四年级学期学生评语_第1页
四年级学期学生评语_第2页
四年级学期学生评语_第3页
四年级学期学生评语_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word版本,下载可自由编辑四年级学期学生评语1.你是一名聪慧文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那悦耳动听的回答声;你的作业一次比一次干净,并能写一手好作文,成果总是保持优良;你工作乐观,愿意当老师的小助手。日常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。渴望你连续努力,争取更大的进步!

2.你是一个特别聪慧,特别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种好看的享受。你的学习成果优良,是位优秀的同学。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增加光荣。渴望你连续努力,成为全面进展的好同学。

3.你总是笑呵呵的,好象从未经受过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师观赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受胜利的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求学问的同时,不断的提升自己的工作力量,努力完善自我。

4.你像只欢乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪慧机智乖巧……老师是那么的喜爱你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,安排同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽敞,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜爱围在你身旁。你那工整好看的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师渴望你连续努力的学习工作,强化体育熬炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只飞翔在学问海洋中的雏鹰!

5.赵梦珂乖巧聪慧的你,虽常游览于课外书中,但学习一直很轻松。娟秀的字迹让老师同学都特别观赏。你既是同学们的好伴计,又是老师的小助手。本学期担当语文课代表,印证了你开学时给老师的信中所说的话:上课仔细,不开小差;课前预习,课后复习;工作仔细负责……老师同学们由衷地感谢你!望你连续领会书中的奥妙,同时更希望着你学习一直名列前茅!

6.潘佳短短的一学期,你从一个不太懂事的小调皮变成了讲文明有礼貌守纪律的好同学,老师真为你开心!事实证明,只要专心,你肯定能做得更好。什么困难都难不倒你的,对不对?你是个学习力量很强的孩子,老师建议你假期里多看课外书,跟好书交伴计。你能做到吗?

7.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪慧可爱的男孩,老师同学都喜爱听你讲故事,你讲得故事多么悦耳,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业的确比以前仔细了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜爱你。

8.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满足的回答,你真的在进步了,作业比以前仔细,不过,这次考试你没有仔细对待,失分太多了,老师渴望你在作业时,更加细心点。

9.你是个文文雅静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操劳。假如再活跃一点,上课乐观动脑,大胆发言,多参与班级活动,你会更加出众。

10.你敬爱老师,团结同学,能乐观参与校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的情况。老师渴望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪慧才智,争取做一个人见人夸的好同学。

11.你是个懂事、乖巧的女孩,各方面都很乐观,在班级里,每一件事不用老师操劳,你都会管理好。老师为此感到骄傲。不过,你在学习上特殊是数学方面钻研得不够。渴望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,信任你定会成为人人艳羡的好!

12.你是一个文雅而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热忱、真诚。同学们都情愿和你交伴计,你学习较仔细,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成果总考得不是那么精彩。老师渴望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。

13.你是一个天性好动,聪慧的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你乐观参与学校开展的各项活动。在上课时,也英勇地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉,在这里,老师真诚地渴望你把日常的聪慧才智放在学习上,那么,你的学习将会更精彩。

14.在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,敬爱老师的好同学,你助人为乐,把每个同学当成好伴计,那么,老师渴望你也能把书本当成“好伴计”,多读多看。记住“书籍是学问的源泉”。在新学期里,老师送你两颗心,信念和决心,渴望你好好保藏,并发挥它的作用,你的学习肯定会获得满足的成果。

15.你是一个文雅懂事而又勤奋的女孩,在你的身上看不到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论