2021年10月自考00402学前教育史试题及答案含评分标准

绝密考试结束前

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全国年月高等教育自学考试

202110

学前教育史试题

课程代码:00402

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

摇摇1.

答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

摇摇2.

填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:

每小题选出答案后用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮

摇摇,2B。,

擦干净后再选涂其他答案标号不能答在试题卷上

,。。

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项

是最符合题目要求的,请将其选出。

老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼这一主张的提出者是

1.“,;,冶

老子孔子孟子荀子

A.B.C.D.

以下属于宋代慈幼机构的是

2.

邸舍举子仓京师育婴堂及幼堂

A.B.C.D.

提出儿童教育目的明人伦的教育家是

3.“冶

王充颜之推朱熹王守仁

A.B.C.D.

奏定蒙养院章程及家庭教育法章程规定了蒙养院的宗旨是

4.《》

蒙养家教并重蒙养家教分开

A.B.

蒙养家教合一家教辅助蒙养

C.D.

年制定的癸卯学制规定蒙养院为

5.1904“冶

年年年年

A.1B.2C.3D.4

下列由张雪门主持的幼稚园是

6.

南京燕子矶幼稚园南京鼓楼幼稚园

A.B.

北京香山慈幼院劳工幼儿团

C.D.

在中国幼儿教育史上第一个男大学生做幼儿教师的是

7.,

蔡元培陶行知张雪门张宗麟

A.B.C.D.

浙学前教育史试题第页共页

00402#1(3)

下列由陈鹤琴提出的主张是

8.

尚自然展个性生活即教育

A.“冶“冶B.“冶

活教育教学做合一

C.“冶D.“冶

国家中长期教育改革和发展规划纲要年提出学前教育的目标是

9.《(2010-2020)》

普及学前一年教育普及学前二年教育

A.B.

普及学前三年教育普及学前四年教育

C.D.

年颁布的幼儿园教师专业标准的基本理念是

10.2012《》

教师为本幼儿为本能力为本学习为本

A.B.C.D.

亚里士多德认为儿童良好品德培养最重要的要素

11.

天性习惯情感理智

A.B.C.D.

学前教育具有家庭化自主化多样化特点的国家是

12.、、

斯巴达雅典古罗马古印度

A.B.C.D.

西方教育史上最早论述学前教育思想的教育家是

13.

苏格拉底柏拉图亚里士多德昆体良

A.B.C.D.

下列由夸美纽斯撰写的学前教育专著是

14.

儿童教育论幼儿教育论

A.《》B.《》

母育学校儿童心理发展的理论

C.《》D.《》

英国哈多报告建议成立独立幼儿学校的年龄为

15.《》

岁以下岁以下岁以下岁以下

A.4B.5C.6D.7

法国第一次正式使用母育学校名称的官方教育文献是

16.“冶

费里教育法哈比教育法普洛登报告教育白皮书

A.《》B.《》C.《》D.《》

美国最早幼儿园使用的语言是

17.

英语法语德语意大利语

A.B.C.D.

日本学前教育史上第一所私立托儿所创办于

18.

东京新泻大阪京都

A.B.C.D.

卢梭认为儿童期的主要任务是进行

19.

体育教育感觉教育智力教育劳动教育

A.B.C.D.

根据加德纳多元智能理论语言智能一般有比较突出表现的是

20.,

记者会计师舞蹈家航海家

A.B.C.D.

浙学前教育史试题第页共页

00402#2(3)

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上不能答在试题卷上

摇摇,。

二、名词解释题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

颜氏家训

21.《》

幼稚园课程标准

22.《》

有系统组织的实习

23.“冶

小大人

24.“冶

巴乌利美保育所

25.

恩物

26.“冶

三、简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分。

简述中国古代家庭学前教育中道德教育的主要内容

27.。

简述老解放区对保教人员的培训主要包括哪几个方面

28.。

简述奥柏林的编织学校

29.“冶。

简述美国世纪下半叶学前教育的开端计划

30.20。

四、论述题:本大题共2小题,每小题13分,共26分。

试论述陶行知对儿童提出的六大解放

31.。

试论述皮亚杰心理发展阶段论的教育观

32.。

浙学前教育史试题第页共页

00402#3(3)

2021年10月真题

单选题

1.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”这一主张的提出者是

A.老子B.孔子C.孟子D.荀子

2.以下属于宋代慈幼机构的是

A.邸舍B.举子仓C.京师育婴堂D.及幼堂

3.提出儿童教育目的“明人伦”的教育家是

A.王充B.颜之推C.朱熹D.王守仁

4.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》规定了蒙养院的宗旨是

A.蒙养家教并重B.蒙养家教分开C.蒙养家教合一D.家教辅助蒙养

5.1904年制定的“癸卯学制”规定蒙养院为

A.1年B.2年C.3年D.4年

6.下列由张雪门主持的幼稚园是

A.南京燕子矶幼稚园B.南京鼓楼幼稚园C.北京香山慈幼院D.劳工幼儿团

7.在中国幼儿教育史上,第一个男大学生做幼儿教师的是

A.蔡元培B.陶行知C.张雪门D.张宗麟

8.下列由陈鹤琴提出的主张是

A.“尚自然”“展个性”B.“生活即教育”C.“活教育”D.“教学做合一”

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出学前教育的目标是

A.普及学前一年教育B.普及学前二年教育C.普及学前三年教育D.普及学前四年教育

10.2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》的基本理念是

A.教师为本B.幼儿为本C.能力为本D.学习为本

11.亚里士多德认为儿童良好品德培养最重要的要素

A.天性B.习惯C.情感D.理智

12.学前教育具有家庭化、自主化、多样化特点的国家是

A.斯巴达B.雅典C.古罗马D.古印度

13.西方教育史上最早论述学前教育思想的教育家是

A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良

14.下列由夸美纽斯撰写的学前教育专著是

A.《儿童教育论》B.《幼儿教育论》C.《母育学校》D.《儿童心理发展的理论》

15.英国《哈多报告》建议成立独立幼儿学校的年龄为

A.4岁以下B.5岁以下C.6岁以下D.7岁以下

16.法国第一次正式使用“母育学校”名称的官方教育文献是

A.《费里教育法》B.《哈比教育法》C.《普洛登报告》D.《教育白皮书》

17.美国最早幼儿园使用的语言是

A.英语B.法语C.德语D.意大利语

18.日本学前教育史上第一所私立托儿所创办于

A.东京B.新泻C.大阪D.京都

19.卢梭认为儿童期的主要任务是进行

A.体育教育B.感觉教育C.智力教育D.劳动教育

20.根据加德纳多元智能理论,语言智能一般有比较突出表现的是

A.记者B.会计师C.舞蹈家D.航海家

问答题

21.简述中国古代家庭学前教育中道德教育的主要内容。

22.简述老解放区对保教人员的培训主要包括哪几个方面。

23.简述奥柏林的“编织学校”。

24.简述美国20世纪下半叶学前教育的开端计划。

25.试论述陶行知对儿童提出的六大解放。

26.试论述皮亚杰心理发展阶段论的教育观。

名词解释

1.答案:C

解析:孟子认为“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，便是王道的实质。

2.答案:B

解析:宋代的慈幼机构主要有两种，一是慈幼局，二是举子仓或予惠仓。

3.答案:C

解析:朱熹幼儿教育的主要目的是“明人伦”，从根本上巩固封建统治，当然是需要辩证分析的。

4.答案:C

解析:在《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中规定了蒙养家教合一的宗旨：“在于以蒙养院辅

助家庭教育，以家庭教育包括女学”。

5.答案:D

解析:

6.答案:C

解析:北京香山慈幼院设幼稚师范学校，1931年迁至北京城内，由著名的幼儿教育专家张雪门主

持。

7.答案:D

解析:张宗麟是中国幼儿教育史上男大学生当幼儿教师的第一人，为探索幼儿教育中国化、科学化

作出了特殊的贡献。

8.答案:C

解析:陈鹤琴提出活教育

9.答案:A

解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出学前教育的目标是具体要实

现：普及学前一年教育。

10.答案:B

解析:《幼儿园教师专业标准》其内容包括三部分：“基本理念”“基本内容”“实施建议”。

“基本理念”中指出要以“幼儿为本”“师德为先”“能力为主”“终身学习”。

11.答案:B

解析:亚里士多德对儿童良好品德的培养提出三个要素：一是天性；一是习惯；三是理智。其中习

惯是最为重要的。

12.答案:B

解析:雅典学前教育的显著特点是家庭化、自主化、多样化来进行。

13.答案:B

解析:柏拉图是西方教育史上最早论述学前教育的思想家。

14.答案:C

解析:夸美纽斯著作：包括《大教学论》、《母育学校》、《世界图解》等。

15.答案:D

解析:《哈多报告》指出：建议成立以7岁以下幼儿为对象的独立的幼儿学校。

16.答案:A

解析:1881年和1882年，法国政府颁布了法国历史上实施最长久的一个教育法令——《费里教育

法》，这是官方的教育文献中第一次正式使用“母育学校”的名称，从那以后，这一名称一直沿用

到现在。

17.答案:C

解析:美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特·舒尔茨创办的,这是一所专门为德国移民的子女开

办的德语幼儿园。

18.答案:B

解析:1890年，由民间人士赤泽钟美(1864-1937年)夫妇于新泻市创立了日本学前教育史上的第一

所托儿所。

19.答案:B

解析:卢梭认为儿童期的主要任务是进行感觉教育。

20.答案:A

解析:语言智能一般在记者、作家、诗人、编辑、演说家、播音员等人身上，有比较突出的表现。

21.答案:家庭道德教育都是从幼儿时就开始进行，一直到成年乃至终身,其内容大致可以概括为以

下几点。(1)伦理纲常教育。古代家庭教育强调严格遵从伦理纲常，即父子有亲，君臣有义，夫妇

有别，长幼有序，朋友有信。(2)立志教育。立志不仅是有理想，有志向，更要具有为高尚的理想

和志向奋斗到底的意志与决心。(3)俭朴、正直、廉洁教育。自身要躬行俭训，为官要正直廉洁。

(4)爱国主义教育。爱国主义从来就是中华民族生存发展的精神支柱，也是中国古代家庭教育的重

要内容。

22.答案:（1）思想教育。主要是使他们了解工作的意义，使他们认识这项工作不是下贱的。为鼓

励保育员安心工作，党、政、军领导人经常给保育员作报告。（2）文化教育。提高文化水平是老

解放区保教队伍建设的一项严重任务，甚至还有扫盲工作也包括在内。（3）专业技术教育。老解

放区对保育员的专业技术教育，包括儿童心理、儿童管理、儿童卫生等知识和技能的培训。

23.答案:1776年法国新教派的一名牧师奥柏林创设了“编织学校”，人们一般都把奥柏林的编织

学校看做是近代学前教育设施规范建设的萌芽。这是一个在农忙季节收留3岁以上的幼儿和年幼学

童为对象的保育场所，一周开放两次。教学内容包括：标准法语、宗教赞美歌、格言和童话故事、

植物采集与观察、绘画、地理以及儿童游戏等。目的是使儿童形成一定的纪律性、理解宗教教义和

提高语言能力、培养儿童勤劳的品质和劳动技术。奥柏林的编织学校和当时普遍存在的“教会学

校”有相同的性质，都是一种慈善机构。但是由于奥柏林把这个学校作为开发他的教区的社会经济

以及增进地区居民福利的重要手段，从而使编织学校具有了不同于教会学校的重要地位和创新价

值。

24.答案:开端计划属政府行为,是美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的一项重要计

划。1965年秋，美国联邦教育总署提出要求对处于困境者家庭的子女进行补偿教育。计划目标有

五个方面:为学前儿童看病治牙,开展为儿童心理发展的服务,为幼儿进入小学做必要的准备,加强对

志愿服务人员的培训与使用,开展社会服务与家庭教育。

25.答案:陶行知认为，发现和认识了儿童的创造力后，就要进一步把儿童的创造力解放出来。他

曾提出对儿童要有六大解放：第