科教兴国战略复习

《科教兴国、人才强国战略》专题复习

中卫市第六中学刘兰时政热点12014年11月1日，国防科技工业局宣布，中国再入返回飞行实验返回器，在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆，我国探月工程三期再入返回飞行实验获得成功。2014年国家科学技术奖励大会于2015年1月9日上午在人民大会堂召开。中国著名核物理学家、核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人之一于敏院士荣获2014年度国家最高科技奖。时政热点2

2014年9月，湖南杂交水稻研究中心的最新成果——“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片，平均亩产达到1006.1公斤，首次实现了超级稻百亩片过千公斤的目标，标志着第四期超级稻研究的重大突破。袁隆平实现了亩产过1吨的承诺。

时政热点3高铁人终于有了取代西方的底气2014年11月，我国自行研制的3.0版“高铁动力”——高速列车永磁同步牵引系统成功通过国家铁道检测实验中心的地面实验考核，即将装备到高速列车。这标志着我国成为世界上少数几个掌握高铁永磁牵引系统技术的国家之一。时政热点4

2014年全国高校毕业生总数达到727万人，创下历史新高。时政热点5

同学们，看了这些背景材料，你认为这些材料涉及了课本中的哪些知识？知识回顾教材链接1、科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，要缩小与发达国家的差距，就要加快科技发展。2、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是

教育的竞争、人才的竞争；科技创新能力，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。3、增强自主创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，屹立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。要实施科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新。

教材链接4、弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新

精神；发扬奉献精神、团队精神和集体主义精神。5、证明了改革开放是强国之路。

6、把教育摆在优先发展的战略地位。

7、提高全民族的科学文化水平与思想道德素质。8、尊重知识、尊重创造、尊重劳动、尊重人才。

9、提高了我国科技实力和经济实力、增强了核心竞争力和民族凝聚力，提高了我国的国际地位。

如果你是考官，以下面的材料为背景，你将怎么设置问题？

同学们在小组内进行讨论，把你能想到的问题写下来，随后我们共同分享。巩固巩固知识合作探究——我是考官阅读材料，完成“非常任务”材料一：2013年6月11日17时38分，随着指挥员“点火”一声令下，承载着神舟十号载人飞船的火箭，在巨大的轰鸣声中冲天而起，飞向茫茫太空。几分钟后，“神十”成功进入预定轨道。刹那间，举国上下一片欢腾。“神十”的成功发射，再次引起了世界的瞩目。材料二：2013年6月20日上午，中国首次太空授课活动成功举行。神舟十号航天员在天宫一号开展了别开生面的太空授课，为全国青少年演示讲解失重环境下的基础物理实验。此次太空授课由航天员王亚平担任主讲，聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。全国8万余所中学6000余万名师生同步组织收听收看太空授课活动实况。航天员们分别进行了质量测量、单摆运动、陀螺、水膜和水球等实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象，并通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流。同学们欢呼雀跃，激发了同学们的好奇心和求知欲。链接中考（2014*宁夏中考）2013年6月20日上午10时，“神舟十号”航天员王亚平进行我国首次太空授课。全国6000多万名师生收看，太空授课令同学们兴奋不已，纷纷发表感想。感想一：太神奇了，茫茫太空，遥不可及，我们居然能亲历这样生动有趣的课堂，观看那些难以想象的画面，还能与王亚平老师互动交流。这样的课堂，真是终生难忘。感想二：太空授课的背后，蕴含着多少高科技的创新成果啊！我相信，加快创新步伐，不断培养创新型人才，我国还会创造出更多的奇迹！

材料反映出我国实施怎样的战略？（4分）结合以上同学们的感想，说说创新的必要性。（6分）

如果你是考生，以刚才大家提出的问题为依据，从中选择具有探究性的问题，共同合作完成第二项“非常任务”——探究问题。巩固巩固知识合作探究——我是考生探究性问题1、中学生应如何培养自己的创新能力？2、我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？课堂小结

同学们：在复习中，我们不仅要联系课内知识，还要把思考的范围延伸到课外；不仅要准确熟练地运用老师平时教你们的一些技巧与方法，还要进行有效的自主与合作学习；不仅要思维敏捷，思路也要很清晰。课后要利用手上的专题复习资料，对一些重点知识进行自问自答，概括关