小学班级安全应急疏散演练工作汇报

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学校班级安全应急疏散演练工作汇报1

我班于20**年3月10日课间操时间根据“安全应急演练方案”，进行了全班性的安全应急演练。现将活动状况总结如下：

一、详细过程

1、我班成立了以班主任为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实环节”的演练原那么。

2、演练前，依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的演练方案。

3、3月7日预备阶段：利用班队课时间开展训练，班主任负责组织训练、指导逃命。

4、3月10日上午课间操时间全班师生正式演练各工作人员到位，班主任到班里进行宣扬并组织同学进行快速组队演练和让同学明白撤离方向、撤离路径、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。

5、演练结束后，班主任对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的安全教育。

二、取得的成效

1、全体师生的安全防范意识有所加强，对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事项的应变技能有所提高，有组织、快速地引导同学安全疏散，对今后应付突发事项很有好处。

3、演练过程中，同学的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

三、存在不足

1、班主任要在平常就对同学做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让同学在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要紧张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

2、考虑到实际状况，安全撤离时同学的队伍不肯定要很齐，但先后顺次绝对不能乱，否那么很可能会涌现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应当在“安全第一”的前提下，让同学用最快的速度跑到操场。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面技能得以不断提高。

为了进一步提高全体同学的自我爱护意识，提高面对突发事项的应变技能，加强在紧急状态下的心理承受力，援助全体同学提高自救、自护的技能，我班于20**年3月11日星期二9：55时开展了突发事项应急疏散演练活动。现将活动过程总结如下：

一、同学重视，演练活动组织到位。班主任要求同学首先从思想上要引起重视，加强安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对突发事项的技能。活动中还应留意安全，保障措施需要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练活动方案安全可行。在方案中就演练的对象、内容、职责、疏散路径及集合场地都作了详细的说明。为了确保演练活动能按预案顺当进行，在同学中进行了广泛的宣扬和动员，使同学明白撤离方向、撤离路径、撤离后集合区域，要求同学在演练时需要听从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发觉有人摔倒，应将其扶起，援助一起撤离“危急”区域。让每位同学进一步明确演练要求，明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

三、全体同学参加，疏散演练效果良好。伴随着警报声响起，全体同学都能严格根据突发事项应急疏散预案的'要求，快速进入各自岗位进行实时疏散，同学在老师的仔细指挥下根据指定的安全出口和疏散路径，快速有序地撤离教室，疏散到学校操场集合，并马上清点人数上报班主任。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的技能。

本次紧急疏散演练有效地加强了我班同学的安全防范意识，提高了他们在自然灾难紧急状况下实时疏散逃命、自救互救的技能，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事项的技能。

同时，通过这次演练活动也暴露出一些问题，如少数同学在思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，疏散时动作不够快速，还有信号员和计时员不够得力，这些问题都需在以后的演练活动中加以留意并实时改正。

学校班级安全应急疏散演练工作汇报2

我班于20**年3月10日课间操时间根据“安全应急演练方案”,进行了全班性的安全应急演练.现将活动状况总结如下:

一、详细过程

1、我班成立了以班主任为总指挥的消防逃命演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序；责任明确,落实环节”的演练原那么.

2、演练前,依据演练要求和本校实际,预先制订了严密、的确可行的演练方案.

3、3月7日预备阶段:利用班队课时间开展训练,班主任负责组织训练、指导逃命.

4、3月10日上午课间操时间全班师生正式演练各工作人员到位,班主任到班里进行宣扬并组织同学进行快速组队演练和让同学明白撤离方向、撤离路径、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备.

5、演练结束后,班主任对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的安全教育.

二、取得的成效

1、全体师生的安全防范意识有所加强,对安全常识有了进一步的了解.

2、对抗击突发事项的应变技能有所提高,有组织、快速地引导同学安全疏散,对今后应付突发事项很有好处.

3、演练过程中,同学的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华.

三、存在不足

1、班主任要在平常就对同学做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让同学在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要紧张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点.

2、考虑到实际状况,安全撤离时同学的队伍不肯定要很齐,但先后顺次绝对不能乱,否那么很可能会涌现拥挤、踩踏等事故.带队撤离的老师应当在“安全第一”的前提下,让同学用最快的速度跑到操场.

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面技能得以不断提高.

为了进一步提高全体同学的自我爱护意识,提高面对突发事项的应变技能,加强在紧急状态下的心理承受力,援助全体同学提高自救、自护的技能,我班于20**年3月11日星期二9:55时开展了突发事项应急疏散演练活动.现将活动过程总结如下:

一、同学重视,演练活动组织到位.班主任要求同学首先从思想上要引起重视,加强安全意识,在同学中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事项的技能.活动中还应留意安全,保障措施需要到位,以确保这次演练活动顺当进行.

二、筹划缜密,演练活动方案安全可行.在方案中就演练的对象、内容、职责、疏散路径及集合场地都作了详细的说明.为了确保演练活动能按预案顺当进行,在同学中进行了广泛的宣扬和动员,使同学明白撤离方向、撤离路径、撤离后集合区域,要求同学在演练时需要听从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发觉有人摔倒,应将其扶起,援助一起撤离“危急”区域.让每位同学进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣扬,确保演练万无一失.

三、全体同学参加,疏散演练效果良好.伴随着警报声响起,全体同学都能严格根据突发事项应急疏散预案的要求,快速进入各自岗位进行实时疏散,同学在老师的仔细指挥下根据指定的安全出口和疏散路径,快速有序地撤离教室,疏散到学校操场集合,并马上清点人数上报班主任.在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的技能.

本次紧急疏散演练有效地加强了我班同学的安全防范意识,提高了他们在自然灾难紧急状况下实时疏散逃命、自救互救的