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初中关于雨的写物作文800字篇一:初中关于雨的写物作文(一)
我喜欢雨,我喜欢听雨水滴答的声音。每当下雨的时候,我总是会跑到窗前,凝视着窗外,聆听雨声。雨水悄无声息地从天空中洒落下来,小小的水滴敲打在窗户上,发出清脆的声音。一滴雨水、两滴雨水,渐渐地,整条街道都被淋湿了。雨水落在大地上,溅起一朵朵粼粼的波纹。街上的行人打着伞匆匆而过,车辆慢慢行驶,草木葱茏、花朵盛开,一派生机勃勃的景象。
雨水时而密集,时而稀疏,有时像薄雾一样绵绵细雨,有时又像倾盆大雨一样哗啦哗啦地下个不停。下起雨的时候,浑天黑的云朵低垂在空中,遮住了太阳的光芒,让人感到一丝凉意。雨淋在身上,凉凉的、湿湿的,一种清新的感觉油然而生。看着雨水从天空中滑落下来,我感觉像是融入了雨水之中一样,仿佛与大自然融为了一体。
有时候,雨下得很大,我会穿着雨衣、戴上雨帽,跑到院子里玩耍。大雨打在身上,滴水入土,把身上的火热和汗水冲洗殆尽,让心情舒畅起来。看着身边的小草被雨水滋润得有了生机,我仿佛看到了生命的魅力。走在雨中,踏着积水,水花四溅,我像只只小鳥儿一样欢快。
不仅是玩耍,下雨的时候,我还喜欢在家里看电视、看书。被雨声的音乐征服,让我眼前的浮云消散一空,沉醉其中。在雨中沉思,我总是能够想到许多有趣的事情和创意。或许是雨水激发了我的思绪,让我思绪万千,动感纷呈。
雨洒在窗户上,滴在地上,滋润着一切。它是大自然的馈赠,是对生活的滋润。当我看到旱地上的秧苗们被雨水浸泡、滋润,长出嫩绿的叶子和茂盛的枝叶时,我感到如此的欣慰和满足。
篇二:初中关于雨的写物作文(二)
初中关于雨的写物作文(二)
天空阴沉,下起了小雨。细小的雨滴时而点缀在大地上,时而敲打在玻璃窗上。民间有句古话:“时雨时晴,”这意味着五月的时候,正是雨水丰沛的季节。
五月的季节,时值春季,是一个氤氲着生机、充满活力的季节。五月的雨水给大地带来了别样的美景。时而细雨沙沙,时而大雨倾盆,时而毛毛雨像和风细雨一样,总之,都给大地带来了滋润和宽裕。
雨天,无论在学校还是在家,我都是一个喜爱雨的孩子。一下雨,我就喜欢坐在窗户前,聆听雨水敲打窗户的声音。每当看到雨花石上挂着串串雨珠,看到雨水洒落在石板路上溅起的泥花,我心里总是有说不出的喜爱。雨水滋润了大地,正如父母的悉心滋养我们的身体一样。
雨水给大地带来滋润,而对于我来说,雨水更是给我带来一种安静和自由。在雨中行走,这是一种无与伦比的感受。当一粒粒雨滴敲打在我身上时,我总能感受到一丝清凉。虽然淋湿了衣服,热火朝天的运动也让我不禁开始怀念那份清爽和凉意。当我迎风奔跑的时候,仿佛雨水洗掉了一天的烦恼和忧愁,我感到自己生命力旺盛。我和我的朋友们都很喜欢在雨天里畅走。
雨水不仅给大地带来了滋润,也给植物和动物带来了生机。每当雨后的第二天,我总能看到大地上泥泞的小溪,那是雨水滋润而成的,小溪是雨水在大地上流淌的痕迹。而那些被雨水滋润过的植物,也都像欢庆自我一样,它们都显得有朝气。树木变得旺盛、葱茏,花朵盛开。花草树木都是一片欣欣向荣的景象。
雨水如泪滴,滋润着我们的心田。带着花草树木的生活是美好的,雨水也给了我们生活一种别样的美感。
篇三:初中关于雨的写物作文(三)
初中关于雨的写物作文(三)
无论是淅淅沥沥的细雨,还是磅礴的大雨,雨水总能给人们带来不一样的感受。雨可以给大地带来滋润,给人们带来清新,给孩子们带来欢乐。
雨给大地带来了滋润,大家从古代到现在都知道,下雨对大地的滋润是非常有益的。干旱的土地遇到雨水,会变得湿润多肥沃。在这样的季节,农田和山区都会变得格外的绿意盎然。河流湖泊的水量会增多,小草和树木也会变得茂盛。人们在雨后呼吸到的空气不再是炎夏的燥热,而是湿润而清新的。
对于我来说,雨水给我带来了无穷的欢乐和乐趣。当雨水下得最大的时候,我总喜欢穿上雨衣、戴上雨帽,跑到院子里玩耍。我走在雨中,感受到雨水一滴滴打在我身上时那种微凉的感觉。当雨水越下越大,地面上会积聚起水坑。我喜欢踩着水坑走,听着水花四溅的声音,快乐不已。朋友们也都喜欢和我一起欢快地走在雨中。他们脸上洋溢着快乐的笑容,心情愉悦,仿佛和大自然融为了一体。
雨中的世界给人一种宁静和自由的感觉。家里的环境变得安静,老师给我们布置的那些繁琐的作业都暂时停下了。我躺在沙发上看书,听着雨滴砸在窗户上的声音。雨滴在窗户上打出了一片片洪荒之气。我喜欢这种宁静的感觉,它让我平静下来思考,也给我许多灵感。
每到下雨天,我总能看到阳光顺着雨滴钻进云层里,形成一道美丽的彩虹。这是雨后的奖励,让我们更加热爱雨水,据说见到彩虹也会有好
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