中专德育教学计划

Word版本，下载可自由编辑中专德育教学计划一、指导思想

仔细贯彻落实科学进展观和全国中等职业学校德育工作会议精神，坚固树立“育人为本，德育为先”的思想，以全面提升职校同学的思想道德素养和文明素养为目标，适应时代要求，增加职教德育工作的责任感，抓全、抓细、抓实德育工作基础重点工程，全力探究和构建布满人文关怀，促进同学进展的“有效德育”模式，努力赋于职教德育新的内涵。

二、基本工作思路

本学年德育工作目标是：全面贯彻落实区教育局提出的连续深化“三项活动”，着力抓好“五项教育”，突出“四个建设”，强化“一个推行”工作，结合我校同学实际，将各项工作融于我校的“远足、祭扫烈士墓、浓情五月母亲节”“才艺展现”等系列德育活动，利用活动的开展把德育工作落到实处。

三、主要工作目标及措施

主要工作目标：

以“三项活动”“五项教育”“四个建设”为重点，对同学进行爱国主义教育、感恩教育、平安与法制教育、公民道德教育和心理健康教育等，以进一步深化同学成长导师制为突破口，以进一步完善《XX区职业中专同学全员德育量化考核》为抓手，引领同学人格上自尊、自爱、行为上严于律己、学习上积极自觉、技能训练上自强不息、生活上单独自理，做有品位、有修养、诚恳守信、情操高尚的职专人！以《中学校老师职业道德规范》为准则，强化班主任老师队伍建设，引领班主任老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增加教书育人、以身立教的社会使命感。

详细工作措施：

(一)、强化师德师风建设，提升服务意识。“老师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师日常仔细学习《老师法》、《未成年人爱护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁酒后上课和批判教育同学，严禁体罚和变相体罚同学的情况消失，提倡以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的老师团队。

(二)、强化班主任队伍建设，提升管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素养的凹凸直接打算着学校教育水平的凹凸。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，利用班主任例会、班主任学习研讨会、优秀班主任阅历沟通会、组织班主任撰写德育论文等活动，树立班主任责任意识，努力打造一支具有先进理念、能够学习、喜爱同学、忠诚教育的优秀班主任团队。

(三)、细心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校内德育文化，致力于同学精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。

1、开学初，班主任要利用班会课宣讲《全员德育量化管理细则》，让同学进一步明确《中同学守则》、《中同学日常行为规范》、《违纪同学处理规定》等校规，使每位同学明确什么事情能够做、什么事情不行以做，以达到约束行为的作用。

2、连续抓好同学的行为规范，加大管理力度，让每一位同学时时刻刻都能语言文明、举止安静，使他们能养成良好的习惯，让同学到处严格要求自己。

3、对同学中存在烫发、染发、熨发，佩戴首饰，男生留长发等仪表不整和吸烟、携带手机、男女生交往过密等情况，进行专项整治，进一步规范他们的'行为，让他们真正意识到自己是一名同学，应当以一个合格中同学的标准来严格要求自己。

4、挖掘校本资源、整合时代精神。针对性地对同学开展远足、祭扫烈士墓、母亲节、拔河竞赛等行之有效的德育活动，对同学进行抱负信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。

(四)、抓好校内文化建设，制造良好学习环境。定期出好宣扬橱窗、班级黑板报，由专人负责检查、评比，组织同学建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜亮，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。班内板报每三周一期，学校橱窗每天一期，要定期按时更换。

(五)、办好家长学校，形成社会、学校、家庭“三结合”网络，让家长也来认识、支持我们的学校并参与学校的管理。设立班级、班级、校级三级家长委员会，形成合力共同教育同学和管理学校。

(六)、舍务工作

1、强化舍务老师队伍建设，保证宿舍管理工作顺当进行

全体舍务老师要仔细学习有关文件，严格要求同学的同时肯定要严格要求自己，并严格落实例会中的要求。准时发觉宿舍中消失的问题，准时上报、准时解决。本学期政教处将从更新观念抓起，树立全心全意为家长、同学服务的思想，利用各种方式，不断强化舍务老师队伍师德建设和业务建设。

2、强化卫生检查力度，提升同学自理力量

连续坚持每天上、下午检查，每月进行文明寝室、文明寝室标兵、最差寝室评比的活动，并记入班级量化考核；连续坚持对卫生不合格寝室通报批判制度，并即时做出处理。连续坚持每晚夜查、不定期二遍夜