕种情况，

对粮食不够吃的给予补助；秋天里巡视收获情况，对歉收的给予补助。这表明“天子的巡

狩制度”的目的是了解民生，解决民困。材料中“饥者弗食，劳者弗息”的大意是：饥饿

的人不吃饭，劳苦的人得不到休息。这是孟子揭示的战国时的民情。由此可见，孟子意在

提醒统治者了解民情，重视民生，解决民困。故答案为A项。B项，材料主旨与礼崩乐坏

无关，排除；C项，材料无法体现农耕经济的地位重要，排除；D项，中央集权体制是秦

朝才确立的，孟子是战国时的思想家，不符，排除。

【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”或“说

明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取

材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，

考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题

步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。

“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的

正确性。

二、非选择题（共40分）

31.阅读下列材料，回答问题。

材料一、有学者认为，西方的启蒙，是一种“内源”式、接续式的“早熟”的启蒙。在14

至16世纪，西方人依靠自身的社会变革力量酝酿起早期启蒙，并层层推进演绎出18世纪

启蒙。而近代中国的启蒙则是“外源”式、突变性的“晚熟”启蒙。借助于“西学东渐”

的刺激与发酵，中国文化传统的逻辑发展进程才发生历史的大转折，最终在“民族复兴”

的理论大框架中，标立起资产阶级的社会政治观、价值观和伦理观，逐渐折射和凸显出

“西方式”启蒙的反传统含义。

一一据盂广林《从中世纪向近代过渡时期的思想启蒙》整理

材料二、与西方相比，中国启蒙不仅匮缺市民社会的根基和动力，而且没有西方式的孕育

了现代性的传统资源可资利用。这样，当启蒙运动移植西方现代性价值并以其批判本土传

统时，传统的抗拒和文明的冲突，都是西方内源性启蒙所未曾遭遇过的。

——高力克《五四：未完成的启蒙》

材料三、与西方思想启蒙明显不同，从文字阐述到政治实践，西方的思想启蒙一直把人的

价值（文艺复兴）、人的自由权力（启蒙运动）作为基本起始点，而且人的价值、人的自

由权力也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向，人的

价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。

一一高力克《五四：未完成的启蒙》

（1）依据材料一并结合所学知识，说明西方启蒙是一种“内源式”的启蒙。并指出导致

近代中国启蒙具有“外源式、突变性”特点的主要原因是什么？（3分）

（2）依据材料二并结合所学知识指出，“西方式的孕育了现代性的传统资源”指的是什

么？并说明近代中国思想启蒙为什么会遭遇“传统的抗拒和文明的冲突”？（不得摘抄原

文）（4分）

（3）材料三中，“人的价值、人的权力始终没有成为中国思想启蒙的起点和归途”这一

观点是否正确，请说明理由。（4分）

参考答案：

参考答案：

（1）说明：内源式：资本主义经济的兴起和发展；（1分）资产阶级力量的壮大。（1

分）

主要原因：近代中国是在西方列强侵略的背景下开始的启蒙。（1分）

（2）传统资源：古希腊古罗马文化。（或古希腊文化中的人文主义传统；或古希腊古罗

马的民主和法制。（分）

原因：小农经济占主导，资本主义发展不充分；（1分）封建专制体制的束缚；（1分）

儒家思想的束缚。（1分）

（3）答题要求：任选一种观点，观点明确，理由充分，即可赋分。

第一种观点：正确。（1分）理由：资产阶级维新派关注君主立宪，以改良的方式建立

资产阶级政体；革命派关注民主共和，以暴力手段建立资产阶级政体；资产阶级激进派提

倡民主科学，通过思想启蒙以实现资本主义政治。以上派别均没有将人的价值，人的权力

作为启蒙的起点和归宿。（3分）

第二种观点：不正确。（1分）理由：资产阶级维新派积极宣传民权思想；革命派建立资

产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》，明确规定了人民的基本权利；资产阶级激进

派宣传民权平等思想。以上派别将人的价值，人的权力作为启蒙的起点和归途。（3分）

试题分析：

第（1）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“在14至16

世纪，西方人依靠自身的社会变革力量酝酿起早期启蒙，并层层推进演绎出18世纪启

蒙。”结合所学题中的启蒙包括文艺复兴、宗教改革及启蒙运动。对于“内源式”的说明

结合所学可以从资本主义经济和资产阶级力量不断发展壮大两个角度组织回答。第二问由

“借助于“西学东渐”的刺激与发酵，中国文化传统的逻辑发展进程才发生历史的大转

折，最终在“民族复兴”的理论大框架中，标立起资产阶级的社会政治观、价值观和伦理

观，逐渐折射和凸显出“西方式”启蒙的反传统含义”结合所学可以概括出近代中国启蒙

具有“外源式、突变性”特点的主要原因是西方列强侵略。

第（2）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一问结合所学

知识可知古希腊、罗马的政治文明为西方近现代的政治文明奠定了基础。所以“西方式的

孕育了现代性的传统资源”指的是古希腊罗马文化。第二问由“传统的抗拒和文明的冲

突，都是西方内源性启蒙所未曾遭遇过的”可以分析出我们的答案应该是近代中国社会中

传统因素的抗拒，可以从传统的经济、政治和思想三个角度来分析回答。

第（3）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题是开放性试

题，两个观点可以任选一个进行阐述，只要观点明确，言之有理即可。若同意此观点，可

以结合维新变法、辛亥革命、新文化运动的相关史实论述，但是一定要主义论述的史实没

有将人的价值，人的权力作为启蒙的起点和归宿。若认为此观点本正确，依然结合维新

派、革命派和激进派的相关史实来阐述，但是一定要围绕着将人的价值，人的权力作为启

蒙的起点和归途这个角度阐述。

考点：西方人文主义的起源与发展•启蒙运动•内源性的分析；近代中国思想解放潮

流•近代中国思想启蒙•传统的抗拒。

32.阅读下列材料：

材料一美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控

制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。

材料二二战以后，中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团：苏

联支持的埃及、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持以色列、土耳其、科威特、伊

朗、沙特阿拉伯等国。

请回答：

(1)请结合材料一，说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么？(4分)

(2)根据材料二说明二战后为何中东地区更加复杂？(5分)

(3)你认为在解决中东问题时应该注意些什么？(6分)

参考答案：

(1)控制整个世界，建立全球霸权。

(2)美苏两国基于霸权要求，插手这一区域，增加了这一地区的复杂性。

(3)在领土方面有一个合理的处理；实现以土地换和平计划；减少大国的干涉；强化

联合国的作用；尊重相互的宗教民族信仰。

解析:本题考查的是中东地区的争端在二战后以来更加复杂的原因。从提供的材料中

可以看出，大国参与中东问题的解决主要是考虑了自身的利益，是为控制这一地区而来。

虽然有和平的掩护，但其控制这一战略位置，尤其是对石油资源的争夺意图更加明显。

33.(14分)“中国特色”是近现代中国学习外来文化并结合中国国情进行创造的成

果。阅读下列材料，回答问题。

材料一最先触及“中国特色”话语的是洋务派。……继冯桂芬提出大胆的

文化命题一一“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”以后，洋务派在不

同场合发表了多种“中学为体，西学为用”的言论，刻意保持“中学”的主体地

位，基本上承继了“夷夏之辩”的精髓。

材料二这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的

位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁•路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》

《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》就是这一活动的代表作。

袁伟时《慈禧、康有为的两面性及其启示》

材料三始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐

之乡也。是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。余欲为一劳永逸之计，乃采取民

生主义，以与民族、民权问题同时解决，此三民主义之主张所由完成也。

（1）根据材料一，洋务思想的“中国特色”是如何体现的？（2分）

（2）马丁•路德领导的改革运动在西欧历史上有何地位？（2分）依据材料

二，结合所学知识，如何理解康有为“成为创立新孔教的马丁•路德”？（4分）

（3）根据材料三，孙中山“三民主义”思想的中国特色体现在哪里？具体内容

是什么？（2分）根据材料三并结合所学知识，孙中山中国特色思想的提出吸取西

方国家怎么的历史教训？他希望以此解决中国社会的什么问题？（4分）

参考答案：

（1）洋务派主张“中体西用”，用西方先进科技维护中国的传统社会。（2分）

（2）宗教改革是一场资产阶级反对天主教会的思想、社会改革运动。（2分）康

有为借用传统的儒家文化并加以改造，以宣传维新变法主张，发展资本主义，实行

君主立宪。（4分）

（3）民生主义，平均地权。（2分）吸取西方资本主义