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文档简介

编号：ＱＤ－１９－０６ 流水号：01江门市会技工学校

理论课教案〔首页〕 共5页科目章节及内容

公共关系第一章第一节公共关系的含义和根本特征

班级 816/日期授课方式

讲授 课时 2 作业题数

2 拟用0.5时间教学 通过对本书的学习我们可以了解到公共 选用教具目的关系到底为何物。 挂图重点 公共关系的含义 难点 公共关系根本特征教学回忆说明力都推动着公关人员的全面进展。授课教师： 批阅签名第一节公共关系的含义和根本特征5分钟〕。一、公共关系的含义〔10分钟〕公共关系一词来源于英文中的publicrelations，又称为“公众“PR说的人际关系，就是指以个人为主体与他人的关系。而我们所要学习的公共关系则又是什么呢？所谓的公共关系，就是社会组织运用各种信息传播手段，在其内应得公众的信任与支持，取得自身效益与社会效益完善统一的政策和行动。公共关系在不用言语环境下，有具有不同的含义，这是它的一个〔30〕〔一〕公共关系状态〔5〕公共关系状态是指一个组织所处的社会关系和社会舆论状态，也抗等。论，来论证人类对公共关系的生疏，其实由来已深。〔二〕公共关系活动〔15〕公共关系活动是指一个组织为提高自身声誉，争取公众舆论支持，而有打算地开展的各类活动的总称。什么？〔三〕公共关系意识〔10〕意识。公共关系意识是一种组织或团体的意识，是从组织的立场各种关系的意识。公共关系意识大致可以分为五个方面的内容：一、考虑自身时，要有争议意识、形象意识；三、处理两者关系时，要有开放意识、互利意识；四、开展活动中，要有传播意识、效劳意识；五、增加工作动力时，要有危机意识、长远意识其次节二、公共关系的根本特征〔25分钟〕〔一〕公共关系是一种公众关系当。〔二〕公共关系是一种传播活动内容。除此以外的手段都不属于公共关系工作的任务。〔三〕公共关系是一项治理工作门无论对内对外都必有肯定协调方法，从而促进自身的进展。〔四〕公共关系是一种长期行为遵循的根本方针，急功近利的短期行为是公共关系的大忌。堂上练习：完成公共关系根底练习册〔20分钟〕1P1-P22P2-P3小结：公共关系是一门兴的学科，同时也是一种古老的思想，我们对这个学科进展学习，

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