教师计划总结-师德整改计划

Word教师计划总结-师德整改计划

教师这一职业的职责是“传道、授业、解惑”，教师不仅要教学生学知识，还要教会他们学做人，作为教师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。反思自己平时的教育教学（此文来自斐斐课件园）行为和平时生活，我明白了自己的不足，作为一名教师，为了弥补这些不足，使教育教学（此文来自斐斐课件园）质量得到进一步提高

各项工作更上一个新台阶，逐步形成和谐、快乐的校园，特制定师德整改计划：

一、存在的问题

1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。

2、没有认真研究研究情况，对学生关心不够。

3、爱岗敬业上做得不够突出。

4、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。

5、关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

二、整改目标

1、依法管理，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》、《中小学职业道德规范》、与党和国家的大政方针保持高度一致。

2、、认真学习教育教学（此文来自斐斐课件园）理论，积极参加教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、关爱、尊重老师，团结协作，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

4、加强专业知识学习，虚心求教，探索管理理论，改进管理方法。

5、加强工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

6、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

三、整改重点

1、爱岗敬业，热爱教育和学校，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。

2、热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。

3、严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学（此文来自斐斐课件园）科规律，改进教育教学（此文来自斐斐课件园）方法，提高教育，教学和科研水平。

5、尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备家长。

6、为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

四、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和管理水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”、胡锦涛的科学发展观的理论精神，及时掌握工作重点方针，与党保持高度的一致。

4、从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

5、要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个“并重”，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。

6、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。我会提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学（此文来自斐斐课件园）改革，始终站在教改的前沿。

7、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格的尊重上，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生;要关注学生的全面发展，和谐发展。

8、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。我们学生应该注重人文关怀和精神建构，我们不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。

9、乐于奉献，实现自我。学生需要一种奉献精神。我们学生要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求成功。

师德整改是一个长期的任务，我们要以文件精神为指导，坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强师德教育，整顿作风，使我校全体教职工的师德有根本好转，师德师风有明显改进。还有在平时要注意备课，写教案，勤批改，勤辅导，每学期做好计划实施，不断提高理论和业务水平。时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。领导要把教师当亲人，全体教师要把学生当亲人，爱岗敬业，为人师表，在全社会真正