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文档简介

第1

课时可能性（1）第4单元可能性一、学习新课一、学习新课可能抽到什么节目？可能是唱歌三种情况都有可能。也可能是朗诵。一、学习新课我抽到了跳舞。不可能是跳舞。唱歌和朗诵都有可能小明抽完还剩两张，接下来小丽可能会抽到什么？一、学习新课1号2号二、巩固练习哪个盒子里肯定能摸出红棋子？我会摸出什么颜色的棋子呢？哪个盒子里可能摸出绿棋子？哪个盒子里不可能摸出绿棋子？判断，一定画“√”，不可能画“×”，可能画“△”。

1.鱼儿离不开水。（）

2.太阳明天从西方升起。（）

3.大熊猫会飞。（）

4.在全校师生名单中任意指出一个，是学生。（）

5.天上有许多星星。（）

6.鲤鱼在天上飞。（）

7.我们班明天比赛会取得第一名。（）

8.轮船在陆地上行驶。（）√××√××二、巩固练习

小结：在一定的条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述事件的结果。一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性，不确定的事件用“可能”来描述事件的结果。三、课堂小结

下面的三个正方体的六个面写着数字，小明用这三个小正方体各抛了30次。六个面上分别写：1,2,3,4,5,6两个面写1，两个面写2，两个面写3一个面写1，两个面写2，三个面写3356312333123（1）抛30次，3朝上9次。他可能抛的是第（）个小正方体。（2）抛30次，3朝上4次。他可能抛的是第（）个小正方体。（

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