河南科学技术出版社六年级劳动与技术上册教案(全套)

六年级上册劳动与技术六年级上劳动与技术第1课师：同学们你们做过小区的义工吗?做义工的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《我做社师：课件出示几幅同学们所住的小区的图片，请大家认真观看后，结合课文内容说一说小区存在哪些问题?生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：结合课文内容，带领同学们积极制定做社区生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案积极参与，并在结束六年级上劳动与技术第2课纸马甲教案师：同学们你们穿过马甲吗?马甲有什么特点?师：下面我们就学习今天的内容(板书)结合课文内容说一说马甲具有哪些特点?制作纸马甲时有哪些注意事项?生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作纸生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式，生：在制作完成后，上台展示；师：带领台下的同学们对作品进行评价；六年级上劳动与技术第3课师：同学们你们制作过便条夹吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)师：课件出示几幅便条夹的图片，请大家认真观看后，结合课文内容说一说制作便条夹时要注意什么?生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：带领大家学习尖嘴钳的使用；生：在老师的带领下认真学习；师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作便生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式，师：带领台下的同学们对作品进行评价；六年级上劳动与技术第4课老师准备：多媒体课件、傻瓜照相机一部；师：同学们你们拍摄过活动照吗?拍摄的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《拍摄活师：课件出示几幅活动照的图片，请大家认真观看后，结合课文内容谈一下自己的看法。生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：带领大家学习傻瓜照相机的使用；生：在老师的带领下认真学习；师：结合课文内容，带领同学们积极制定拍摄活六年级上劳动与技术第5课师：下面我们就学习今天的内容(板书)《照片的六年级上劳动与技术第6课师：同学们你们在家包过饺子吗?包饺子的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)师：课件出示几幅饺子的几种烹饪方式的图片，请大家认真观看后，结合课文内容谈一下自己的看法。生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：结合课文内容，带领同学们积极制定包饺子生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；尝试包一次饺子，并请父母来评价效果；六年级上劳动与技术第7课七巧板教案师：同学们你们制作过七巧板吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)师：课件出示几幅七巧板的图片，请大家认真观看后，结合课文内容谈一下七巧板的特点。生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作七生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式，生：在制作完成后，上台展示；师：带领台下的同学们对作品进行评价；六年级上劳动与技术第8课彩线蝴蝶教案老师准备：多媒体课件、编织彩线蝴蝶的各种师：同学们你们制作过彩线蝴蝶吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《彩线蝴师：课件出示几幅彩线蝴蝶的图片，请大家认真观看后，结合课文内容想一想彩线蝴蝶的各部分都是用什么结编织的?生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：带领大家积极学习斜卷结的编织方法；生：在老师的带领下积极学习；师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作彩生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式，生：在制作完成后，上台展示；师：带领台下的同学们对作品进行评价；六年级上劳动与技术第9课小手电教案师：同学们你们制作过小手电吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)师：出示纽扣电池和发光二极管，请大家认真观看后，结合课文内容想一想，怎样连接才能让发光二极管亮起来?生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作小生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式，师：带领台下的同学们对作品进行评价；六年级上劳动与技术第10课速干晾衣撑教案一、教学目标：1、让学生学会制作速干晾衣撑；2、培养学生的观察能力和动手能力；教学难点：让学生明白影响衣服干的快慢的原因有哪老师准备：多媒体课件、制作速干晾衣撑的各种材料；学生准备：制作速干晾衣撑的各种材料；师：同学们你们制作过晾衣撑吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《速干晾师：课件出示几幅晾衣撑的图片，请大家认真观看后，结合课文内容想一想，影响衣服干的快慢的原因有哪些?六年级上劳动与技术第11课师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作风生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式，师：带领台下的同学们对作品进行评价；六年级上劳动与技术第12课蛋炒饭教案师：同学们你们制作过蛋炒饭吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)结合课文内容想一想，蛋炒饭的特点是什么?生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作蛋生：在老师的带领下积极参与制定；尝试制作一次蛋炒饭，并请父母来评价效果；六年级上劳动与技术第13课师：同学们你们制作过小电扇吗?制作的时候要注意什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)结合课文内容想一想，它由哪几部分构成?生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：大家说的很好，说明你们都是善于观察和总结师：结合课文内容，带领同学们积极制定制作小生：在老师的带领下积极参与制定；师：及时指出其中的要点并总结；生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式，生：在制作完成后，上台展示；师：带领台下的同学们对作品进行评价；六年级上劳动与技术第14课父母的职业教案师：同学们你们的父母从事的是什么职业?你长大后想干什么?师：下面我们就学习今天的内容(板书)《父母