《语文园地二》（分层作业） 六年级语文上册 课内精讲专练（统编版）

语文园地二分层作业作业内容分层要求【书写提示】工整、规范地抄写下面的诗句。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。【交流平台】1.下列说法有误的一项是（）A.《开国大典》场面恢弘，意义重大。场面描写是本文的一大特点，突出了大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛。B.《狼牙山五壮士》文末描写了五壮士昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳并高呼口号的场面，这是又一次对战士们做了群像的描摹，突出了战士们英勇无畏的牺牲精神。C.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”不仅写出了长征的艰难，而且展现了红军藐视困难的英雄形象。D.开国大典写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景，这是“面”的描写；又注意通过细节展现各个方阵的风采，这是“点”的描写。2.根据所学内容填空。(1)根据所学内容补全对话。点面结合就是既关注群体，又聚焦个体。如《狼牙山五壮士》描写五壮士痛击敌人的场面时，先整体描写了五位壮士痛击敌人的情形，这是“_____”的描写，再分别描写了每个壮士的表现，这是“_____”的描写,让我们感受到了五位壮士热爱祖国、英勇不屈的英雄气概。我还知道我们学过的《鸟的天堂》中也有这样的描写,其中“”属于“点”的描写，““属于“面”的描写。(2)请你运用上题的写法把下面关于班级大扫除的场面描写补充完整。每周一次的大扫除开始了,你看六(5)班的同学们，张明，张华，好一派热闹的景象。【词句段运用】必做题1.下面句子中没有运用“反复”修辞手法的一项是（）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。2.对比两个句子,注意加点的部分,说一说哪句更好,并说一说为什么。①起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。②起初是全场肃静,只听见炮声、乐曲声,国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。3.看图,用上反复的手法写一句话。4.写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据语境填写合适的词语。（1）她不敢跟爸爸顶嘴，只能小声________：“这事儿又不是我的错。”（2）爷爷把书包递给我，再三________我：“上课一定要认真听讲哦！”（3）“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”话一出口，我就________。（4）“事已至此，我现在也没有办法了！”张华把两手一摊，一脸的__________。【日积月累】1.根据语境填写名句。（1）抗日战争时期，无数的热血青年“，”，用生命谱写了一曲曲壮烈的青春赞歌。（2）老祖宗留下的大好河山，怎能轻易让给别人？谁敢侵占一尺一寸，我们就要跟他死战到底，这就是所谓的“，，不可以尺寸与人。”（3）陆游的诗句“”同“天下兴亡，匹夫有责”意思相近，说的是自己虽然地位低下，但是从来没忘忧国忧民。选做题今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！参考答案：【交流平台】1.下列说法有误的一项是（C）2.根据所学内容填空。(1)根据所学内容补全对话。点面结合就是既关注群体，又聚焦个体。如《狼牙山五壮士》描写五壮士痛击敌人的场面时，先整体描写了五位壮士痛击敌人的情形，这是“___面__”的描写，再分别描写了每个壮士的表现，这是“__点___”的描写,让我们感受到了五位壮士热爱祖国、英勇不屈的英雄气概。我还知道我们学过的《鸟的天堂》中也有这样的描写,其中“对画眉鸟的描写”属于“点”的描写，“鸟的天堂”属于“面”的描写。(2)请你运用上题的写法把下面关于班级大扫除的场面描写补充完整。每周一次的大扫除开始了,你看六(5)班的同学们八仙过海各显神通，七手八脚地干了起来，张明像只猴子爬上窗台，伸出窗外擦玻璃，张华手拿拖把，左右挥动，不一会儿一大块儿地板就擦干净了。好一派热闹的景象。【词句段运用】1.下面句子中没有运用“反复”修辞手法的一项是（B）2.对比两个句子,注意加点的部分,说一说哪句更好,并说一说为什么。①起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。②起初是全场肃静,只听见炮声、乐曲声,国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。第①句更好，连用两个“只听见”起到了强调的作用，突出了升旗鸣炮的时候“全场肃静”的氛围。在这个庄严的时候，人们屏气凝神，没有任何喧哗。3.看图,用上反复的手法写一句话。浪潮越来越近，只看见漫天卷地的海浪翻滚而来，只看见千万匹白色战马浩浩荡荡飞奔而来，发出山崩地裂的隆隆声。4.写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据语境填写合适的词语。（1）她不敢跟爸爸顶嘴，只能小声___嘀咕_____：“这事儿又不是我的错。”（2）爷爷把书包递给我，再三__叮嘱______我：“上课一定要认真听讲哦！”（3）“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”话一出口，我就____后悔了____。（4）“事已至此，我现在也没有办法了！”张华把两手一摊，一脸的__无可奈何___。【日积月累】1.根据语境填写名句。（1）抗日战争时期，无数的热血青年“捐躯赴国难，视死忽如归”，用生命谱写了一曲曲壮烈的青春赞歌。（2）老祖宗