2023心理健康教育月活动总结_第1页
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文档简介

Word版本，下载可自由编辑心理健康教育月活动总结为了提升师生的心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校内的心理教育氛围，强化我校同学心理素养教育，促使同学科学地熟悉、认识心理健康学问，形成正确的心理健康观念，学校开展了以“关爱弱势阳光同行”为主题的心理健康教育宣扬月活动。现将活动总结如下：

一、活动主题：

关爱弱势阳光同行

二、活动时间：

xxxx年5月

三、活动目的：

利用主题活动，宣扬心理健康教育学问，明确心理健康教育的意义与作用，培育同学的参与意识和乐观向上的心理品质，促进同学人格的健全进展，在全校掀起维护心理健康的热潮。

四、活动内容

（一）xxxx年5月11日德育处肖丽明老师宣布心理健康活动月开头，德育处主任宣读试验学校分校心理健康活动月方案；苏巧丽老师做题为“让我们的心灵洒满阳光”的国旗下讲话。校电子屏幕消失宣扬标语：让我们的心灵洒满阳光

（二）黑板报：各班以“让我们的心灵洒满阳光”为主题出一栏黑板报，低年段以同学的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯，怎样让孩子们欢乐学习；中年段以如何调整心情，欢乐每一天，或熟悉自我，增加自信念为内容；高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

（三）广播站：利用每周三下午1：55至2：15时间在红领巾广播站播出“心灵之约”栏目。

（四）心理健康教育主题队会

活动主题：“让我们的心灵洒满阳光”

活动目的：利用主题班队活动课让同学懂得如何以乐观的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今日，把握今日，争取做生活的舵手。各班班主任利用班队课开展活动，活动材料上交至心理询问室。

（五）心理健康学问展现活动

1.德育处于xxxx年5月22日举办了心理健康学问手抄报竞赛。4—6班级每班推举三份，分别评出了一等奖4名；二等奖9名。

2.心灵日记。6班级每班5份心灵日记本上交至心理询问室。

3.学校于xxxx年5月13日至5月15日举办了以《欢乐的生活》为主题的低、中、高班级绘画竞赛，并按低、中、高班级组评出一、二、三等奖若干名。

利用本次活动，使我校辽阔师生对心理健康教育有了更深刻的熟悉，帮忙同学树立正确的'心理健康观念，提升了心理健康水平与心理素养，提倡了一种健康的生活理念，有效促进了身心健康，但是，心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的时候是一种“隐性”的教育，是一种潜移默化的教程，是个长期的工作，此次活动后我们会连续制造性地将心理健康教育的工作普及

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