第二十课文言文阅读：《曾子杀彘》

第二十课文言文阅读：《曾子杀彘》

1原文《韩非子》①曾子之妻之市②，其子随之而泣。其母曰:'女还③，顾反为女杀彘④。'妻适市来⑤，曾子欲捕彘杀之⑥。妻止之曰:'特与婴儿戏耳⑦。'曾子曰:'婴儿非与戏⑧也。婴儿非有知⑨也，待⑩父母而学者也，听父母之教。今子欺之⑪，是教子欺也。母欺子，子而⑫不信其母，非所以⑬成教⑭也。'遂烹彘也⑮。2注释①《韩非子》是先秦法家学说大成的代表作。韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章编成。共55篇，20卷。韩非（约前280-前233），战国末年法家的主要代表人物。韩非的著作受到秦王的赏识，秦王就派兵攻打韩国，迫使韩非出使秦国。但韩非到秦国后未被重用，遭到别人的陷害，后来死在狱中。他吸收道、儒、墨各家的思想，尤其有选择地接受前期法家的思想，集法家学说的大成。法家是战国时的一个重要学派。法家要求巩固封建土地私有制，建立统一的君主国家。提出重农抑工商的观点。提倡以农致富，以战求强；厉行严刑峻法，监察官吏职守，建立官僚制度。②之：到。③女：通'汝'，人称代词，你。④反:通'返'，返回。彘:读'zhì'，意为猪。⑤适：往，到，去。⑥之:代词，指猪。⑦特……耳:不过……罢了。特:只不过，只是。戏:开个玩笑。耳:同'尔'，罢了。⑧非与戏:不可同他开玩笑。⑨知:同'智'，此指判断能力。⑩待:依赖。⑪子:你，对对方的称呼。之，代词，指儿子⑫而:则，就。⑬所以：用来。⑭成教:教育有效果。⑮遂：于是。相关教辅书相关注释：思考

1、

指出下列句子中“之”的意思。①曾子之妻之市②曾子欲捕彘杀之③今子欺之2、对于“曾子杀彘”这一故事你有何看法？你认为曾子有必要杀彘吗？说说你的理由。3、赏析本文。先做题再看答案答案1、①．的

去，到②．代指猪③．代指孩子2、曾子杀猪是有必要的。首先,既然已经答应儿子要杀猪了,那么就要做到“言必行,行必果”，诚信是做人之本。第二,妻子在儿子心中的地位也就保住了。不然,儿子就会埋怨妈妈失信于他。第三,父母是子女最有力的榜样。曾子的儿子还小,他只会去学父母的一举一动,他见妈妈欺骗了自己,长大后也会学着欺骗别人。（自由表达，言之有理即可。）3、

曾子即曾参，春秋末年鲁国人。孔子的弟子，字子舆，勤奋好学，颇得孔子真传，被尊称为曾子。曾子性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，并以孝著称。曾子积极推行儒家主张，传播儒家思想，并且在自己的日常生活也是以此作为规范。曾子的妻子上街，他的儿子跟在后面哭着要去，他的妻子没有办法，就哄孩子说等从集市上回来后就杀猪煮给他吃。等他的妻子刚从集市上回来，曾子便准备把猪抓来杀了，他的妻子劝阻他说这只是哄小孩的，不过是玩笑而已。但是曾子却告诉他的妻子：小孩是不可以哄着玩的。小孩并不懂事，什么都需要从父母那里学来，需要父母的教导。现在你如果哄骗他，这就等于是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩，小孩就会不相信他的母亲，这不是教育孩子成为正人君子的办法。曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了煮给小孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代，影响后代。小孩的模仿能力极强，父母的一言一行都会让他们记住，并且也会用于他们IEI后的实践中去。曾子用他的行动告诉了我们，教育子女，要注意言传身教，不能以欺骗作为手段。做任何事都要说到做到，不能说谎；要做到言必信，行必果，这样才能获得他人的信任。如果是做不到的事，那么一开始就不要轻易承诺；既然已经说了，那就要努力做到。4译文曾子的妻子到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。她对孩子说：“你先回家，等我回来杀猪给你吃。”曾子的妻子从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“不能和孩子开玩笑啊！孩子不知道（你）在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，他什么都不懂，要向父母学习，听从父母给予的正