2023年爱的教育读后感悟(8篇)

年爱的教育读后感悟(通用8篇)学习中的欢乐，产生于对学习内容的爱好和深化。世上全部的人都是喜爱学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得感悟如何写吗？下面是我帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，盼望可以关心到有需要的伴侣，我们一起来了解一下吧。

爱的教育读后感悟篇一

最近，我在读《爱的教育》这本书，读完后，我更感受到了爱的重要。《爱的教育》这本书里面，通过一个学校生的日记，塑造了一个个貌似渺小，但实际上却是很不平凡的人物。老铁匠、卖菜的妇女、铁匠的儿子等等。书里面一个个布满爱心的故事让我明白了人与人之间要相互关怀、相互理解、相互关心。《爱的教育》里面最让我记忆犹新的是：小马尔为了查找自己的母亲，走了万里长路；马里奥为了让同伴活下去，把唯一的求生盼望留给了同伴，而自己却随船沉入了海底；还有一位小鼓手为了挽救自己的国家，拖着满是子弹的腿，爬到了友军基地，报告状况，打退了奥军，这莫非不是爱的力气吗？由小马尔我想到了自己的爸爸、妈妈、家人、老师，他们对我的爱都是无微不至的。妈妈她一天到晚做家务，烧饭，下雨天，有多少次为了不让我被淋雨，不顾自己的体弱多病到学校给我送伞。这是世界上多么宏大的爱的力气啊！以后，我要努力把我的一切坏的习惯改正过来，要跟小马尔，马里奥以及那位小鼓手学习，敬重父母、老师，关爱同学，着力培育自己良好的素养，做新一代的好少年。通过读了这本书我还熟悉到，世间最美妙的就是爱。爱是人与人之间沟通的桥梁，是生命中的美妙篇章。让我们珍惜爱的这个无价之宝吧！

师是同学学习的引导着，同学才是学习的主体，要充分发挥同学的主观能动性，调动同学学习的乐观性。这样才能让同学喜爱学习，从学习中找到乐趣。二、要在教育教学中优化工作作风，创建同学平安的心理环境。工作中我要以喜爱同学，教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高自己的思想政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点，弘扬陶行知提倡的六种精神，即民主、宽容、“爱满天下”的博爱精神、“为一大事来，做一大事去”的敬业精神、“捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神、“千教万教教人求真”的求真精神、“敢探未创造的真理，敢入未开化的边疆”的开拓制造精神。强化师德教育，优化制度环境，为培育德、智、体、美全面进展的社会主义建设者和接班人做出贡献。在课堂上老师乐观鼓舞同学发觉问题，提出问题，对同学所做的一切，老师要赐予确定和表扬，从而培育同学独立思索。

爱的教育读后感悟篇二

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在战斗中，也有爱。那些医护人员们忘我地工作，连续几天奋战在第一线，最终圆满的打了胜仗。是什么让他们如此的奉献呢?是爱，是这个如空气般不行缺少的东西。

在这里，我懂得了一个人假如心中没有爱，那么他就等于失去了一切。甘愿付出真爱的人，是最幸福的，由于幸福总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献和善的人。因此，爱，使我们心灵相通;爱，使全世界变得更加暖和。让我们伸出暖和之手，让生活中处处开满真、善、美和爱的鲜花!

爱的教育读后感悟篇三

《爱的教育》是本好书，书中的故事一个一个都是耐人寻味，令人受益匪浅。今日我在这共享一些爱的教育读后感给大家，欢迎大家阅读!

我今日我读到一本好书，书名叫《爱的教育》，其中有个故事《菲鲁费其奥的血》，特殊感人。仆人公菲鲁费其奥舍己救奶奶的高尚精神，令人刻骨铭心。

得手后小偷想逃跑时，其中一个小偷蒙面的布脱落了，竟然是他们村里的一个无赖，这个无赖发觉被老奶奶认出来了后，就举刀刺向老奶奶，这个时刻，菲鲁费其奥没有记恨奶奶刚刚的责骂，奋不顾身挡在奶奶身前，碰巧油灯也被遇到地上，灭了……小偷仓皇逃跑了，奶奶得救了，可是菲鲁费其奥最终因流血过多，死了。

这个勇敢的男孩菲鲁费其奥给我留下了深刻的印象，他为了别人不怕牺牲自己，这是一种最高尚的品质，虽然他死了，但他舍己救人的精神值得我们永久学习!对比之下，小偷实在卑鄙、残忍，没有人性，面对瘫痪的老人和小孩竟然下得了杀手，可恨、可杀!

这让我想起我读过的另一本书，说一个男孩观察一位小孩子即将被卡车压到，危险时刻没有退缩，挺身救人，最终孩子得救了，男孩却断了一条腿。这两个男孩都是好样的!

所以，我想这个世界上好人还是多的，象菲鲁费其奥这样具有舍己救人的高尚品德的人令我震撼，值得我一生学习!在平常，我也要做一个乐于助人的人，由于：赐予是欢乐的!

《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个学校生的眼光端详着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。今日的学校教育，更多的是片面强调升学率，对同学一些良好的品行培育有忽视现象，学习好一切皆好，对同学的评价也应当是多元的。我们老师和家长应当激发孩子的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好引导和教育工作，这才是学校教育的进展方向。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”所以现在的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。

爱是博大的、无穷的、宏大的力气。我们要全身心的去爱我们的孩子，关怀他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵，让孩子沐浴在爱的阳光中，自由、健康地成长!

有句话说得好：世界就好比池塘，爱就是水，我们许多的爱去填满这个池塘。这就证明白这世界需要许多的爱。你看，春风沐浴着你，夏风凉快着你，秋风逗你玩，冬风欢快着你。这世界布满着无限的爱。同时，这部书也教育着我们，各种名贵的品质——爱国、和善、侠义、勇敢、宽大、无私。时时在教育，到处布满爱“激励，赏识，参加，期盼”八个字，激励每一个同学上进，赏识每一个同学的才华，让每一个同学乐观参加，期盼每一个同学获得胜利。

在漫长的暑假期间，我读了一本书。名叫《爱的教育》。它是意大利作家亚米契斯的一本着作。这本书与众不同的是以一个学校生的名义，通过。

日记。

的形式来叙述学校生身边的爱和一个个小故事。

这本书叙述了仆人公安利柯在读学校四班级的时候，他的所见、所闻和所感。其中包括在安利柯身边所发生的生活与学习的事情，还包括亲人为他写的劝导性的文章，以及令人感动的每月故事。如：《寻母记》它叙述了13岁的少年马尔可千里寻母记，途中历经奔波和坎坷，一次次的无望和失败并没有打垮他的信念功夫不负有心人，他最终找到自己的母亲了。像这样的小故事还有许多。

《爱的教育》中，把爱比作许多东西。文学家夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”这句话说得好，没有爱就没有教育。由此可见，《爱的教育》是一部与“爱”有关的经典文学作品。说到“爱”，又有谁真正懂得“爱”呢?爱其实有许多种：父母之爱、伴侣之爱、同学之爱、师生之爱、对祖国的爱……虽然这些爱都不是惊天动地的，却是感人肺腑的。在我们的身边也有爱，比如在走路的时候，父母总会牵着我们的手，或是把我们放在内侧，以免被车遇到……这些虽然是小小的事情，却表达了父母对我们浓浓的爱。

《爱的教育》是本好书，看过的人都赞不绝口，书中的故事更是耐人寻味。盼望大家以后有机会肯定要多多去看。

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爱的教育读后感悟篇四

《爱的教育》是一部流传世界的名著，它陪伴着一代又一代的孩子成长，每一个故事都那么感人肺腑，触动人心灵深处。今日我在这共享一些爱的教育读后感给大家，欢迎大家阅读!

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩的。

日记。

方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也盼望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充实它，让我们携手，共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜爱的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲赔礼，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯赔礼，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关怀别人，不取笑他人的人。其次节写的是一个墨盒砸到老师的大事，缘由是克洛西被人凌辱，最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最终卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他惩罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆他关怀他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。

读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。

《爱的教育》是一本儿童日记体小说，书中以一个学校生的视角，叙述了他四班级开学到学期结束期间的故事。有关于学校生恩利科的所见所闻，有他的亲人给他的一封封信，还有恩利科的老师在课堂上讲令人感动的“每月故事”……这本书共有十章，一共有100个故事。三种类型结合起来，就出现出了美德与爱的世界。

在这三个类型中，让我最感动的是一篇“每月故事”，叫《客船失事》。

在一天上午，一艘巨大的客船载着两百多名乘客启程了。这时，天空乌云密布，大海汹涌澎湃，仿佛有不幸的事情要发生。

果真，到了晚上，天空下起了倾盆大雨，狂风怒号，大海不断攻击着客船，雷雨交加。船上的人们有的大惊失色不情愿眼睁睁地被大海淹没，干脆直接投海，有的跑进船舱拿出枪来自杀，有的犹如雕像，一动不动，似乎不是个活的人，有的毫无表情，眼珠子鼓得圆圆的，就像个着了魔的疯子。孩子的喊叫、哭闹声，女人们的哀痛声，伴侣们相互告辞的声音，与大海的雷鸣声混合在一起，仿佛世界末日立刻就要来临。

在这场灾难中，有两个小孩子，在目不转睛的盯着大海，仿佛是两个没有感觉的人。一个是孤儿马里奥，是个小男孩，另一个叫朱列塔，是个小女孩儿，她的爸爸妈妈正在等着她回家。这时，客船已经在缓缓下沉，过不了几分钟，一切全完了。

就在这千钧一发之际，船长雷鸣般的声音响起：“快把救生艇放下去!”，救生艇放下去以后，十四个水手和三名乘客登上去，还有一个空位子。上了救生艇的人们想让船长也上去，但是船长不愿。于是人们就喊道：“上来个孩子!”这时，马里奥和朱列塔才如梦初醒，他们向救生艇跑去，而且异口同声地说：“我上去。”人们大喊：“船已经超重了，上来个轻点的!”两个孩子听到了这句话后，如同遭到了雷击似的。过了一会儿，马里奥对朱列塔说：“我是孤儿，你有爸爸妈妈，你上去吧。”朱列塔迟疑了一会儿，还是答应了，于是，朱列塔上了救生艇，救生艇离开了，客船已经在缓缓下沉，水已经沉没了甲板。这时，朱列塔用双手遮面。等她再睁开眼睛的时候，客船已经无影无踪了。

故事中的马里奥最令我感动。他为了爱护朱列塔，不惜失去了自己珍贵的生命，马里奥的这种舍身救人的无私的精神值得我们学习!

《爱的教育》中的形形色色的小伙伴，也多式多样：狡猾无赖的弗兰迪，刻苦学习的斯达尔迪，擅长做买卖的卡罗费，以及手臂带有残疾的克洛西……让我久久忘不记。在恩利科的老师中，最令我感动的是一位可敬的女老师，她在临终前，还念念不忘自己的同学，把她的礼物都送给她的同学们，真是一位宏大的老师!

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。凯勒也曾说过：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋。”’高尔基叶曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”长期以来，我就是个书迷，由于我爱书，所以我就在自己的房间里做了一个书架。我最喜爱看的书是《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利闻名作家亚米契斯的一部日记小说。其中最令我难忘的是“爸爸的看护人”。叙述的是一个叫西西洛的小男孩在医院探望生病的爸爸，结果却误把一个无人照料的病人当成了自己的爸爸，他始终照看这位“爸爸”，直到有一天遇见了已经康复的爸爸，彩知道弄错了，但是他并没有与爸爸回家，而是坚持留下来照看那位病人，直到病人去世。

读了《爱的教育》我明白了:爱是宏大的，爱是可以让人感到暖和的，但我信任只要我们每个人都奉献一点点爱，世界将变得更加美妙。

生活中我们也遇到过这种事情。有一次，在校内里，我观察有一个人摔倒了，这时，有一位同学赶忙跑过去，把他扶了起来。还有一次，我在公路上观察有一位老人摔倒了，一双可怜瘦弱的手似乎在求关心，可有些在路旁经过的人看也不看，就走远了，我想跑过去把那位老人扶起来的时候，这时，我观察有一位身穿校服，佩戴校徽红领巾的学校生跑过出把老人扶起来，并把老人平安的送过公路。这种珍贵的精神值得我们学习。

乐于助人是一件让自己感到欢乐，也可以让别人感到欢乐的，所以让我们要做一个乐于助人的人。为人们无私奉献，全心全意为人们服务，或许当你遇到困难时，别人也会像你一样过来关心你。要知道没有什么问题是解决不了的。

让我们做一个有爱心的人吧!让这个世界永久添加爱的颜色。(江一天)。

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爱的教育读后感悟篇五

日记。

的形式，记述了一个学校生的所见所闻，反映了人与人之间的高尚情感。今日我在这共享一些爱的教育读后感范文给大家，欢迎大家阅读!

《爱的教育》是一部流传世界的名著，它陪伴着一代又一代的孩子成长，它的每一个故事都那么感人肺腑，充分呈现了对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

这本书中，有一个叫施泰基的小男骇给我留下了深刻的印象。开学的那一天，施泰基的父亲带他来学校，当着同学们的面，他对老师说：“请老师费心，多关照这个孩子，由于他有点笨。”可今日，老师宣布了他的成果，他在班里从最终一名到了全班其次名，这个成果真是突飞猛进，一下子提高了好几倍。以前，刚开头熟悉的时候，大家经常称赞他，都在背后叫他“呆子”、“石头”，但是施泰基不管别人怎么数落他，他依旧刻苦学习，今日，同学们都对他刮目相看。说到这儿，我突然想到了一句话：有志者，事竟成。是啊，俗话说得好“笨鸟先飞”嘛，只要你坚持，有恒心和毅力，哪怕是再笨的鸟儿，也不会掉队的。人们往往在一帆风顺的时候干得很有劲，而一遇到困难、挫折，就懊丧，就悲观，丢失了前进的士气。但是施泰基不管有多困难，他也要挺身而出、坚持究竟，这需要多么顽强的意志啊!这让我想到了一名弱智的指挥家——舟舟。他虽然是一名弱智的人，但他并没有由于自己是弱智而向命运低头，而是靠着对音乐的独特感觉，靠者老师的教育和自己的努力，克服了重重困难，制造了一个奇迹，成了残疾人艺术团的一名闻名指挥家。同学们，我们要以施泰基和舟舟为榜样，努力学习，用成就来回报栽培你的父母、老师。

我从《爱的教育》这本书中还明白了：爱有许多种，有亲人之爱，有伴侣之爱，有师生之爱;有萍水相逢之爱，有天长地久之爱……爱别人就是在自己，我们要让世界布满更多的爱。爱要从小事做起的，让爱时刻永驻人间。

同学们，让我们一起努力吧，共同制造一个布满爱的世界。

读完意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯的闻名作品《爱的教育》，我深受感动。本书是通过安利柯的眼睛以日记的形式来透视家庭生活、学校生活、兄弟姐妹的关系、师友的关系的书。《爱的教育》，顾名思义，整本书语言朴实，无华丽的辞藻，但字里行间却渗透着对生活，对家人，对伴侣，对老师的喜爱。

虽然读这本书时，泪水并没有洗刷我的脸庞，但温馨的爱却洗涤了我的心灵。那些普一般通的生活小事，此时此刻在我看来隐藏着浓浓的爱。爱,像清爽的空气，每天在我们身边，但由于它无影无形，所以经常会被我们所忽视。

早晨起来，一碗简洁而又美味的热乎乎的早餐，是妈妈的爱。你发觉了吗?还是将它忽视了?你是满怀感谢地对妈妈说：“感谢您，妈妈!这早餐真好吃!”还是一脸怨气地埋怨早餐太过单调?我时常只能做到后者，看完《爱的教育》后，我内心布满了懊悔——我竟是那么不知感恩!明天早上，我肯定会对妈妈说，感谢。

有人问我：“爱是什么?”我笑而不答。爱是什么?爱是一缕阳光;爱是一个微笑;爱是一次拥抱;爱是一句劝慰……当别人遇到麻烦时，你主动走过去，为他出办法，想方法，努力解决困难，当得到关心的人脸上紧锁的愁眉渐渐伸展开时，笑容在他的脸上重新绽放时，道谢声会将开心的心情带给关心他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦很多。当你感受到这一点时，你就会明白，不是博爱才叫爱，微小却细腻的关爱也是爱啊!

爱的云朵飘进我的心田，轻轻地下着小雨。我会在《爱的教育》的陪伴下长大，我们都会在布满爱的环境中生活!

爱的教育，以一篇学校生日记的形式，记录了一个学校生的所见所闻，使我感受到生活中的人们是多么的需要相互关心，相互理解，相互关怀，而这种关心、理解和关怀，都离不开一个最最根本的东西——爱。让我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。

爱是什么?我带着这个令人深思的问题，打开了这本书。读过后，我不禁潸然泪下。这样一本小小的书里，蕴含着数也数不清的布满着爱的故事，一件件的虽说都不是什么大事，但却都能反映出故事里人物的心灵是何等的高尚，何等的富有爱心。他们像烙印一样，深深地印在我么心灵深处，使我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。

在我们平常的生活中，爱每时每刻都在我们的身边，却是最简单被忽视的。就说父母的爱，在我们生病的时候，是他们没日没夜的守候着我们，细心地照料着我们，白天上班，晚上守夜，劳累至极却没有一句怨言;在我们陷入逆境时，是父母陪伴在我们的身边，鼓舞着我们，给我们信念;晚上，在我们休息后，他恶魔你会给偶我们一个温馨的吻，道一句晚安。这些都表现出父母对我们亲切的关怀和深深的爱。

爱是什么?这本书并没有给我们明确的讲解它的含义，而它的意义却已隐蔽在书中的字里行间了，现在我可以充分的回答这个问题：爱，是对祖国的喜爱，是对父母的尊敬，是对老师的敬重和终生不忘，是对四周人的关怀，是对穷苦人的怜悯，是对残疾人的敬重和关心……爱是暖和的春风，它能溶化人们心中的冰雪;爱是温顺的双手，它能抚平人们心中的累累伤痕;爱如空气一般，是看不见也摸不着的，却能够充满到世界的每一个角落，带跟每一个人。

我们每个人都拥有更多的爱，更多的怜悯，更多的时间。只有为别人花费他们，我们的生命才会开花，才会更有意义。

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爱的教育读后感悟篇六

这本书是意大利闻名儿童文学作家——亚米契斯编写的。它通过一个学校生记日记的形式，从点滴中记录了在校内里和家庭中发生了各种各样的事情。用朴实平淡的语言，塑造出一个个渺小但又不平凡的人物：铁匠的儿子，老石匠的儿子，带病上课的教员……在读这本书的时候，我没有看到任何虚伪的说教和豪言壮语。只是通过对生活点滴的描述，对事物的发掘，使人感到人和人之间相互关怀，相互理解，相互关心，人与人之间离不开爱。

同学们，我觉得我们要做一个和善和有爱心的人。孔子曰：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要有一颗美妙的爱心，对父母要有感恩的爱，对老师要有敬重的爱，对同学要有关怀的爱。

在今时今日，我认为全部的爱不是喊喊口号而已，而是通过一个动作，一句美言，一件小事……来表达我们有一颗和善的心，心中布满了感恩。到了将来，即使我们不能成为科学家，宇航员，作家……但肯定会成为一名有益于社会的好公民。从今日开头，我肯定要做一个关爱同学，敬重师长，敬重残疾人，孝敬长辈，喜爱祖国的好同学。同学们，让我们奋勉努力，共同进步，共同成长吧!

爱的教育读后感悟篇七

《爱的教育》采纳日记的形式，叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永久不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。

这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事叙述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告知她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担忧，但由于有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往探望父亲。孩子在医院却始终照看着一个外人，最终不但不和真正的父亲回家，却要坚持照看着那生疏人。

爱自己的亲人是应当的，也是简单的，但假如一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实，这世界上并非布满着爱，穷人对富人，很多都是将真正的爱看作是一种浪费品，而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的喜爱，布满乐观向上的精神。在阅读时好像把我带入了宽阔的社会中去，它真是让我懂得了很多课本上学不到的东西。每个故事都叙述了那些伴侣的友情和宁肯牺牲自己的名贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索——爱是博大的，无穷的，宏大的力气。

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爱的教育读后感悟篇八

《爱的教育》一书令人思考“爱究竟是什么?”我们眼中的爱究竟是爱吗?假如是迷茫不知的，那么在《爱的教育》里面可以找到答案。今日我在这共享一些爱的教育读后感给大家，欢迎大家阅读!

爱，像空气，每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一本教育我终生的书.看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿佛受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事：安利