2023学年完整公开课版质量2

第1节质量第六章质量和密度思考:请把以下物品:铁钉、钢丝钳、图钉、塑料尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类;可以怎么分？请说出分类的理由.铁钉钢丝钳图钉矿泉水瓶塑料桶塑料尺铁塑料物体物质一切物体都是由物质组成的。比一比汽车轮胎用的橡胶多,制造汽车用的钢材多。汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多?哪个用的钢材更多？木桌椅用的木材多由以上你能得出什么呢？物体含有物质有多有少。木尺与木桌椅那个用的木材多一些？

在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量（mass）通常用字母m来表示。在日常生活中,人们常用“质量”来表示工作的好坏、产品的优劣等.在物理学中物体的质量指物体所含物质的多少。不同一、质量生活中把物体的质量通常叫做重量在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号是kg二、质量的单位国际千克原器质量的常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)换算关系：1t＝103kg1kg=103g1g=103mg一枚一元硬币约6g=

kg6×10-3一个鸡蛋大约50g=

kg5×10-2一个苹果约200g=

kg2×10-1二、质量的单位想想议议大公鸡大约3Kg=

g成年大象约6t=

kg成年人约70Kg=

t7×10-23×1036×103二、质量的单位想想议议一架飞机质量约120__t一张邮票质量约50__mg中学生的质量约是55___一袋大米质量约25__kgkg生活中的物理地球质量:6.0×1024kg二、质量的单位想想议议

(1)

80mg=_______

g=_______kg

(2)

104t=_____

kg

=_____

g

8×10-28×10-51071010(3)填上常见物体的质量单位一个细菌的质量大约:10-5一个新生儿的质量:4×103一本八年级物理的质量:0.27一个成年人的质量约:65一条鲸鱼的质量:150mggkgkgt想想议议二、质量的单位2.让冰完全熔化成水,水的质量会变吗？1.把橡皮泥捏成小动物,其质量会变吗？不变不变3.宇航员从地球到了太空后,他的质量会变化吗？不变质量是物体的一个基本属性,不随物体的

、

和

而改变。形状物态位置案秤杆秤电子秤案秤日常生活中常见的质量测量工具三、质量的测量----天平砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针镊子铭牌1）放:将托盘天平放在水平台面上2）调:把游码放到标尺左端“0”刻线处.观察指针在分度盘上的位置,调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中线.天平的调节三、质量的测量----天平1)测量时,把被测物体放在左盘中,在右盘中加减砝码(放先大后小),并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。天平的使用三、质量的测量----天平天平的使用三、质量的测量----天平2)被测物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码在标尺上左边所对的刻度值.测量固体的质量:(1)调节天平平衡;

(2)被测物体放左盘,砝码放右盘,移动游码,使天平恢复平衡;(3)记录数据.如图:m=52g测量液体的质量:(1)调节天平平衡；(2)测量空烧杯质量m0；(3)将被测液体倒入烧杯,测量总质量m总；(4)被测液体质量m=m总−m0.50g50g100g5g1.称量物体的质量不得超过天平的量程。2.砝码要用镊子夹取，不可用手拿。3.加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。4.读游码指示的质量值时，应以左边刻度值为准。5.测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。6.保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。天平使用时注意事项课堂练习1.下面关于质量的说法正确的（）A.质量是物质的大小B.质量是物体的多少C.质量是物体中所含物质的多少D.质量是物体的大小课堂练习1.下面关于质量的说法正确的（）A.质量是物质的大小B.质量是物体的多少C.质量是物体中所含物质的多少D.质量是物体的大小C

2.关于质量，下列说法中正确的是（）A.水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理书在南京和南极时,质量不一样D.一盒牛奶加热后质量不变课堂练习2.关于质量，下列说法中正确的是（）A.水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理书在南京和南极时,质量不一样D.一盒牛奶加热后质量不变D课堂练习课堂练习3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是()

A.把铜棒加热到100℃

B.把铜棒轧成一张薄铜板

C.宇航员反铜棒带上月球

D.用锉刀对铜棒进行加工课堂练习3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是()

A.把铜棒加热到100℃

B.把铜棒轧成一张薄铜板

C.宇航员反铜棒带上月球

D.用锉刀对铜棒进行加工D4.用天平称出质量是66.3g的玻璃块,应在天平的____盘内顺序放的砝码是__________;游码应放在_____位置上(游标所在标尺的最大刻度值是5g)．课堂练习右50g、10g、5g1.3g5.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于”“小于”或“等于”）小于课堂练习ABCD课堂练习6.指出下图中托盘天平相应的名称分度盘平衡螺母游码标尺课堂练习7.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量时，向右移动游码的作用是（）

A.相当于向左调节平衡螺母

B.可代替指针用来指示平衡

C.相当于在左盘中加小砝码

D.相当于在右盘中加小砝码课堂练习7.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量时，向右移动游码的作用是（）

A.相当于向左调节平衡螺母

B.可代替指针用来指示平衡

C.相当于在左盘中加小砝码

D.相当于在右盘中加小砝码D8.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）

A.一头大象B.一个苹果

C.一台电视机D.一只蚂蚁课堂练习9.宇航员从月球取得质量为5kg的岩石标本，带回地球后岩石标本质量将应该_____5kg

（大于、小于或等于）

等于8.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）

A.一头大象B.一个苹果

C.一台电视机D.一只蚂蚁B课堂练习9.宇航员从月球取得质量为5kg的岩石标本，带回地球后岩石标本质量将应该_____5kg

（大于、小于或等于）

等于9.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中操作错误的是：(1)____________________(2)____________________物体放右盘,砝码放左盘用手直接拿砝码课堂练习取50个相同的大头针全部放到调好的天平盘中,测出这些大头针的总质量M,那么1个大头针的质量就是m=M/50

11.下图是某物体质量的测量结果，请读数：

。53.4g课堂练习12.如何称出一个大头针的质量？说出你的测量方法。有些商店还在使用一种案秤(如图),它的工作原理与天平相同,不过两臂长度不等.①这种台秤的哪两部分相当于天平的两个盘？秤盘和砝码盘②什么相当于天平的砝码、游码？槽码、游码③怎样判定它的横梁是否平衡？观察秤杆是否水平或根据秤杆以水平线为中心上下摆动幅度是否相等来判断。课堂练习④它的平衡螺母在什么位置？秤盘下面的调零螺丝⑤怎样调整才能使横梁平衡？将案秤放平，游码置于秤杆左侧零刻线，秤盘和砝码盘不放任何东西，这时调节“调零螺丝”待秤杆水平或秤杆以水平线为中心上下摆动幅度相等课堂练习托盘天平使用方法调节使用测量1.将天平放在水平台面上2.将游码放在标尺左端的“0”刻度线处3.调节横梁上的平衡螺母，（向托盘高的端调平衡螺母）使指针对准分度盘中央的刻度线——横梁平衡