2022年广东省惠州市稔山中学高三生物下学期期末试卷含解析

2022年广东省惠州市稔山中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图甲、乙均表示细胞的一部分，则相关叙述不正确的是

A．若甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细胞为神经元，则兴奋在其中是以神经冲动的形式传导的B．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，且兴奋的传导方向为甲→乙，则甲与乙之间应通过“突触”传递信息C．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，且兴奋的传导方向为甲→乙，则甲产生的信息分子一定作用在乙的b处D．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，一次兴奋在两个细胞间传导过程中共有两次神经冲动参考答案：C2.下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是（

）A.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说，并通过实际种植来演绎B.进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C.豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠D.在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3:1参考答案：A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】孟德尔提出的假说的内容是：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合，A错误；进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊，防止自交，B正确；豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠，C正确；在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3：1，D正确。【点睛】判断本题的关键在于熟悉孟德尔所采用假说-演绎法研究得到遗传规律的全部内容（见分析部分）。3.右图表示某二倍体动物的一个细胞分裂时，细胞中染色体数和DNA分子数在I、II、III、IV四个时期的统计数据，下列说法不正确的是

A．I可以代表有丝分裂某一时期，也可代表次级精（卵）母细胞的某一时期

B．II可能代表减数分裂或有丝分裂某一时期

C．I、III、IV只可能出现在减数分裂中

D．图中I、II、IV、III四个时期不可能含有4个染色体组参考答案：C4.对下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系分析合理的是

细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞

垂体细胞甲状腺激素受体B记忆细胞效应T细胞抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C5.秸秆焚烧污染空气环境，危害人体健康。某调查小组通过走访相关部门和查阅网上资料，提出了一些建议，其中不能大面积推广的建议是(

)A．把秸秆作为饲料，再将动物产生的粪便施入农田B．建沼气池，作为发酵原料，再取出肥田C．将秸秆粉碎后，作为食用菌栽培基料D．将秸秆直接覆盖在农田表面，减少土壤水分的蒸发参考答案：D6.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根生长的影响，结果如图1。下列分析错误的是A

设置不含生长素浓度的一组的目的是空白对照B

5umol/L的激素类似物乙抑制月季生根C

激素类似物甲的最适使用浓度最可能在10～50umol/L之间D

激素类似物乙的最适浓度可能小于1umol/L，也可能大于100umol/L参考答案：D7.下列有关蛋白质一级结构的叙述错误的是

(

)

A．多肤链中氨基酸的排列顺序

B．氛基酸分子间通过脱水缩合形成肤链

C．从N一端至C一端氨基酸残基的排列顺序

D．蛋白质一级结构并不包括各原子的空间位置参考答案：B解析：

蛋白质的一级结构是指多肤链中氨基酸的排列顺序，而不是氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽链本身。

8.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境

②无菌的环境

③培养基需加血清④温度与动物体温相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥需CO2，调节培养液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D9.人类的每一条染色体上都有很多基因，下图表示来自父母的1号染色体及基因，若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能

基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E：椭圆形细胞

e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性

d：Rh阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶

a：不产生淀粉酶

A．出现椭圆形红细胞

B．是Rh阴性的可能性为1／2

C．有3／4能产生淀粉酶

D．出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型参考答案：B10.玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A的a分别控制显性状和隐性性状，AA、Aa表现型相同且不存在致死现象）在收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近

A．1：3

B．5：8

C．1：1

D．7：9参考答案：D11.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是参考答案：C12.

如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的A．过敏介质需要与受体结合才能发挥效应B．临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘C．浆细胞识别致敏原后才能够分泌特异性抗体D．哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象参考答案：A过敏介质是信息分子，需要与受体结合才能发挥作用，A正确；临床治疗哮喘应该是抑制过敏介质释放，B错误；浆细胞没有识别功能，C错误；哮喘属于过敏反应，是免疫过当引起的，不是正常的生理现象，D错误。13.生物体的生命活动离不开水。下列有关生物体内水的表述中，不正确的是A．当婴儿饮食中长期缺少蛋白质时，会导致组织液中水分含量偏多B．人体肝细胞代谢过程巾，核糖体和线粒体中可以产生水C．一般情况下，靠近植物根部的叶片中自由水／结合水的比值比靠近顶部叶片的大D．机体细胞吸收水分的过程中不需要消耗能量参考答案：C14.体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。下列叙述正确的是（

）A．体液调节中的“体液”就是指激素

B．激素调节是体液调节的主要内容C．寒冷时，人体血液中甲状腺激素浓度减少D．体液调节较神经调节准确、快速且作用时间持久

参考答案：B15.某二十四肽被水解成1个四肽，2个十肽，水解后的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A.4,21

B.3,22

C.3,21

D.21,22参考答案：C16.运动员剧烈运动并大量出汗时，机体通过调节维持内环境相对稳定，其中主要是（

）①抗利尿激素分泌增加

②抗利尿激素分泌减少

③胰岛A细胞的分泌活动增强

④胰岛B细胞的分泌活动增强A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：C17.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说-演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理提出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：答案：C18.科学家以刚采收的芹菜为材料，研究了几种植物激素对芹菜储藏的影响，结果如下图所示，下列说法错误的是A.在芹菜储藏过程中，由于叶绿素的降解会导致芹菜逐渐变黄B.GA、BA、IAA处理均可保持芹菜的绿色，且GA效果最显著C.在芹菜储藏过程中，三种激素在延缓衰老方面可能起协同作用D.三种激素都是通过抑制降解叶绿素酶的活性达到保鲜效果参考答案：D【分析】本题以反映实验结果的曲线图为载体，考查的是生长素及其他植物激素的生理作用以及对实验结果进行解释、分析和获取信息的能力。【详解】题图显示：各激素处理组，随着储藏时间的延长，叶绿素含量都逐渐降低，这说明在芹菜储藏过程中，由于叶绿素的降解会导致芹菜逐渐变黄，A正确；CK（细胞分裂素）具有促进细胞分裂和组织分化、延缓衰老的作用，与CK处理组相比，其它激素处理组的叶绿素含量降低的速度均较慢，GA处理组的叶绿素含量降低的速度最慢，说明GA、BA、IAA处理均可保持芹菜的绿色，且GA效果最显著，同时也说明在芹菜储藏过程中，三种激素在延缓衰老方面可能起协同作用，但不能说明三种激素都是通过抑制降解叶绿素酶的活性达到保鲜效果的，B、C正确，D错误。【点睛】解决本题的关键是理解曲线横、纵坐标的含义，掌握对比分析几条曲线的方法，一是要关注每条曲线的变化趋势；二是在相同时间对比不同处理条件下叶绿素含量的大小；再运用所学的知识进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。19.薇甘菊原产于中南美洲，后来入侵我省，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是

A．薇甘菊入侵是破坏我省生物多样性的主要原因

B．薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系

C．薇甘菊在原产地没有生物多样性的间接价值

D．薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果参考答案：B20.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。豌豆的红花与白花是一对相对性状（分别由A、a基因控制），现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为［

］

A．25∶30∶9

B．7∶6∶3

C．5∶2∶1

D．1∶2∶1参考答案：B21.细胞内的磷酸果糖激酶（酶P）催化下列反应：果糖-6-磷酸+ATP果糖-1，6-二磷酸+ADP，这是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应。下图为高、低两种ATP浓度下酶P与果糖-6-磷酸浓度的关系。下列叙述不正确的是A.酶P应该广泛存在于需氧型生物和厌氧型生物的细胞内B.一定范围内，果糖-6-磷酸浓度与酶P活性呈正相关C.低ATP浓度在一定程度上抑制了酶P的活性D.有氧呼吸的第一阶段既产生ATP，也消耗ATP参考答案：C【分析】本题考查了细胞呼吸的有关知识，要求考生能够识记细胞呼吸过程中的物质变化和能量变化，掌握磷酸果糖激酶在糖酵解过程中的生理作用。由图分析P酶会受到高浓度ATP的抑制。【详解】酶P催化细胞呼吸的第一阶段，在需氧型生物和厌氧型生物的细胞内，细胞呼吸的第一阶段是完全相同的，A正确；一定范围内，随着果糖-6-磷酸浓度的增加，酶P活性也在增加，B正确；分析题图可知酶P的活性在低ATP浓度更大，高ATP浓度在一定程度上抑制了酶P的活性，C错误；有氧呼吸的第一阶段葡萄糖分解为丙酮酸能产生ATP，果糖-6-磷酸消耗ATP在酶P的催化下生成果糖-1，6-二磷酸，D正确。22.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理A.系统整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.整体性原理参考答案：B23.下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A.与②相比，由于①的表面积/体积的比值小，所以①与外界环境进行物质交换的能力弱B.③④仍具有分裂能力，其细胞内遗传信息的流动方向为

C.③与⑥的遗传物质相同，但细胞内蛋白质种类不同D.细胞分裂和分化的结果使得细胞的遗传信息发生改变参考答案：C24.某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是（

）A．该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂C．减数第二次分裂中不可能出现基因组成为AaBB的细胞D．该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞参考答案：A25.下列生化反应一定不在细胞器中进行的是()A．DNA分子复制

B．消化酶的合成C．C2H5OH的生成

D．二氧化碳固定参考答案：C26.下列有关实验的叙述，正确的是（

）A．制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞B．活的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后可在显微镜下观察到呈蓝绿色的线粒体C．当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度D．探究细胞大小与物质运输效率时发现，物质运输效率与细胞大小呈正相关参考答案：B27.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素含51个氨基酸，2条肽链。由此推知高尔基体A.加快了氨基酸的脱水缩合

B.促进了限制酶的合成C.参与了肽链的剪切加工

D.能独立合成蛋白质参考答案：C28.下列关于免疫的说法，错误的是（

）A．若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别B．花粉引起体内毛细血管扩张不属于免疫过程C．艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染D．效应T细胞只破坏已经被病原体感染的靶细胞参考答案：B29.下列关于细胞核的叙述不正确的是()A．真核细胞的核膜上附有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质C．真核细胞的核膜上有核孔，核糖核酸可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案：D30.下列有关实验中，操作步骤错误的是A．观察DNA和RNA在细胞中的分布：取洋葱鳞片叶内表皮→水解→染色→观察B．观察细胞中的叶绿体：取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮→制片→观察C．观察细胞中的线粒体：取人口腔上皮细胞→染色→制片→观察D．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察参考答案：A考查考纲要求的基本实验，重点关注操作步骤。A项在必修一课本P27页，其操作步骤应该是：取洋葱鳞片叶内表皮→制片→水解→冲洗→染色→观察；BC项在必修一课本P47页；D项在必修一课本P19页。31.充分浸泡大豆和水稻籽粒，结果大豆种子膨胀的体积比水稻大，原因主要是大豆种子A.原有的含水量比水稻小

B.种皮具有较强的渗透吸水能力C.含蛋白质较多，亲水性较强

D.含糖类较多，细胞液浓度大参考答案：C32.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是（）A．玳瑁猫互交的后代中有25％的雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50％C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫参考答案：D33.在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的参考答案：A34.下列关于B淋巴细胞在分裂过程中的叙述，正确的是()A.分裂间期，发生基因选择性表达 B.分裂前期，细胞两极发出纺锤丝C.分裂后期，同源染色体彼此分离 D.分裂末期，细胞中央出现细胞板参考答案：A【分析】细胞有丝分裂各时期特点：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制

（DNA复制、蛋白质合成）；前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失

（两失两现）；中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）；后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍（点裂数增向两级）；末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）。【详解】A、细胞有丝分裂间期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成，因此该时期发生基因的选择性表达，A正确；B、有丝分裂前期依靠中心体逐渐移向细胞两极发出星射线形成纺锤体，B错误；C、有丝分裂过程中不发生同源染色体分离，同源染色体分离只发生在减数第一次分裂后期，C错误；D、动物细胞的分裂末期在细胞中央不会出现细胞板，只有植物细胞分裂末期才出现细胞板，D错误。故选：A。【点睛】熟悉动、植物细胞有丝分裂个时期的特征变化，尤其要注意二者的区别：一是分裂前期：动物细胞依靠中心体移向细胞两极发出星射线形成纺锤体；植物细胞依靠细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；二是分裂末期：动物细胞依靠细胞中部向内凹陷，缢裂细胞质形成两个子细胞；植物细胞依靠细胞中央形成细胞板扩展形成细胞壁，分成两个子细胞。35.图甲为某动物细胞分裂过程中核DNA数目变化图，图乙为该动物某时期的分裂图。请据图判断下列有关说法错误的是（

）A．图甲中b~c段变化的原因是DNA复制，在a~b段合成了大量的DNA聚合酶B．图甲中d~e段为观察染色体形态、数目的最佳时期C．图乙中若2号染色体上基因为A，不考虑交叉互换，则3号和6号染色体相应位置的基因分别为A、aD．若图乙取自雄性动物睾丸，则图乙细胞中不存在非同源染色体上非等位基因的重新组合参考答案：C36.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白，红细胞能合成β－珠蛋白，胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验；另用同样的三种基因探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表(“＋”表示杂交过程中有杂合双链，“－”表示杂交过程中没有杂合双链)（

）

细胞总DNA

细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞

输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因＋①＋卵清蛋白基因＋②－β－珠蛋白基因③＋＋β－珠蛋白基因④＋－胰岛素基因＋＋⑤胰岛素基因－－⑥下列是表中①到⑥中填写内容，其中正确的是A．＋＋＋－－－

B．＋－＋－＋＋C．＋－＋－＋－

D．－－－－＋＋参考答案：B37.每周星期一进行升国旗仪式，同学们用手臂敬礼时，肱二头肌的运动状态是(

)A.收缩和舒张

B.舒张

C.收缩

D.不确定参考答案：C骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。如屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当学生在敬礼时属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。38.5－溴尿嘧啶(5－BU)是胸腺嘧啶的类似物，可取代胸腺嘧啶。5－BU能产生两种互变异构体，一种是酮式，一种是烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。在含有5－BU的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A＋T)/(C＋G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是()A.5－BU诱发突变的机制是阻止碱基配对B.培养过程中可导致A//T对变成G//C对，或G//C对变成A//T对C.5－BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中D.5－BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换参考答案：A【分析】根据题意分析，5-溴尿嘧啶（5-BU）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，DNA复制时，酮式可与A互补配对，代替T作为原料，烯醇式可与G互补配对，代替C作为原料，故导致（A+T）/（G+C）的碱基比例不同于原大肠杆菌，所以碱基种类发生了替换。【详解】据题意可知，5-BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换，A错误、D正确；5-BU可以取代胸腺嘧啶与A配对，且酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对，因此培养过程中可导致A//T对变成G//C对,或G//C对变成A//T对，B正确；根据以上分析已知，该变异发生了碱基对的替换，属于基因突变，发生在DNA复制的过程中，C正确。【点睛】解题时首先要抓住题目中的关键信息“酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对”，其次要对选项进行对比，最终选取正确答案。39.取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。下列分析正确的是（

）A.基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3B.细胞a～g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞eC.组成1～6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同D.a～g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同参考答案：