![2023学年完整公开课版数花生_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d9/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d91.gif)
![2023学年完整公开课版数花生_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d9/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d92.gif)
![2023学年完整公开课版数花生_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d9/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d93.gif)
![2023学年完整公开课版数花生_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d9/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d94.gif)
![2023学年完整公开课版数花生_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d9/09ab3d21e41173b88bf15c5782e992d95.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版·一年级下册第1课时数花生三生活中的数
nǐnénɡshǔchūzhèxiēshùmɑ你能数出这些数吗?1234567891011121314151617181920……shuínénɡjiēzheshǔxiàqù
谁能接着数下去?新课导入nǐmenshǔdezhèmebànɡ
lǎoshīxiǎnɡsònɡdàjiāyīxiē你们数得这么棒,老师想送大家一些huā
shēnɡ
花生。
进入新课yǒuduōshǎohuāshēnɡne
有
多少花生呢?shuínénɡɡěidàjiāshuōyīshuōyàoxiǎnɡshǔ谁
能给大家说一说,要想数duìyǒuméiyǒu
shénmehǎofānɡfǎ
对有没有什么好方法?
yàoxiǎnɡshǔduìjiùyàonáyīɡè
shǔ
要想数对,就要拿一个数yīɡèbùnénɡkuàiyěbùnénɡmàn
一个,不能快也不能慢。
……二十七、二十八、二十九,后面是……二十九,后面是三十。……九十七、九十八、九十九,后面是……九十九,后面是一百。
你数对了吗??我可以两个两个地数。再数一遍!!试一试
nǐnénɡshǔdeɡènɡkuàixiēmɑ
你能数得更快些吗?我可以五个五个地数。试一试
nǐnénɡshǔdeɡènɡkuàixiēmɑ
你能数得更快些吗?我可以十个十个地数。试一试1
yīɡèyīɡèdeshǔ
shǔchūɡèhuāshēnɡ
一个一个地数,数
出36个花生。wǔɡèwǔɡèdeshǔshùchūɡèhuāshēnɡ
五个五个地数,数出80个花生。练一练课堂练习2nǐnénɡjiēzheshuōxiàqùmɑ你能接着说下去吗?九十、八十、七十、六十……练一练3
shuōyīshuō
说一说。二十二、三十二、四十二、五十二……练一练4练一练zàixiàmiànɡèshùdehòumiàn
liánxùshǔchūwǔɡèshùlái
在下面各数的后面,连续数出五个数来。二十三五十六七十七八十九九十五二十四二十五二十六二十七二十八五十七五十八五十九六十六十一七十八七十九八十八十一八十二九十九十一九十二九十三九十四九十六九十七九十八九十九一百4
hé
ɡèyǒuduōshǎoɡè
shuōshuonǐshìzěnmeshǔde
和
各有多少个?说说你是怎么数的?练一练
5.小朋友,其实在我们生活中很多不同的数数方法,你想到了吗?6.一个足球队的上场队员是11人,那么两个足球队一共有多少人?你准备怎么数苹果呢?7你能用几种方法数出有几个?你能用几种方法数出有几个?你能用几种方法数出有几个?36912151821242730你能用几种方法数出有几个?5108.我会填6566()()()()()6768697071323436()()()()38404244102030()()()()142434()()()()152025()()()()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子商务平台的用户体验设计及案例分析
- 生信交叉领域的科学研究与技术趋势解析
- 现代职场中社交网络的团队协作功能
- 电子商务在绿色消费中的推动作用
- 环保科技大学生的绿色产品设计思路
- 用户行为分析与电商用户体验优化
- 电子商务时代的企业经营策略选择
- 现代办公室采光与通风的舒适性改进措施
- 生物多样性保护与生态平衡的探索
- 现代建筑设计理念与路桥维护技术的交融创新
- 手术分级目录(2023年修订)
- 电力配网工程各种材料重量表总
- 《钻井液用磺甲基酚醛树脂技术要求》
- 数学-九宫数独100题(附答案)
- 中国农业发展银行XX支行 关于综合评价自评情况的报告
- 2010年宣武区第六届中小学生地理知识竞赛题库
- QC课题提高检查井周边压实
- 应征公民体格检查表(征兵)
- ACL磁致伸缩液位计说明书
- 慈善祖师—太乙救苦天尊经文选集拼音版
- 3建筑工程规划放线、验线多测合一成果报告书
评论
0/150
提交评论