劳技课教学计划_第1页
劳技课教学计划_第2页
劳技课教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word版本，下载可自由编辑劳技课教学计划一、教材概况：

本册教材依据1992年秋季颁发的《九年义务教育全日制学校劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际状况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求同学都要亲自动手实践，以提升动手力量。本册教材内容主要有：一，工具的熟悉与使用，二，自我服务劳动，三，家务劳动，四，公益劳动，五，简洁生产劳动，六，制造与制作。这些内容与同学生活亲密相关，而且，老师还应依据实际适当补充校本教材，以提升同学对劳动技术课的爱好，提升动手力量。

二、班级同学状况：

本学期我担当的五班级劳动技术课教学，每班同学数为50人左右。由于去年我已经开头教劳动技术课，知道同学对劳动技术课还是比较喜爱，他们喜爱动手，喜爱做试验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。虽然我不太熟识这一学期的同学，但在三班级时，我也给他们上过课，所以还是有所认识。所以，我有信念上好五班级的劳动技术课。

三、教学要求

1、教育同学初步懂得劳动制造社会财宝、劳动光荣、劳动没有凹凸贵贱之分的道理；从小培育他们喜爱劳动、喜爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、仔细负责、急躁细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱惜劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境爱护意识。

2、使同学学习一些浅显的劳动学问，学会使用一些常用工具；初步掌控自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简洁的生产劳动。

3、利用劳动课的教学和实践，增加同学的动手力量，并留意培育同学观看、思维、想象的力量和制造精神，促进同学身心的健康进展。

四、教学措施：

依据本学期五班级劳动技术课的要求、内容和班级同学实际，我打算采用以下教学措施：

{1}，仔细钻研教材，熟识教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求同学会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上仔细做好演示，激活同学上劳动技术的爱好。

{2}，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。利用运用信息技术，调动同学学习乐观性。

{3}，上课作好充分预备，按时进课堂，不断改进教学方法，提升35分钟教学质量。

{4}，关怀好差生，对动手力量差的同学做好个别辅导，提升这部分同学的动手力量。

{5}，做好期中、期末考核，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论