2020年天津市部分区中考物理二模试卷（附答案详解）

2020年天津市部分区中考物理二模试卷

噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。如图，从“阻断噪声

传播”方面控制噪声的是（）

A.学校、医院附近设有禁止鸣笛标志

B.摩托车安装消声器

穿越北京动物园的“隔音蛟龙”

2.我国北方秋冬两季，有时地面和房顶会出现霜、窗玻璃上出现冰花、树枝上出现树

挂。这些现象中发生的物态变化都是（）

A.液化B.凝华C.汽化D.升华

3.小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。对于这一有趣现象的形成,

下列说法正确的是（）

A.小明看到的“云”是实像

B.小明看到的“鱼”是实像

C.小明看到“云在水中飘”属于光的折射现象

D.小明看到“鱼在云上游”属于光的折射现象

4.一根银铭合金线的电阻为R,要使连入电路中的这根导线电阻变大，可采用的方法

是（）

A.将电线拉长后接入电路B.减小通过导线的电流

C.将导线对折后接入电路D.增大导线两端的电压

5.如图所示，一木块从斜面上由静止滑下，并在水平面

上继续滑动，最终停下来。不考虑空气阻力，图中关

于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是（）

6,下列关于生活用电常识，正确的是（）

A.发现有人触电时，立即用手将触电者拉开

B.使用测电笔时，手指不能碰到笔尖金属体，以免触电

C.安装电路时，开关必须接在零线和用电器之间

D.空气开关跳闸，一定是电路中用电器的总功率过大

7.如图所示，对于图中的装置所进行的实验，下列说

法正确的是电源（）、,

A.该实验是用来探究通电螺线管外部磁场方向的

B.该实验是用来研究电磁感应现象的

C.读实验是探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的

D.闭合开关，金属棒"运动，此过程是把电能转化为机械能

8.一名普通中学生双脚站立时，对地面的压强约为（）

A.20PaB.2x102PaC.104PaD.2x106Pa

9.如图所示，轻杆AB可以绕。点转动，在A点用细线悬挂一重物，在3点施加一竖

直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡。现将动力的方向改为沿虚线方向，若

仍使杠杆在水平位置保持平衡，则（）

£

A.动力臂增大，动力增大B.动力臂增大，动力减小

C.动力臂减小，动力减小D.动力臂减小，动力增大

10.如图所示电路，闭合开关S,小灯泡5、乙2均发光、两电表均有示数。过一会后其

中一盏灯突然熄灭，两电表示数都增大。造成这一现象可能的原因是（）

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A.灯泡Li短路D.灯泡功短路

11.小明利用焦距分别为10c“、20c”的甲、乙两凸透镜，做如下实验:

①将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时

在光屏上得到烛焰清晰的像（图中未画出）；

②保持蜡烛和透镜的位置不变，用透镜乙替换透镜中进行实验。

则（）

A.实验①中，烛焰在光屏上成放大的像

B.实验①中，烛焰在光屏上成缩小的像

C.实验②中，要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动

D.实验②中，无论怎样移动光屏，光屏上都承接不到像

12.某建筑工地上，工人师傅用滑轮组在f时间内将重为G。的水泥从

地面匀速竖直提升a高度，如图所示。已知桶重为G1，此过程中

该装置的机械效率为小不计绳重和摩擦。则（）

A.绳自由端上升的速度为票

B.作用在绳子自由端的拉力为g

C.装置中动滑轮的重为系-0+G）

D.作用在绳子自由端拉力的功率为察

13.如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S和Si

都闭合，甲、乙两表均为电压表时，甲、乙两表示数之

比为5：2；当开关S闭合、Si断开，甲、乙两表均为

电流表时（）

A.甲、乙两表的电流示数之比为2：5

B.甲、乙两表的电流示数之比为3：5

C.电阻R】、/?2消耗的功率之比为3：2

D.电阻治、/?2消耗的功率之比为2：3

14.小明面向穿衣镜站在镜前1〃?处，镜中的像与他相距m.若他远离平面镜后退

0.5m,则镜中像的大小。

15.跳远运动员快速助跑后飞身一跃，利用自身的在空中继续前进，可以提高成

绩；在街口遇到红灯时用力捏闸，这是采用增大的方法增大摩擦，从而使自

行车快速停下来。

16.生活中有些成语蕴含着物理知识，如“炙手可热”和“钻木取火”。从热学的角度

看，前者是通过的途径来改变物体内能的，后者是通过的途径来改变

内能。

17.小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，如图1所示。塑料瓶中的水不会立刻

全部流掉，是由于的作用；图2中的。形“反水弯”利用了的特点，

可以防止下水道的“异味”通过排水管进入室内。

18.在水平地面上，用50N力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5”，拉力做的功

等于______J,重力做的功Jo

第4页，共22页

19.如图为某实验电路的一部分。实验中发现，当电压表的示

数减小了IV时，电流表的示数从0.64变为0.44则电路-

中定值电阻R的阻值为n,它所消耗的电功率变化了W。

20.小明用额定功率为2000W的电热水壶，正常工作时将1依的水从2(TC加热到100?

耗时240s,已知水的比热容c次=4.2x1。3〃(如■℃),求此过程中：

(1)水吸收的热量；

(2)电热水壶烧水的效率。

21.在探究电压一定时电流与电阻关系的实验中:

(1)请用笔画线代替导线，完成图1中电路元件的连接:

(2)实验过程中得到的部分数据如表所示，请在图2所示的表盘上，画出第2次实

验中电流表所选的接线柱和指针应在的位置：

实验序号12345

电阻R/0510152025

电流//A0.60.20.150.12

(3)请在图3中的坐标轴上标出适当的标度，把上述5次实验所得的数据在坐标系

中描点并连线。

22.某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想:

猜想一：物体动能大小与物体的质量有关

猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关

为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜槽，刻度尺、三个钢球(质量分别为

0.1/cg、0.2kg和0.3kg)、木块和长木板。

实验装置如图所示，让钢球从高为h的斜槽上由静止滚下，碰到水平面上的木块后,

将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明钢球的动能越大。

该同学利用上述器材和装置进行了实验，并在表中记录了实验获得的数据。

次数钢球质量m/kg钢球下落高度”cm木块移动距离s/m

10.1108

20.12519

30.22026

40.21015

50.31022

60.31530

70.32041

请你解答如下问题:

(1)实验中通过比较来判断物体动能的大小；

(2)为了验证猜想一，需选择表中(填实验序号)三组数据进行分析；

(3)分析表中⑤⑥⑦的实验数据，可得出的结论是：o

23.如图为某型号电饭锅的电路图，其中％、均为加热

用的电阻丝。该电饭锅有“加热”和“保温”两种工一1一1

作状态，其部分技术参数如表3所示，不计温度对电220V

阻的影响。°------------------

额定电压220V

加热1210W

额定功率

保温88W

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(1)将开关S断开时，电热器处于(选填“加热”或“保温”)状态。

(2)求该电饭锅正常工作时，加热状态下的电流是多少？

(3)求电阻飞的阻值是多少？

24.如图所示，新冠病毒疫情防控期间，小红想知道家里用来

消毒的酒精溶液的密度。于是她从厨房找出一台电子秤、舄料是易燃+盛

发的液体,不要4女工

一只杯子，并准备了足量的水(已知水的密度为次)；另

P中jUi•♦昌使用,史不

要*近大4.热源・队

外，她又从书包里拿出一把塑料直尺。请你利用上述器材用后必集工”料88

上人时用.

帮她设计一个实验方案，测量该种酒精溶液的密度。

要求：

(/)写出主要实验步骤及所需测量的物理量;

(2)写出酒精溶液密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。

25.底面积为S。的薄壁圆柱体容器，其底部装有一阀门K,容器内

装密度为Po的液体。横截面积为Si的圆柱形木块，上端与不可

伸长的悬线相连，且部分木块浸入液体中，此时悬线刚好伸直,

如图所示。已知悬线所能承受的最大拉力为T,现打开容器底

部的阀门K使液体缓慢流出，直到悬线刚好被拉断时立刻关闭

阀门K。

请解答下列问题：

(1)画出悬线刚好伸直时，木块在竖直方向的受力示意图;

(2)导出悬线未拉断前，悬线对木块拉力F与流出的液体质量机之间的关系式;

(3)求出从悬线断开的瞬间到木块再次漂浮时，容器底部所受液体压强的变化量。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、学校、医院附近设有禁止鸣笛标志，属于在声源处减弱噪声，不符合

题意；

8、摩托车安装消声器，属于在声源处减弱噪声，不符合题意；

C、穿越北京动物园的“隔音蛟龙”，是在传播过程中减弱噪声，即阻断噪声传播，符

合题意；

。、纺织工人在车间戴耳机属于在人耳处减弱噪声，不符合题意。

故选：C。

控制噪声要从三方面着手：防止噪声的产生（即在声源处减弱）、阻断噪声的传播（即在

传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱），

此题通过实例考查控制噪声的方法，减弱噪声的方法有三个，如何将具体的措施与方法

联系在一起是解决此题的关键。

2.【答案】B

【解析】解：我国北方秋冬两季，有时地面和房顶会出现霜、窗玻璃上出现冰花、树枝

上出现树挂，这些都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶；故ACO错误，8正确。

故选：B。

物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫

液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状

态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

3.【答案】D

【解析】解：（1）当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，所以看见水

中的“云”是由光的反射现象形成的虚像：故AC错误。

（2）鱼生活在水里，鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于

入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变高了，所

以看到了鱼的虚像。故8错误，。正确。

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故选：Do

(1)平面镜成像属于光的反射；

(2)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。

本题考查了学生对光的反射和折射现象的区分，抓住二者传播的介质不同是解题的关键,

是一道光学基础题。

4.【答案】A

【解析】解：A、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入

电路的导线电阻变大，故A符合题意；

B、D、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，故B、

。不符合题意；

C、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故C不符合

题意。

故选：4。

影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流

无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大。

本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电

流的性质是本题的关键。

5.【答案】B

【解析】解：木块在水平面上滑动时，木块在竖直方向上，受到重力和支持力，水平方

向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力。

4、缺少支持力，且摩擦力方向错误；故A错误；

8、重心为木块的几何中心，在竖直方向上，竖直向下的重力和竖直向上的支持力；在

水平方向上，水平向左的摩擦力，故B正确；

C、缺少摩擦力，故C错误。

。、木块从斜面上由静止滑下，并在水平面上继续滑动是由于惯性，没有向右的作用力

F,故。错误。

故选：Bo

木块在水平面上滑动时，在竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运

动，所以受到水平向左的摩擦力。

本题考查了力的示意图的画法。注意要先确定力的三要素，然后用带箭头的线段表示出

力的三要素。

6.【答案】B

【解析】解：

A、发现有人触电应该先切断电源，不能直接用手拉开，否则施救者也会触电。故A错

误；

8、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体电极，笔尖接触电线，手指不

能碰到笔尖金属体，以免触电，故B正确；

C、为了安全，开关要接在火线上，这样在断开开关之后，接触用电器就不会有触电危

险了。故C错误；

。、家庭电路漏电保护器跳闸，可能是发生的短路，也可能是有漏电的位置，还可能是

总功率过大。故。错误。

故选：Bo

(1)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造

成触电。发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应

的救治：

(2)测电笔的使用方法：使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接

触电线，筑管发光，表明检测的是火线；

(3)接通电路时，火线首先接入开关，然后进入用电器；零线直接进入用电器。如果开

关接在零线和用电器之间，火线直接接在用电器时，虽然断开开关，但是火线和用电器

相连，触及用电器会发生触电事故。所以开关要接在用电器和火线之间，断开开关，切

断火线，触及用电器时更安全；

(4)空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个：短

路或总功率过大。

本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全

意识，学好电、用好电/

7.【答案】D

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【解析】解：实验电路中有电源，研究的是通电导体在磁场中受力运动的现象，说明磁

场对电流有力的作用，利用该现象制造了电动机，该过程将电能转化为机械能；发电机

是利用电磁感应制成的，故该原理不能制成发电机；同时该实验不能探究通电螺线管外

部磁场方向，也不能探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关；故48c错误；。正确。

故选：Do

首先要弄清该实验所研究的是什么现象或原理，然后再根据现象或原理查对其在生活中

的应用。

本题是一道关于电动机原理的习题，能够通过实验现象找出电动机的制作原理是本题的

解题关键所在。

8.【答案】C

【解析】解：

中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05^2左右，双

脚站立时对水平地面的压强在：p=7=7=瞿%=I。"。•只有C正确。

厂SS0.05m2

故选：C

估算出一个中学生的体重及双脚站立时与水平地面的接触面积，此时人对水平地面的压

力等于人的重力，根据P=5得出对地面的压强大约是多少。

本题考查压强公式的运用，关键是人的体重及双脚站立时与水平地面的接触面的估算。

9.【答案】D

【解析】解：在A点用细线悬挂一重物，在8点施加一个竖直向下的动力时，动力臂最

长，因此当动力沿虚线方向拉杠杆时，动力臂将变小，而阻力和阻力臂均不变，由F"1=

尸2^2可知，动力将变大。

故选：Do

支点与力的作用点间的距离为最长的力臂，当动力沿虚线方向拉杠杆时，根据杠杆平衡

的条件和动力臂的变化确定动力的变化。

本题主要考查杠杆平衡条件的应用，关键是判断动力臂的变化，当阻力和阻力臂不变时,

动力臂减小，动力会增大。

10.【答案】A

【解析】解：

4、如果灯人短路，灯泡打发光，电路中有电流，电流表有示数；同时电路电阻变小，

电源电压不变，所以电流表示数变大；电压表原来测量灯泡乙2两端电压，灯泡L短路，

电压表测量电源电压示数变大，故A符合题意；

B、若灯乙2断路，灯泡L不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端相连，电压表有

示数，故8不符合题意；

C、若灯4断路，员灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端不相连，电压表

没有示数，故C不符合题意；

。、若灯G短路，电压表也同时被短路，没有示数，灯泡力发光，电路中有电流，电流

表有示数，故。不符合题意。

故选：A。

先分析电路的连接方式，即两灯泡串联连接，电流表测量电路中的电流，电压表测量小2

两端电压，然后根据选项逐一分析，并选出符合要求的选项。

本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路

两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力。

11.【答案】

【解析】解：A8、实验①中，甲凸透镜的焦距：f=10cm,u=50cm-35cm=15cm,

f<u<2f时，成倒立放大的实像，所以光屏上出现倒立放大的像，故A正确，B错误。

CD、实验②中，保持蜡烛和透镜的位置不变，乙凸透镜的焦距尸=20cm,时，

成正立放大的虚像，因为虚像不能用光屏上承接，所以光屏上不能承接到像，故C错误，

。正确。

故选：AD.

(1)凸透镜成像时，当“>2/"时，成倒立缩小的实像；当/<“<2/时，成倒立放大的

实像；当“</'时，成正立放大的虚像。

(2)实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接。

掌握凸透镜成像的三种情况，这是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。

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12.【答案】ACD

【解析】解：

4、由图可知动滑轮上绳子的段数ri=3,则绳子自由端移动的距离s=3九，

绳自由端上升的速度为：“="斗，故A正确：

8、此过程中该装置的机械效率为：

_"有用_Goh_G°h_GQ

“--Fs一Fx3h_3F,

所以，作用在绳子自由端的拉力为：

F=M——①，故8错误；

3TJ

C、因不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力：

F=G°+G；+G「_②,

由①②得，动滑轮的重：

G动="-(GO+GI),故C正确；

。、作用在绳子自由端拉力的功率为：

P===故。正确。

故选：ACD.

(1)由图可知动滑轮上绳子的段数n=3,则绳子自由端移动的距离s=3/1,由速度公式

求绳自由端上升的速度；

(2)在此过程中，将重为G。的水泥匀速竖直提升力高度做的功有用功，作用在绳子自由

端的力做的功为总功，根据机械效率公式求作用在绳子自由端的拉力；

(3)因不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力：F=竺泣结合作用在绳子自

由端的拉力求出动滑轮自重；

(4)根据P=尸"求出作用在绳子自由端拉力的功率。

本题考查了滑轮组的特点、速度公式、功率公式和机械效率公式的应用，综合性较强。

13.【答案】BD

【解析】解：(1)当开关S和&都闭合，甲、乙两表均为电压表时，两电阻串联，甲电

压表测电源电压，乙电压表测/?2两端电压，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，两电阻两端的电压之比：

Ul_U中乙_5-2_3

U2~U乙-2-2’

因串联电路中各处的电流相等，

所以，由/=告可得，两电阻的阻值之比：

R

虫=工=生=二

R2牛%2'

(2)当开关S闭合、Si断开，甲、乙两表均为电流表时，%与/?2并联，乙测干路电流，

甲测/?2支路的电流，

因并联电路中各支路两端的电压相等，

所以，两支路的电流之比：

U

4=尊=强=4

&3

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

所以，两电流表的示数之比：

方=3=京=今故A错误、B正确；

由「=[//可得，两电阻的电功率之比：

?=U7=r=l＞故c错误、。正确。

Ul

”22§

故选：BD。

(1)当开关S和Si都闭合，甲、乙两表均为电压表时，两电阻串联，甲电压表测电源电

压，乙电压表测/?2两端电压，根据串联电路的电压特点求出两电阻两端的电压之比，根

据串联电路的电流特点和欧姆定律求出两电阻的阻值之比；

(2)当开关S闭合、Si断开，甲、乙两表均为电流表时，&与7?2并联，乙测干路电流，

甲测R2支路的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两支路的电流之比，根据

并联电路的电流特点求出两电流表的示数之比，利用P=U/求出两电阻的电功率之比。

本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式和

电表所测的电路元件是关键。

14.【答案】2不变

【解析】解：根据平面镜成像特点可知，像和物距离平面镜的距离是相等的，物到像的

距离是物到平面镜距离的两倍，

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因为小明距平面镜的距离是1孙像与他之间的距离是lmx2=2m：

平面镜所成的像与物体是等大的，当人远离平面镜时，视觉上感觉像在变小，但实际上

像的大小并没有变。所以若他远离平面镜后退0.5m,他在平面镜中像的大小不变。

故答案为：2；不变。

平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的。

人的视觉感觉总是近大远小，即离像近感觉大，离像远感觉小，像的真实大小总与物相

同。

15.【答案】惯性压力

【解析】解：(1)跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于身体具有惯性，所以能在空

中继续前进，进而提高成绩；

(2)在街口遇到红灯时用力捏闸，这是在接触面粗糙程度一定时;采用增大压力的方法

增大摩擦，从而使自行车快速停下来。

故答案为：惯性；压力。

(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；

(2)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压

力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

此题考查惯性、增大摩擦的方法，属于基础题目，难度不大。

16.【答案】热传递做功

【解析】解：

(1)“炙手可热”是手与高温物体间发生了能量的转移，是通过热传递改变了手的内能;

(2)“钻木取火”，是利用物体与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通

过做功的方式改变物体的内能。

故答案为：热传递；做功。

改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功改变物体内能的实质是能量的转化,

热传递改变物体内能的实质是能量的转移。

此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况，属于基础题目，难度不

大。

17.【答案】大气压连通器

【解析】解：

(1)一个标准大气压可以支持约10〃2高的水柱。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉，正是

因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。

(2)如图所示，洗手盆下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器的原理，使管中存有

一定量的水，将上下隔开，可以防止下水道的“异味”通过排水管进入室内。。

故答案为：大气压；连通器。

(1)浸在空气中的物体受到大气压的作用，一个标准大气压可以支持约10根高度的水柱。

(2)U形“反水管”等都是利用了连通器的原理，用里面的存水将上下隔开，防止异味上

行，据此来进行解答。

本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点

考查的内容。

18.【答案】2500

【解析】解：(1)拉力做的功卬=Fs=50/Vx5m=250/；

(2)重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动了5,”，没有在重力方向上移

动距离，所以重力做功为0/。

故答案为：250；0o

(1)根据W=Fs求出拉力做的功；

(2)做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距

离。

此题主要考查的是学生对功的计算公式和做功两个必要因素的了解和掌握，基础性题目。

19.【答案】51

【解析】解：通过定值电阻电流的变化量：△7=0.6A-0.4A=0.2A,

定值电阻的阻值：/?=当=怒=50；

定值电阻所消耗功率的变化量：4P=1；R—以R=(0.64)2x50-(0.44)2*50=1W.

故答案为:5；1o

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先根据电流表示数的变化值求出通过定值电阻电流的变化量，再利用R==求出定值电

阻的阻值；最后根据P=求出定值电阻所消耗功率的变化量。

本题考查欧姆定律和电功率计算公式的应用，关键明确导出公式R=当，需要牢记，方

便使用。

20.【答案】解:

(1)水吸收的热量:

35

Q=c次m△t=4.2x10J/(kg■℃)x1kgx(100℃-20℃)=3.36x10/5

(2)电热水壶正常工作240s消耗的电能:

W=Pt=2000Wx240s=4.8x10s/；

电热水壶烧水的效率:

3.36X105/

L”°0%==70%o

4.8x10s/

答：(1)水吸收的热量为3.36x10s;；

(2)电热水壶烧水的效率为70%。

【解析】(1)由公式Q=cm△t计算水吸收的热量;

(2)根据勿=Pt可以求电热水壶正常工作240s消耗的电能，再利用公式〃=100%计

算电热水壶烧水的效率。

本题是一道电学与热学的综合应用题，理解效率公式是解题的关键之一。

21.【答案】解：(1)将电源、开关、滑动变阻器、电阻、电流表依次连接，电源电压为

3匕故电压表选用小量程与电阻并联，电流表选用小量程与电阻串联，滑动变阻器按照

“一上一下”连入电路，如下图4所示：

图4

(2)根据表格中数据知，电流与电阻的乘积为定值，即［/=//?=50x0.64=---=

0.12Ax25。=3叭所以第二次的电流为:1'=高=*=0.34所以电流表选择0〜0.64

的量程，分度值为0。240.34指针对应的位置如下图5所示:

(3)横坐标每两小格表示50，纵坐示每两小格表示0.124由表中数据,在坐标系中描点,

并用平滑的曲线连接起来，如上图6所示。

故答案为：(1)如上图4所示；(2)如上图5所示；(3)如上图6所示。

【解析】(1)根据表中电流大小确定电流表选用的量程，滑动变阻器采取一上一下的连

接方式与电阻串联，电源电压为3匕故电压表选用小量程与电阻并联；

(2)根据表格中数据知，求出电阻的电压，由欧姆定律得出第二次的电流，据此电流表

选择0〜0.64的量程及分度值，据此画出0.34指针对应的位置；

(3)先规定标度，根据描点法作图。

本题探究电压一定时电流与电阻关系的实验，考查电路连接、电流表读数和描点法作图。

22.【答案】木块移动的距离1、4、5在质量相同的情况下，物体的速度越大，动能

越大

【解析】解：(1)根据控制变量法可知，实验中通过木块被撞击移动的距离的大小来表

示动能的大小，木块移动的距离越远，钢球具有的动能越大；

(2)根据控制变量法，要验证物体的动能与物体的质量有关，应控制物体的速度相同，

改变物体质量的大小，故应该对比故1、4、5的实验数据；

(3)比较表中⑤⑥⑦的实验数据，可以发现，钢球的质量相同，下落的高度不相同，撞

击木块时的速度不同，高度越高，木块被撞击的距离越远，动能越大，故结论为：质量

相同的物体，速度越大，动能越大。

故答案为：(1)木块移动的距离；(2)1、4、5；(3)在质量相同的情况下，物体的速度越

大，动能越大。

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(1)实验中通过木块被撞击移动的距离的大小来表示动能的大小，这用到了转换法。

(2)利用控制变量法，要验证动能的大小与质量有关，需控制质量其他的因素相同，只

有质量不同，从表格中找出符合条件的实验即可。

(3)利用控制变量法，比较图中相同因素和不同因素，总结出研究的对象。

在设计实验和写结论时常用控制变量法来分析。在研究物理量的变化时常用转换法来分

析。

23.【答案】保温

【解析】解：(1)当开关S断开时，％与&串联，此时电路中的总电阻最大；由「=U/=?

可知，电源的电压一定时，电路的总功率最小，电热器处于保温状态。

(2)开关S闭合时，长短路，只有用接入电路，处于加热状态；

由「=〃得，加热时的电流为：

I加热_1210W_

1加热一U~220V~

(3)由/=£得，/?2的电阻为；

nU220V

R2=------=----=40。.

/加热5.5力'

保温时，心与/;2串联，由P=U/=?得，电路中的总电阻为：

旦=空型=5500.

总P保温88W'

R1的阻值为：

Ri=R注—R2=550/2—40。=510。。

故答案为：(1)保温；(2)加热状态下的电流是5.54(3)电阻&的阻值是5100。

(1)当开关S断开时，%与/?2串联，此时电路中的总电阻最大，根据P=U/=?可知电

路的总功率大小，然后判断电热器的状态。

(2)已知加热时的额定功率和额定电压，根据P=U/计算加热状态下的电流。

(3)计算出加热时的电流，根据R=苫计算出加热时的电阻，即刈的电阻；据据P=?计

算出保温时的电阻，即&和8的总电阻，根据串联电路电阻关系计算出收的电阻。

本题考查了电功率和欧姆定律公式的灵活应用，关键是电功率公式的灵活应用和电热器

的状态的判断。

24.【答案】解：

(1)实验步骤：

①用电子秤称出空杯的质量Tn1；

②在杯里注入水，将水面的位置作出标记，并用电子秤称出杯和水的总质量小2；

③把水倒出、擦干杯子，注入酒精溶液，使液面与记号相平，用电子秤称出酒精溶液

和杯的总质量小3。

(2)计算：

水的质量：

由P=/得水的体积:

/_7n水_蛆一叫

水一一。水'

酒精的体积：

]7-17__2——

V酒精一v水一PK，

酒精溶液的质量：

m酒赭=^3一m1,

酒精溶液的密度：

_7n酒精_血3一

P酒片式=中=5P次。

【解析】利用电子秤称出空杯的质量；在杯里注入水，将水面的位置作出标记，并用电

子秤称出杯和水的总质量；可求水的质量，利用u=£求水的体积；

把水倒出，注入酒精溶液，使液面与记号相平，用电子秤称出酒精溶液和杯的总