浙江省浙南名校联盟2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题2

2023学年第一学期浙南名校联盟期中联考高二年级历史学科试题考生须知：1.本卷共7页满分100分,考试时间90分钟;2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.《国语·周语上》记载，“防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者，决之使导；为民者，宣之使言。”对此解读正确的是（）A.西周政体保留有原始民主传统 B.国人们直接参与国家事务管理C.体现“敬天保民”的治国思想 D.周天子仍以内外服制加强统治2.下表为汉昭帝时期的更赋表。据此可知，当时的以钱代役（）更赋类别服役内容代役价“更卒”23至50岁的男丁到本郡服兵役一年可纳钱200文，由政府雇人代役“正卒”23至50岁的男丁在郡县或京师服徭役一个月每月200文“戍卒”23至50岁的男丁一生必须去边境屯戍一年可以纳2400文代役“戍边”男子每年须戍边三日可纳钱300文代役A.开始瓦解了旧的贵族等级体系 B.改变了以人丁为主的赋税制度C.放松了国家对农民的人身控制 D.抑制了官员的腐败和土地兼并3.下图为唐朝壁画《礼宾图》，反映当时官员接待外宾的场景。当时负责管理民族事务和对外交往的机构是（）A鸿胪寺 B.大鸿胪 C.四夷馆 D.小行人4.“由人民主动主持，人民起草法则(规范)，在中国历史上，(它)实在是破天荒第一遭。”材料中“它”应是（）A.“铸刑书” B.《吕氏乡约》 C.《大唐开元礼》 D.《中华民国临时约法》5.研读地图是学习历史的重要方法之一。与下图所示路线密切关联的历史事件是（）A.法显西游天竺 B.倭国遣使来朝C.班超通使西域 D.甘英出使大秦6.地方行政制度因中央集权的强弱和国家治理的需要处在不断调整中。据下表能得出的结论是（）表中国古代地方行政区划简表时期秦汉隋唐宋金元明清高层政区一一道路行省布政使司省统县政区郡州州州路.府、州府，直隶州/州府，直隶州县级政区县县县县县县州，县A.州是中国古代史上最稳定一级政区 B.政区层级的调整扩大了地方的自治权C.明初因废除行中书省而改变了省格局 D.州的地位呈现出由高到低的发展趋势7.“神烈峰头墓草青，湘南赤帜正纵横。人间毁誉原休问，并世支那两列宁(注：孙中山毛润之)。”从诗歌的内容判断，该诗的创作时间最有可能在（）A.国民革命时期 B.土地革命时期C.全民族抗战时期 D.解放战争时期8.关税制度古已有之，中国一直享有完全的关税自主权，但在近代经历了丧失和收回的曲折历程。下面的通令反映了近代中国（）海关总税务司署通令第4158号(第二辑)1930年12月31日于上海令各关税务司事由：为自1931年1月1日起裁撤厘金五十里外常关子口半税及土货复进口半税事关于12月18日通电：遵照政府指令自1931年1月1日起裁撤进出内地子口半税以及土货复进口、税，特此通知各关自该日起停止征收上述各税，并与海关监督会衔公告周知。兹附送财政部第24531号令抄件，仰即知照遵行。

A.废除各国的领事裁判权 B.收回关税的完全自主权C.开始实行统一国境关税 D.催生“改订新约”宣言9.1941年5月1日，边区中央局颁布了《陕甘宁边区施政纲领》。这一纲领规定：“本党嗯与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。”这一规定旨在（）A.彻底消除国共两党之间的政治分歧 B.进一步加强了抗日民主政权的建设C.全面提高中国共产党在全国的威望 D.逐步建立和扩大抗日民族统一战线10.下列项中，属于民族区域自治制度的是（）A.“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政”B.“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”C.“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”D.“凡与国民党反动派断绝关系……的外国政府……与之谈判，建立外交关系”11.现行宪法自1982年公布实施后有五次修改，有力地促进了改革开放和社会主义现代化建设。下列载入宪法的内容，按时序排列正确的是（）①“习近平新时代中国特色社会主义思想”②“把直接选举人大代表的范围扩大到县级，实行差额选举”③“国家尊重和保障人权”④“依法治国，建设社会主义法治国家”A.④②①③ B.③④①② C.②③④① D.②④③①12.下图是新中国成立以来建交国家情况示意图。下列项中，关于推动1992年建交高峰出现的因素，最为密切的是（）A.中非合作论坛的促进 B.中苏两国建交的推动C.世界政治格局的巨变 D.中美两国建交的推动13.“(他)首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身、”据此判断，“他”指的是（）A.查理大帝 B.大流士一世 C.查士丁尼 D.屋大维14.英国文官考试制度规定，高级文官的初试科目为书法、拼写、算术、英文4门；复试科目为希腊语、德语、罗马语、意大利语、法语、自然科学、政治经济学、法学、数学等13门。此外，若考生要报考海军部、邮政总局、司法部等部门，还要另考专业性科目。据此，对该制度解读较合理的是（）A.凸显政务官的综合素质要求 B.考试内容借鉴中国科举制C.有利于提高国家的治理水平 D.推动英国政党政治的形成15.与下图三个历史人物相关联的共同主题是（）A.近代西方民族国家的产生 B.近代西方政治制度的演变C.近代欧洲女权意识的觉醒 D.近代西方法律制度的发展二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)16.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列项中，与上述名句的主旨不相符的是（）A.“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”B.“道德仁义，非礼不成。教训正俗，非礼不备”C.“以德行为本，而文艺次之”D.“朕观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用?”17.下列情景中，可能出现于元朝某京官的日常工作和生活中的是（）①早晨在家喝红薯玉米粥②在司法实践中仍广泛援引唐律③到指定市场用宝钞购物④在衙内等候肃政廉访司的监察A.②③ B.①②④ C.③④ D.②③④18.下图是英国漫画家詹姆斯·吉尔雷的作品《英国使节马戛尔尼觐见乾隆皇帝》。他于1793年根据当时英国的新闻报道或随团人员的口述创作的，马戛尔尼没有向乾隆皇帝行“三跪九叩”礼，而是行了单膝下跪礼，同时递交了国书。以下项中，对该漫画解读正确的有（）①它是研究马戛尔尼觐见乾隆帝的第一手史料②礼节之争本质上反映了东西文明之间的碰撞③折射出清朝对外关系开启了快速转型的节奏④其背景是英国开展工业革命急需海外市场和原料A.②③ B.①④ C.①③ D.②④19.英国《大宪章》第39条规定：“任何自由人，如未经同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何伤害。”法国《人权宣言》，第5条规定：“法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为不得受到妨碍，而且任何人都不得被迫从事法律未规定的行为。”以上材料都（）A.体现了法律至上的原则 B.是对启蒙思想的实践C.是国王与教会冲突产物 D.体现“法不禁止即自由”的原则20.改革开放以来，我国个人所得税起征点不断调整(见下图)。据此最有可能推断出（）①我国失业率逐年下降②我国产业结构不断优化③普通居民可支配收入不断增加④我国经济发展水平不断提高A②③ B.③④ C.①② D.①④21.历史上“濮议”，是宋英宗时代对生父濮王应该作为“养父仁宗的堂兄”来对待，还是作为“英宗皇帝的生父”来对待的讨论，引起了一系列政治事件。用现在的价值观看，这简直是一个毫无意义的争执。但是，在近代价值观以前，濮议本身，一直被反刍和议论。下列关于濮议的历史价值，解读较为合理的是（）A.过去史在我的现时思想活动中才能复苏，才获得它的历史性B.由于年代久远，事端繁复，此类历史争论今天看来都不值一提C.议论重点不应放在争论的本身，而是应放在说明造成争论的缘由D.历史争论须史料确证，如无实证，搁置争议，留待后人评说非选择题部分三、非选择题(本大题共3小题，其中第22题20分，第23题20分，第24题12分，共52分)22.阅读材料，完成下列要求。材料一(有人)认为均田制是文明太后的政策而孝文帝的政策则主要是以北魏国家的汉化为目标。然而这种解读法只是以当时谁握有政治的实权为标准得出的判断，如果把这个结论放在五胡和北朝史整体演变的过程中重新考虑，这很难说是一种妥当的看法。——摘编自川本芳昭著《中华的崩溃与扩大：魏晋南北朝》材料二清末新政是晚清王朝从1901—1911年所进行的十年改革。其内容如下主要内容主要措施教育1901年，开始兴办新式学堂并继续派遣留学生。1904年，颁布“癸卯学制”。1906年，废除科举制。军事1903年，设练兵处。全国编练新军36镇，凡45万人。经济提倡和奖励实业。1903年设立商部。1906年，成立农工商部。政治裁汰冗官冗衙。1906年，改总理衙门为外务部。1911年，组建内阁（皇族内阁）。材料三“神农氏没，黄帝、尧、舜氏作，通其变，使民不倦；神而化之，使民宜之。《易》：穷则变，变则通，通则久。”这是《周易·系辞下》中的一段话，意思是主张“变”。改革是社会发展的动力，改革中的杰出人物会把自己的命运与社会的发展紧紧连在一起。谭嗣同在戊戌政变发生后，拒绝出走日本，说：各国变法无不流血而成，中国变法流血，就从我开始吧。被捕后，他视死如归，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，后从容就义。——摘编自历史选择性必修1《国家制度与社会治理》（1）根据材料一，概括作者的核心观点。结合所学，除均田制外，指出“文明太后的政策”下的制度创新及其现实意义。（2）结合所学，指出“癸卯学制”的原文件名称及该学制在晚清选官制度变革中的地位。有人说，“清末新政的主观愿望是挽救清朝的统治，但在客观上却为辛亥革命充当了垫脚石。”结合材料二的内容简析“垫脚石”的表现。（3）综合上述材料及所学知识，谈谈你对中国历代改革总体上的看法。结合所学，指出决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。23.阅读材料，完成下列要求。材料一十五、十六世纪明代的币制改革恰逢欧洲地理大发现，加上冶炼技术的进步，世界白银产量直线上升。暴富的欧洲上流社会阶层对东方奢侈品的需要，与明代城市商业对白银的渴求一拍即合。此时的明朝就像一个黑洞一样，源源不断地从美洲、欧洲和日本吸收白银。西班牙人、葡萄牙人，荷兰和英国的东印度公司都积极拓展远东贸易，菲律宾马尼拉作为新大陆与中国之间的贸易中心，常居的中国人一度达到几十万。西班牙船队满载南美的白银而来，换取华商的丝织品与瓷器，再将其贩卖至美洲与欧洲。——摘自尹敏志《欧亚舞台上的中国》材料二上世纪六十年代，美国经济学家罗伯特·特里芬教授提出“由于美元与黄金挂钩，其他国家的货币与美元挂钩，美元取得了国际核心货币的地位。各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这样会导致美国的货币在海外不断沉淀，对美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值坚挺，这又要求美国必须是一个长期的贸易顺差国。这两个要求互相矛盾，因此是一个悖论。”这一悖论称为“特里芬难题”。其揭示了美元自我膨胀与贬值宿命的内在矛盾。——摘自卢妤《人民币国际化进程中的“特里芬难题”》材料三20002016年中国外汇储备走势图——数据来源：国家统计局亚洲发展中国家随着经济发展与生活水平的提高，已进入基础设施大发展阶段。例如，印度计划在2013年至2018年投入1万亿美元兴建基础设施，但一半资金需要引进外资，而现行的国际金融体系无法满足亚洲巨大的资金需求。2013年10月2日，习近平主席与时任印尼总统苏西洛在雅加达举行会谈时提出，为促进本地区互联互通建设和经济一体化进程，中方倡议筹建亚洲基础设施投资银行，愿向包括东盟国家在内的本地区发展中国家的基础设施建设提供资金支持。从2014年10月至2015年4月，亚投行的意向创始成员国数量由最初的中国、印度、新加坡等21个扩大到包括英国、法国、德国在内的57个，遍及世界五大洲。亚投行倡议成功实现