2023年防火小班安全教案

2023年防火小班安全教案防火小班平安教案1

活动目标：

1、培育幼儿初步的自我爱护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。

4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。

5、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。

活动打算：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。

活动重点难点：

活动重点：防火;

活动难点：自救。

活动过程：

1、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。

2、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

3、嬉戏：“平安防火自救”嬉戏。，通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。

活动延长：

相识标记，设计标记。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标记。

活动反思：

活动起先，让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达实力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活阅历的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过视察、思维、想象，自主做出推断，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最终，采纳嬉戏形式，让幼儿在嬉戏中学会自救学问、技能。总之，在整个教化活动中，坚持面对全体，敬重、关注每个幼儿，给全部幼儿供应开放的环境，同他们一同探究，始终做幼儿的支持者、参加者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火学问，提高了自我爱护实力。

防火小班平安教案2

一、活动目标：

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和平安意识。

二、嬉戏打算：

1、阅历打算：幼儿了解防火的相关学问，知道如何自救。

2、物质打算：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

三、嬉戏玩法：

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿快速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再起先嬉戏。

四、嬉戏规则：

1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。

2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

五、延长活动：

可在嬉戏后开展真正的防火演习活动

防火小班平安教案3

活动目标：

1、相识到火灾的危害，不玩火远离火。

2、学习火灾的基本自救方法。

重点：让幼儿相识到火灾的危害

难点：让幼儿知道一些火灾的自救方法。

活动打算：

1、灭火器图片、烟花图片

2、火灾自救图片

活动过程

一、谈话导入。

老师：小挚友们我们就快要放寒假了，你们快乐吗？

老师：放寒假了，我们都回家过年，小挚友们你们喜爱过年吗？

老师：那老师问小挚友过年的时候你们都会怎么来庆祝新年？

让个别幼儿回答

老师小结：

对啦！我们过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做许多许多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

二、相识火灾的危害

老师：小挚友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的运用的话会发生什么危急呢？

引导幼儿回答（着火）

老师：那小挚友说说假如不当心着火了会有什么危害呢？

老师小结：着火了会发生许多危急的事情，会把我们的房子烧着、把家里的许多东西也烧着、严峻的话也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

三、火灾的自救方法。

老师：那小挚友们你们想一想假如着火了怎么办呀？

老师：要是在屋里着火了要怎么做呢？

老师：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢？

老师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

老师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。

老师：火假如很大的话，我们应当怎么做？

老师：我们应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。老师出示图片：你们看这些都是什么人呀！（他们就是消防员叔叔）；他们正在火灾的地方救火呢。

老师小结：

那么小挚友们我们要知道假如遇到火灾我们不要惊惶，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分。

老师：在我们生活中有许多状况下都简单引起火灾，所以小挚友们更该留意平安；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不行在室内玩火，不行在室内玩烟火，小挚友也不能在厨房里玩耍。

防火小班平安教案4

活动背景：

儿童平安是一切发展的保障，生命健康是从事其他一切活动的必要前提。所以，爱护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。幼儿健康的生命并非完全由父母先天赐予，而与后天自身的活动有干脆关系。幼儿的活动欲望剧烈，但自我爱护意识薄弱，所以增加幼儿的平安防护意识，学习爱护自己的技能和方法，是幼儿园的重要任务之一。幼儿园的平安教化内容非常广泛，涉及的内容方方面面，如"交通平安"、"饮食平安"、"用药平安"、"玩具平安"、"用电平安"、"着装平安"等等。

活动目标：

1、了解火的危害和通途

2、知道不能随意玩火

3、了解灭火的工具

4、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的欢乐

主要活动：

活动一：儿童防火拍手歌

活动目标：

1、能口齿清楚的说儿歌

2、了解火的危害和用途

活动打算：

有关火图片、儿歌

活动过程：

1、视察图片

2、探讨图片说说火的危害和用途。

3、知道着火了应当拨打119电话

4、老师示范儿歌。边说边做动作。

5、利用图片的引导幼儿学习儿歌。

附：儿歌你拍一，我拍一，咱们不玩打火机；你拍二，我拍二，咱俩宣扬做伙伴；

你拍三，我拍三，不乱动用火和电；你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩丝；

你拍五，我拍五，爸爸抽烟我监督；你拍六，我拍六，火警电话一一九；

你拍七，我拍七，做完饭后关煤气；你拍八，我拍八，报清门牌和号码；

你拍九，我拍九，学会逃命和自救；你拍十，我拍十，报完火警留地址；

我和你，你和我，大家都要来防火;；从小学唱防火歌，消防平安记心窝。

防火小班平安教案5

活动目标：

1、教化孩子放假期间不玩火，远离火。

2、增加孩子的防火平安意识。

活动重点：

教化孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。

活动打算：

增加孩子的防火平安意识。

活动打算：

因玩火受伤的图片

活动过程：

一、谈话导入。1、老师：明天起先我们小挚友就在家里休息，不用来上课了，你们开

心吗？放寒假了，我们中国的传统节日“春节”也就是我们过新年啦，大家都会在家里过年，小挚友们你们喜爱过年吗？过年的时候人们都喜爱怎么庆祝新年呢？

2、老师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临。

二、增加孩子的防火平安意识。

1、烟花爆竹。

（1）小挚友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的运用的话会发生什么危急呢？

（2）请幼儿说说。

（3）老师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危急物品，点燃后会燃烧，假如乱玩就简单使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。假如不当心着火了，会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的`浓烟也会使人窒息死亡等。

2、取暖用具。

（1）天气很冷了，小挚友在家里会怎么让自己温煦呢？

（2）幼儿说说。（用取暖器、暖水袋、烤火）

（3）这些东西都是须要怎么才能让我们取暖呢？（都要插上电源）我们要怎么平安运用这些物品呢？

（4）师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危急的东西，平常我们不能独自读插电源，尤其是当手里有水的时候肯定不能去触碰电源插座，简单导电，更不能为了温煦去有火的地方烤火，这样简单发生危急，简单发生火灾。

三、初步了解发生火灾的自救方法。

老师：假如着火了怎么办呀？在屋里着火了要怎么做呢？我们应当怎样样跑出去呢？

老师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。小挚友假如遇到火灾我们不要惊惶，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分。

老师总结：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小挚友们更该留意平安；远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。

防火小班平安教案6

设计背景

孩子有着剧烈的求知欲和新奇心，对熠熠生辉的火光总感到新奇，总喜爱睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活阅历的缺乏，他们不了解防火学问，不懂得平安用火，经常因为新奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必需依据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些好用的学问，增加小孩防火意识，提高小孩防火实力，对爱护小孩生命安

活动目标

1、让小孩了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。

2、让小孩了解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。

3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力

重点难点

重点：了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。

难点：初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。

活动打算

消防标记，火灾逃命视频，儿歌视频。

活动过程

一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。

1.相识火警电话119

创设情景表演（新年到了，思思和东东好兴奋，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了！”）

（1）探讨“你怎么知道着火了？”

（2）着火了我们该怎么办呢？

重点教化小孩,尽最大实力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告知小孩119是火警电话。因为小挚友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告知大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢？引导小孩说出预防火灾的方法，相识“防火”标记。（附属图片，加深相识）

1.预防火灾，小挚友们不能随意玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随意燃放烟花爆竹。

4.提示爸爸不乱扔烟头。

5.相识“严禁烟火”，平安出口，灭火器等标记。

三、学习火灾逃命

1、观看视频。

2、探讨逃命的初步方法方法。

首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、小孩练习逃命的方法。

四、播放消防学问儿歌结束。

教学反思

一、平安是小孩园的头等大事，消防平安更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，平安教化也应把握时机。两个小挚友春节兴奋放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对小孩进行了一系列的平安教化，让小孩在真实情感中感受，更加简单接受。

二、活动中，就小孩生活阅历的几个片断，让小孩主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让小孩自主地说出不能玩的缘由。发展小孩语言表达实力，丰富小孩平安防火学问，从小培育平安意识。最终，儿歌结束，让小孩在歌声中熟记防火学问。

三、要提高小孩的平安质量单靠小孩园是不够的，须要家长，社会的全体支持。以后我我更加主动的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，小孩园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

防火小班平安教案7

嬉戏目标：

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和平安意识。

3、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

4、培育幼儿敏锐的视察实力。

5、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。

嬉戏打算：

1、阅历打算：幼儿了解防火的相关学问，知道如何自救。

2、物质打算：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

嬉戏玩法：

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿快速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再起先嬉戏。

嬉戏规则：

1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。

2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延长活动：

可在嬉戏后开展真正的防火演习活动

防火小班平安教案8

一、活动目标

1、培育幼儿初步的自我爱护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。

二、活动打算

物质打算：图片、毛巾、电话、几种防火平安标记。

三、活动过程

（一）以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？

老师小结：火有许多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

（二）观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

引导语：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！

（三）引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小挚友想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？

引导语：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思索并说出自救方法

师小结：

1.防火灾，小挚友们不能随意玩火。

2.蚊香不能靠近简单着火的物品。

3.不能随意燃放烟花爆竹。

4.小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从平安出口离开…….

（四）出示防火平安标记图片，引导幼儿相识并初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。

（五）嬉戏："平安防火自救"嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。

防火小班平安教案9

活动目标

1、培育幼儿初步的自我爱护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。

活动打算：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。

活动重点：防火

活动难点：自救

活动过程：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。

2、观看图片，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识“防火”标记。

①预防火灾，小挚友们不能随意玩火。

②蚊香不能靠近简单着火的物品。

③不能随意燃放烟花爆竹。

④小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。

⑤相识“严禁烟火”的标记。

4、简要说出火的用途，消退幼儿