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文档简介
《体育与健康》教案设计
题目:青春期生长发育的特点
学校:河口镇学校
教师:周正勇
2019年4月23日
青春期生长发育的特点
教学目标:
(一)知识目标:
1、识别青春期生长发育的特点。
2、举例说明青春期卫生行为和习惯的重要性。
3、关注青春期心理卫生。
(二)能力目标:
1、通过学习青春期有关知识,提高学生自我认识的能力和行为控制
能力。
2、通过对青春期性器官发育情况的学习,培养学生观察能力、分析
问题的能力。
(三)情感目标:
1、使学生掌握青春期的特点,培养学生尊老爱幼的思想情感。
2、使学生掌握科学的性知识,正确对待青春期生理和心理的巨大变
化,初步形成正确的性道德观,促使其身心健康发展。
教学重点:
1、知道青春生长发育的特点是什么?
2、举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育,说出青春期
性发育的突出特征。
3、关注青春期生理和心理卫生方面的问题。
教学难点:
1、说出青春期性发育的突出特征。
2、说明做好青春期卫生与保健的重要性。
教学过程:
一、导入新课。
师:同学们,人体生殖系统各器官的结构和功能是怎样的?你们知道吗?那
么新生命又是怎样诞生的,你们是否还觉得人类的生殖活动很神秘呢?
生:我觉得人的生殖过程是人体生命活动的一部分,很正常,不神秘。
师:我希望大家今天也能用一种正常的、科学的态度来学习,你们能做到吗?
生:能。
师:有人说,新的生命是从母体出生时开始的,你赞成这种说法吗?
生:不赞成,新的生命应该是从受精卵开始的。
师:人的生长发育是指从受精卵开始,一直到个体发育成熟的过程。今天,
我们一起来学习人的青春期生长发育的特点。
二、青春期生长发育的特点。
师:同学们告别了童年时代,进入了青春期,身体正在发生巨大的变化,既
有成长的喜悦,也会带来一些烦恼,让我们用科学的态度一齐来关注一下青
春期的变化吧!这是“男生部分生殖器官发育趋势
3(指导学生看图)你们能否试着从图上说出获得了哪些信息?
生:从出生到10岁以前,曲线基本上是平的,说明生殖器官质量增加不多。
生:从10岁开始,性器官质量明显增加,说明青春期生殖器官发育迅速。
师:对学生的观察能力、分析问题能力给予充分的肯定。
师:青春期除了性器官的发育外,还出现了第二性征,第二性征是指除了两
性性器官以外的男女两性的特征。
生:男生长出了胡须、喉结(摸着自己的颈部),出现了遗精现象。
生:女生的第二性征是乳房开始发育,出现了月经现象。
师:青春期第二性征的发育是由什么原因引起的?
生:我想是由雌性激素和雄性激素引起的。
师:(总结)青春期发育过程中最突出的特点是生殖器官的生长发育和第二性
征的发育,由于此时雄性激素或雌性激素分泌量的增加,出现了男女第二性
征。经过了青春期的发育,女生会显得体态丰满,妩媚动人,男生则肌肉发
达,英俊潇洒,因此青春期是人生的花样年华”,这个时期大家将要迎接自
身生理和心理的一系列巨变,要准备迎候激情的撞击,要体验到神秘的性意
识的萌动,要体察到自我的觉醒,要发现一个不同于往昔的情感世界和智慧
世界。面对青春期的来临,你准备好了吗?你想关注自己在青春期的生理和
心理变化吗?你有什么疑惑不解的问题吗?让我们一起加入下面的讨论,你有
什么看法和见解都可以大胆的说出来。(教师通过讨论可更加了解学生,与
此同时,也可给学生创造一种难得的互相了解、交流的机会)
师:请同学们自学课本中青春期卫生一段,认真体会。男女生进入青春期
后各自会出现什么生理现象?
生:(略)
师:当你出现首次月经或遗精时,是否告诉你的父母?你父母是什么态度?
生:父母会说:“你已经长大了。”
生:父母说:“长大了都会这样。”当我问他们为什么会有这种现象时,他们
说我也不太清楚(父母不好意思说、不知道该怎么说),,,,
生:我不好意思告诉父母。
师:平时大家要注意和父母多交流、多沟通,可以把你学到的知识讲给父母
听,在与父母交流的过程中你会得到更多的知识。
师:当你出现首次遗精或月经时,你是什么感觉?
生:我觉得烦躁不安,很不好意思,很倒霉。
生:我不同意,我认为这是我们发育成熟的标志,我会感到很自豪。(大家
鼓掌对这种回答表示赞同)
5师:你将如何与异性朋友交往?
生:我觉得和异性交往可以取长补短,互相学习,我会和他保持正常的朋友
关系。
生:我可以和异性朋友一起参加集体活动,但不会单独交往。
生:男女生之间要互相尊重、互相鼓励,要关心爱护女同学。
师:青春期我们在饮食卫生上要注意什么问题?
生:青春期正是长身体的时候,要加强营养
生:不偏食、挑食,营养要全面。
师:进入青春期后,在神经系统和激素的作用下,身体的生长发育速度加快,
代谢旺盛,因此,人体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素等的需求量都相应增
加,同学们一定要保证青春期营养的充足、全面和合理,才能使生长潜力得
到充分发挥,使身体正常发育和体格健壮。
师:青春期的青少年在穿着打扮上要注意什么问题?
生:朴素大方,要像中学生的样子。
生:女生不要穿高跟鞋。
生:穿紧身衣裤,会影响生长发育。
师:不仅如此,男生穿紧身裤会因局部温度过高影响精子的形成,影响以后
的
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