




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北省沧州市史楼中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在临床治疗上已证实,将受甲型H1N1病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射给另一甲型H1N1患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是
()A.疫苗B.外毒素
C.抗原
D.抗体参考答案:D2.右图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是A.酶E可为该反应提供活化能B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸参考答案:D3.7-乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对与胸腺嘧啶(T)配对。某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的20%,其中的鸟嘌呤(G)全部被7-乙基化,该DNA分子正常复制产生两个DNA分子,其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%,另一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)所占比例为A.20%
B.25%
C.35%
D.45%参考答案:B【分析】对于DNA分子的结构特点、DNA分子复制过程中碱基互补配对原则的理解和应用是本题考查的重点。【详解】由题意知,该DNA分子中A=T=20%,G=C=30%,如果鸟嘌呤(G)全部被7-乙基化,则G不与C配对而是与胸腺嘧啶T配对,其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%,比原DNA增加25%,说明该DNA中的母链中G占25%,都被7-乙基化。所以原DNA的另一条链G占5%,被7-乙基化后使另一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)所占比例增加5%,共占25%。【点睛】DNA分子两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等;DNA分子复制是以亲代DNA为模板,按照碱基互补配对原则合成子代DNA分子的过程,是半保留式复制。4.糖蛋白普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链,则此药品X可能作用于蛋白质合成及运输过程中哪一细胞器A.核糖体
B.高尔基体
C.内质网
D.中心体
参考答案:C5.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是
(
)A.红细胞吸收葡萄糖
B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K+
D.肺泡细胞吸收氧气参考答案:C6.下列有关平板划线接种法的操作错误的是()A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连参考答案:D【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】本题考查平板划线操作方法.在每次划线前后都要对接种环进行灭菌,接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧,接种时划线操作是在火焰边进行.【解答】解:A、将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他的金属用具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,故A正确;B、接种环必须冷却后,才可以伸入菌液中蘸取一环液,否则会烧伤或烧死微生物,故B正确;C、蘸取菌液和划线要在火焰旁进行,防止空气中的杂菌,故C正确;D、划线时要避免最后一区的划线与第一区线连.因为最后一区是细菌最稀少的,而第一区是细菌最致密的,如果连在一起则有可能影响单个菌落的分离效果,故D错误.故选:D.7.(05芜湖一中5月模拟)向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如下图所示。这些杂交后代的基因型种类是A.4种
B.6种
C.8种
D.9种参考答案:答案:B8.下列叙述符合基因工程概念的是
(
)A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案:B24.下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的()A.细菌体内的基因与细胞膜
B.蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁C.骨骼肌细胞内的线粒体与染色体
D.植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原参考答案:B10.如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分.下列有关叙述中,不正确的是()A.此细胞是真核细胞B.此细胞可能是细菌细胞,也有可能是酵母菌细胞C.结构1为线粒体,是细胞进行生命活动的“动力车间”D.结构2、3不具有膜结构参考答案:B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】分析题图:图示为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分,其中结构1为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供能量;结构2为中心体;结构3为核糖体,是蛋白质的合成场所;结构4为高尔基体;结构5为细胞核.【解答】解:A、此细胞含有被核膜包被的典型的细胞核,属于真核细胞,A正确;B、图示细胞属于真核细胞,而细菌是原核生物,因此该细胞不可能是细菌细胞,B错误;C、结构1为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供能量,是细胞进行生命活动的“动力车间”,C正确;D、结构2为中心体,结构3为核糖体,两者都不具有膜结构,D正确.故选:B.11.下列有关ATP的叙述,其中正确的是(
)A.蓝细菌细胞中没有线粒体,不能产生ATPB.ATP中的能量可能来源于光能和化学能,不可能转化为光能和化学能C.在缺氧的条件下,细胞溶胶才能形成ATPD.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质参考答案:D12.右图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是………………(
)A.个体、系统、器官、组织、细胞B.细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解C.细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体D.生态系统、群落、无机环境、种群、个体参考答案:B13.糖、蛋白质、脂肪三类营养物质在体外燃烧与在体内氧化时释放的能量与耗氧量如下表所示:根据该表数据推断的结论是()营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化分解释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖类17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03A.糖类是生命活动的主要能源物质
B.脂肪是细胞内良好的储能物质
C.蛋白质在体外燃烧过程较体内氧化分解复杂
D.这三种物质在体内氧化时耗氧量多少与其所含元素的比例与种类有关参考答案:D14.下列关于酶的叙述,正确的是A.一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应B.所有酶的化学本质都为蛋白质C.在不同温度条件下,酶促反应速率不会相同D.能产生酶的细胞一定能产生激素参考答案:A由于酶分子的形状只适合与一种或是小部分分子结合,所以一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应,A正确。多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶的化学本质是RNA,B错误。酶促反应都有一个最适温度,在此温度以上或以下酶活性均要下降,故酶促反应速率在不同温度下可能相同,C错误。能产生激素的细胞一定能产生酶,但是能产生酶的细胞不一定能产生激素,D错误。【备注】本题考查酶的相关知识,意在考查考生的识记能力。15.一个受精卵发育形成复杂的多细胞生物体,其中起决定性作用的是(
)A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞增殖
D.细胞分化参考答案:D16.动植物细胞均具有高尔基体,依据活细胞中高尔基体囊泡内容物对细胞做出的有关判断,正确的是()A.若为纤维素,则将该细胞置于适宜浓度的尿素溶液中一定能观察到质壁分离和复原B.若为神经递质,则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化C.若为胰岛素,则该细胞表面一定有神经递质和血糖的受体D.若为抗体,则该细胞一定能特异性识别抗原参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;突触的结构;体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.【解答】解:A、如果高尔基体中具有纤维素,说明该细胞正在形成新的细胞壁,不成熟的植物细胞不会发生质壁分离或复原,A错误;B、若为神经递质,则该细胞为神经细胞,神经细胞属于高度分化的细胞,不会分裂,也就不会出现核膜核仁周期性变化,B错误;C、若为胰岛素,则该细胞为胰岛B细胞,该细胞表面含有神经递质、葡萄糖和胰高血糖素的受体,C正确;D、若为抗体,则该细胞为浆细胞,浆细胞不能识别抗原,D错误.故选:C.17.某育种专家随机选取了某杂合高茎豌豆所结的种子1000粒种植,发现这些种子种植后,有748颗植株是高茎,249颗是矮茎,3颗植株介于高茎和矮茎之间,研究其所结的豌豆种子各方面的数据都和原先一致。下列对此现象的解释不正确的是(
)A.可能发生了基因突变,产生了新的等位基因。B.可能与施肥不均、光照不均有关。C.发生了染色体数目的变异。D.
可能是在减数分裂过程中,DNA的碱基序列发生了改变。参考答案:C18.如图表示在夏季的一个晴天,某阳生植物细胞光合作用过程C3、C5的含量变化,若某一天中午天气由艳阳高照转为阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段A.c→d段(X),b→c段(Y)B.d→e段(X),d→e段(Y)C.d→e段(Y),c→d段(X)D.b→c段(Y),b→c段(X)参考答案:B19.细胞质是细胞结构的重要组成部分,下列有关细胞质功能方面的叙述错误的是
A.为避免转基因植物花粉传播导致基因污染,可将目的基因导入叶绿体中B.控制细胞质遗传的物质基础是线粒体、核糖体和叶绿体中的DNAC.细胞质基质是新陈代谢的主要场所D.活细胞中细胞质是不断流动的,有利于物质运输参考答案:B20.人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,F1肤色为中间色;若F1与同基因型的异性婚配,F2出现的基因型种类数和表现型的比例为A.3种,3:1
B.3种,1:2:1C.9种,9:3:3:1
D.9种,1:4:6:4:1参考答案:D21.某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物细胞在有丝分裂前期的染色体数目应是()A.12条 B.48条 C.24条 D.36条参考答案:C某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物细胞在有丝分裂前期的染色体数目应是()A.12条 B.48条 C.24条 D.36条【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;有丝分裂过程及其变化规律.【分析】减数分裂过程中,细胞中染色体数目变化曲线:【解答】解:根据题意可知,细胞在减数第二次分裂后期中有24条染色体,该时期由于着丝点分裂是染色体数目短暂加倍,并且与体细胞中染色体相等,因此该生物的体细胞中染色体数为24条;又由于在有丝分裂前期,染色体的着丝点排列在赤道板上,此时染色体数目与体细胞中染色体相等,仍为24条.故选:C.22.科学家已经研制出第三代疫苗——DNA疫苗。DNA疫苗是指将编码抗原蛋白的基因插入到适宜的质粒中得到的重组DNA分子。将其导入人体内,在人体细胞内表达的产物可直接诱导机体免疫应答,且可持续一段时间。下列有关DNA疫苗制备的表述,正确的是A.疫苗所用的目的基因可以是病原体的任意一个基因B.DNA连接酶的作用是将具有相同黏性末端的2个DNA片段连接在一起C.如果没有适宜的运载体可以直接把目的基因注射到人体内发挥免疫作用D.限制性核酸内切酶只是在获取目的基因时发挥作用参考答案:B23.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是(
)A.水稻胚乳和花生子叶
B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶
D.天竺葵叶和紫色洋葱参考答案:C24.下列关于癌细胞的叙述,错误的是A.癌细胞具有无限增殖的能力B.细胞癌变可以由病毒感染引发C.原癌基因只存在于癌细胞中D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关参考答案:C解析:本题考查癌细胞的特点,正常的细胞都存在原癌基因和抑癌基因,他们发挥作用相互制约使细胞保持正常,当其中一个基因发生基因突变时,细胞将会发生癌变。25.基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法,
即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针,当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列,与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时,通过
确定荧光强度最强的探针位置,获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(过程见图1)。若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后,荧光强度最强的探针位置如图2所示,请分析溶液中靶序列为
(
)
A.AGCCTAGCTGAA
B.TCGGATCGACTT
C.ATCGACTT
D.TAGCTGAA参考答案:A26.基因型为aabbcc的桃子重120克,每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克,故AABBCC桃子重210克。甲桃树自交,F1中每个桃重均150克。乙桃树自交,F1中每桃重为120克~180克。甲乙两树杂交,F1每桃重为135克~165克。甲、乙两桃树的基因型可能是A.甲AAbbcc,乙aaBBCC
B.甲AaBbcc,乙aabbCC
C.甲aaBBcc,乙AaBbCC
D.甲AAbbcc,乙aaBbCc参考答案:D27.关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是()A.由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个B.装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰C.在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合D.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次参考答案:A雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目,A错误;装彩球的两个小桶若是透明的,就难以保证每种配子被抓取的概率相等,影响实验结果,B正确;为了保证每种配子被抓取的概率相等,在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合,C正确;为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次,减少实验的误差,D正确。【点睛】解答本题关键能明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义,其次要求掌握性状分离比的模拟实验的原理,保证每种配子被抓取的概率相等。28.图甲表示某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化,图乙为该动物细胞分裂的一个图像。下列相关说法正确的是A.在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲所示变化B.图乙所示细胞所处的时期一定不会发生基因重组C.图甲中②→③和③→④核DNA数目减半的原因相同D.图乙所示细胞中有2对同源染色体,对应于图甲中②阶段参考答案:D选项A错误,图甲表示减数分裂过程中核DNA含量的变化。选项B错误,图乙所示细胞处于减数第一次分裂的后期,此时在同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,即图乙所示细胞所处的时期会发生基因重组。选项C错误,图甲中②→③核DNA数目减半是由于同源染色体分离后分配到两个子细胞中,③→④核DNA数目减半是由于染色体着丝点分裂后染色体分配到两个子细胞中。选项D正确,图乙所示细胞处于减数第一次分裂的后期,该细胞中含有2对同源染色体,对应于图甲中②阶段。29.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
()A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞分裂参考答案:B【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术、动物细胞培养技术、动物细胞融合技术的相关知识的识记和理解能力。【详解】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因植物细胞外面的细胞壁阻碍了植物体细胞间的杂交,因此在诱导植物细胞融合之前,先要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁,动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质,将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织,因此在动物细胞培养中,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织以便将其分散成单个细胞,可见,纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理,均利用了酶的专一性,A正确;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,动物细胞培养的原理是细胞的增殖,B错误;原生质体融合和动物细胞融合都是以生物膜的流动性为基础,C正确;紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养,其原理都是细胞分裂,D正确。30.在培养瓶中放入水绵和厌氧菌,黑暗条件下密闭培养一段时间后,用不同波长的光同时照射(如下图),则水绵周围厌氧菌集中分布的区段是A.1,2
B.1,3
C.1
D.2参考答案:D31.下列有关基因表达的叙述正确的是A.在真核生物中,刚从细胞核内DNA分子上转录下来的和之后结合在核糖体上的mRNA相比碱基序列一样B.在高等动物不同的组织细胞中,能表达的基因是不同的,这一定与激素的调节无关C.动物胚胎发育过程是基因有序表达的过程D.在生物细胞中,基因的转录与翻译是不可能同步进行的(即边转录边翻译)参考答案:C32.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()
①细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关
②科学上常用台盼蓝染色鉴别死细胞和活细胞,这种“染色排除法”利用的是细胞膜具有一定的流动性
③溶酶体内部含有多种水解酶,有些疾病是由于溶酶体内缺乏某种酶产生的
④被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
⑤促胰液素是人们发现的第一种激素,由胰腺分泌
⑥免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质.A.①②⑤B.②⑤⑥C.③④⑥D.②③④参考答案:B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞膜的功能.【专题】正推法;细胞器;真核细胞和原核细胞;免疫调节.【分析】1、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.
2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,而功能特性是具有选择透过性.
3、免疫活性物质:抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T细胞分泌)、溶菌酶等..【解答】解:①真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,其与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关,①正确;
②科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色,凡是死的动物细胞由于细胞膜失去了选择透过性,会被染成蓝色,②错误;
③溶酶体内部含有多种水解酶,硅肺是肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺功能受损引起,③正确;
④细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,④正确;
⑤促胰液素是人们发现的第一种激素,由小肠粘膜分泌的,⑤错误;
⑥免疫活性物质不都是由免疫细胞产生,如泪腺细胞能产生溶菌酶,⑥错误.
故选:B.【点评】本题考查细胞器、细胞膜的结构和功能、细胞癌变和细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能;识记细胞膜的结构和功能,明确细胞膜具有选择透过性;识记癌细胞的主要特征;识记细胞凋亡的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.33.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是
A.大脑皮层第一运动区
B.大脑皮层中央前回底部之前(S区)C.大脑皮层颞上回后部(H区)
D.大脑内侧面某一特定区域参考答案:B34.下列有关T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述,正确的是A.T2噬菌体和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次B.T2噬菌体和硝化细菌都能通过有氧呼吸将有机物彻底氧化分解C.硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器且都能合成有机物D.T2噬菌体、硝化细菌和水绵所属的生态系统组成成分不同参考答案:D分析】根据题干信息分析,T2噬菌体是病毒,没有细胞结构;硝化细菌是原核生物。核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】T2噬菌体是一种DNA病毒,不具有细胞结构,不具有生命系统的任何层次,A错误;T2噬菌体是一种DNA病毒,不具有细胞结构,不能进行有氧呼吸,B错误;硝化细菌属于原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器,而核糖体是不具有膜结构的细胞器,C错误;硝化细菌能进行化能合成而自养,水绵能进行光合作用而自养,二者在生态系统中均属于生产者,而T2噬菌体只能寄生在活细胞中才能生存,在生态系统中属于消费者,D正确。35.在冬季长跑过程中,人体会进行复杂的稳态调节。以下叙述错误的是A.大脑皮层和下丘脑参与体温调节过程B.皮肤血管舒张,机体散热量大于产热量C.非糖物质转化为葡萄糖,以维持血糖平衡D.下丘脑既接受神经信号也接受激素信号参考答案:B【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。【详解】体温调节中枢在下丘脑,同时受大脑皮层的调控,A正确;寒冷条件下,皮肤血管收缩,血流量减少,机体产热量与散热量相等,B错误;葡萄糖分解加快以增加产热量,导致葡萄糖浓度降低,则机体调节肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,以维持血糖平衡,C正确;寒冷条件下的体温调节为神经-体液调节,下丘脑既接受神经信号也接受激素信号,D正确。36.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是()A.CO2
B.O2
C.K+
D.Na+参考答案:C37.乙图为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉底,然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3(等浓度)溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间(图甲),下列相关分析正确的是()
A.在ab段,随着水温的增加,光合速率逐渐减小B.上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小C.通过甲图分析可以找到真正光合作用的最适温度D.因为抽气后不含氧气,实验过程中叶片不能进行需氧呼吸参考答案:B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】分析题干信息可知,本实验的目的是探究不同浓度的二氧化碳对光合作用的影响,实验的原理是当叶圆片抽取空气沉入水底后,光合作用大于呼吸作用时产生的氧气在细胞间隙积累圆叶片的浮力增加,叶片上浮,根据上浮的时间判断出光合作用的强弱.【解答】解:A、ab段,随着水温的增加,叶圆片上浮需要的时间缩短,说明氧气产生速率加快,光合速率逐渐增大,A错误;B、根据题意分析,上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小,B正确;C、应当设置乙图中的多组不同的温度条件下的重复组进行实验,确定到真正光合作用的最适温度,C错误;D、抽气后不含氧气,但实验过程中的光照可以引起光合作用产生氧气,故实验过程中叶片能进行需氧呼吸,D错误.故选:B.【点评】本题的知识点是二氧化碳浓度对光合作用的影响,根据题干信息分析出实验目的、原理、自变量和因变量是解题的突破口,对于二氧化碳浓度对光合作用的影响的理解是本题考查的重点.38.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNAB.变形虫膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与C.性激素由内质网上的核糖体合成,可与靶细胞膜上的受体结合D.叶肉细胞中叶绿体产生的[H]可进入线粒体参与反应生成水参考答案:A硝化细菌、颤藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物,三者均具有细胞结构,均含有核糖体、DNA和RNA,A正确。膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体有关,B错误。性激素属于脂质类,由内质网合成,性激素的受体位于细胞内,C错误。叶肉细胞中叶绿体产生的[H]只能在叶绿体基质中用于光合作用的暗反应,有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]在线粒体参与反应生成水,D错误。【点睛】学生对细胞呼吸与光合作用的过程理解不清细胞呼吸的过程光合作用过程39.下列植物的干种子,吸水力最强的是
A.花生
B.大豆
C.小麦
D.玉米参考答案:B40.图中①~④表示的是生物体内4种有机分子的结构。其中①和④仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是A.①~④存在于所有植物细胞中B.②中也含有与a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.没有③时,细胞仍能合成①参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某生物兴趣小组探究影响光合作用的因素(除图中所给条件外,其他条件均为适宜),实验结果如图所示。氧气释放速度单位为mL/h,光照强度单位为千勒克斯,请据图回答:(1)在15℃,光照强度为4千勒克斯时,光合作用产生的氧气速度是
,此时氧气释放速度的限制因素是
。(2)在A点时,叶肉细胞产生[H]的场所是
。(3)据图可知,当白天光照强较弱时,如何控制温室大棚的温度
,理由是
。参考答案:(1)50mL/h
温度
(2)细胞质基质、线粒体、叶绿体
(3)适当降低温度
较低温度(15℃)比较高温度(25℃)积累的有机物多,产量高(净光合作用强)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子科技产品中的可持续设计策略
- 生产流程管理与供应链优化的关系
- 南宁无尘净化车间施工方案
- 科技创新在报告制作中的价值
- 马鞍山城市道路施工方案
- 简单的护理课件
- 巴彦淖尔节能地坪施工方案
- 惠州食品无尘车间施工方案
- 湖北经济学院法商学院《液压与气压传动》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 四川信息职业技术学院《中华礼乐文明》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2024年南京铁道职业技术学院单招职业技能测试题库及答案解析
- 校园超市经营投标方案(技术方案)
- 康复医院建筑设计标准
- 社会稳定风险评估 投标方案(技术方案)
- 高层建筑火灾扑救面临问题及对策
- JC-T 738-2004水泥强度快速检验方法
- 山东省春季高考技能考试-汽车专业必刷必练题库(600题)
- 人教鄂教版小学科学四年级下册全册教案
- 2024年黑龙江农垦科技职业学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 人民音乐家 教案-2023-2024学年高中人音版(2019)必修《音乐鉴赏》
- 国家义务教育质量监测心理健康和德育测试题
评论
0/150
提交评论