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文档简介
农村社会实践报告优秀范文农村,指乡下,不同于城市、城镇而从事农业的农夫聚居地。是以从事农业生产为主的劳动者聚居的地方,也是城市同学体验不一样的生活的好地方,在这里我给大家总结了优秀的农村社会实践报告,盼望能给你供应关心!
农村社会实践报告范文一首先,我很感谢系部的老师、学长学姐们的推举,让我有这样一个机会来参与这次xx村的社会实践,让我有机会体验不一样的生活,让我有机会熟悉这样一群奇葩。
在xx村实践的时间并不长,短短的七天,但是在这七里我的感受却是特别多的,由于我收获了很多。记得刚去xx村的时候,在车上始终很期盼快点到达,经过四个小时的期盼与张望,我们的车最终驶进了xx村,而就在要与村民们见面的时刻来临时,我的心情突然变的紧急起来。然而,真正的接触后,我才发觉接待我们的叔叔阿姨是那么的随和,让我有一种感觉,感觉就像在自己家一样,轻松拘束,倍感暖和。
第一天下午熟识了环境,在乡间的河流里放松了下。大家都很快乐,来到这样一个山青水秀的地方,在没有清亮的河流里玩耍打闹,同时也让原来不太熟络的同学们变的熟识起来,团结对我们后来的工作是特别重要的。然后在接下去的几天里我们开头了我们的实践工作。原本是宣扬组的我在这几天中将和调研组的成员们一起完成我们的社会调研工作。那段日子白天的气温都特别的高,太阳公公每天高高的在天上笑着,看着我们在乡间小路上或是四周农家里忙着调研。说实话,那几天真的很辛苦,有想过快点结束吧,快点回学校吧。间或也会埋怨为什么每天都是这么大好的天气,就不能下点雨么?调研必需要在村民们都在家的时候去各个村每家每户的做调查,值得庆幸的是,当地的村民都很乐观的协作着我们的工作,这让我们的工作进行的更顺当,更有效率。我们分成两个小组同时进行调研,小组间合作的都很好,大家相互鼓舞,相互照看,在工作的同时也增加了友情,我们都懂,我们是一个团体。调研的同学们也很辛苦,由于小伴侣的年龄不等,由于爸爸妈妈都不在家,基本上都是爷爷奶奶带,所以也比较任性,所以支教工作最初也进行的不是很顺当,在经过开会总结后,大家重新思索着怎么样跟这么一群孩子在嬉戏中学习,让他们能快乐的学。我们带去了许多的东西也都派上了用场,足球,折纸,画笔,糖果等,每天晚上的电影时间也是孩子们最快乐的时候。支教组的同学们都很有急躁,总是会听见小伴侣在叫哥哥姐姐们一起玩,信任对于他们而言这也将是一段美妙而又具有童真的回忆。
起初我们做的并不是很好,由于第一次来,也没有阅历,所以第一天我们做的并不是很好,但是经过学长的教导之后,其次天,大家都更仔细很乐观的去工作,我们始终信任好,很好,特别好,明天会更好!!,每天辛苦了一天后,总会在晚上留下一点时间来做嬉戏,这个时间完全是属于我们的欢快时间,这样做的目的是让大家的关系能在嬉戏中变的更亲热,让这个团队更坚固。在嬉戏中大家都玩的很嗨,笑的很乐,一天的疲乏也就这样消散了。
每天早上我们六点准时从双赢楼动身绕村跑步进行晨练,并在那个时间在广播里向告知村民们我们当天的工作,这就意味着我们需要要五点起床,这对我们而言可不简单,但是出人意料的是没有一个人迟到,七天下来没有一个人迟到。跑完步我们各自回各自住的叔叔阿姨家吃早饭,然后再去双赢楼集合开头一天的工作。我们每天来回双赢楼最少八次,基本上都是吃了饭就开头动身,天气比较热大家都很辛苦,但是大家都坚持下来了,xx村小分队坚持下来了。
晚上通常大家一起回家,大家说说笑笑,缓解一天的疲惫,有的人唱着歌,有的人说着白天发生的趣事,有的人开着别人的玩笑,这样的夜晚真的很美妙。
在那里的七天中,我们住的那户人家很专心的照看着我们。每天奶奶总是会变着法儿的烧好吃的给我们,每顿都很丰富,每天回家吃饭都吃的特殊香。姐姐会做好柠檬水等我们回去,给我的解渴。叔叔阿姨也很和气。不管我们晚上工作多迟回去,总会观察奶奶留着灯等着我们,心里暖阳阳的。
我,xxx住在同一户人家里,大家都很喜爱这个家,每天同吃同睡,我们之间的友情也变得越来越深厚,大家一起说着哪种菜是自己的最爱,哪个晚上蚊子多,哪个晚上外面的风很凉快。我想我永久忘不了那些与她们一起半夜里同蚊虫战斗的日子,那些同桌吃饭的日子,那些一起走在乡间小路上唱着歌同时拍打着蚊子的日子。我们的欢乐大家都不会遗忘,那些长的丑又不好吃的饺子,那些被我们抓来又被放走的小鱼小虾,那些曾对着我们微笑的村民,那些可爱淘气的孩子们。还有虫儿飞、精忠报国、我信任、上海滩外滩、伴侣别哭临别的时候,突然觉得之前想过要时间过的快点是多么傻,由于时间真的过的快了,而我们却舍不得了。在走之前的总结大会上,每个人都说了自己的体会,许多人都哭了由于舍不得孩子们,舍不得叔叔阿姨,舍不得这里的一花一草,也舍不得xx村小分的每一个人当校开动的时候,又回想起刚来的时候,似乎昨天刚来今日却要走了看着这个漂亮的村庄,心里说不出的难过,真的很想哭似乎哭过就不会难受一样
离开了xx村有一个星期了,回过头来看这段日子,心里还是很难受,还想再回去看看,不知道还有没有机会,不知道回去的时候小伴侣们还记不记得我们。
在xx村我们学会的不仅是坚持,团结、更是人与人之间相处的信任,信任我们之间的情感。真的很感谢学校给我们供应了这样一个平台,让原本在不同系的我们有机会相聚在一起,一起拥有这样一段让人难忘的经受,我信任,这段日子带给我们的收获是无穷的,有很多无法用语言形容却心有感受的东西。
要永久记得,xx村小分队,明天会更好!
农村社会实践报告范文二一、概述:
近年来,随着改革开放和科教兴国方略的实施,我国农村中学校所取得的成果是众所周知,有目共睹的。特殊是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学进展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育普九成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽视了同学创新意识和创新力量培育。长此以往,必将影响国民整体素养的提高。
农村中学校教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会进展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深化的调查。
二、调查方式:
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、共性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采纳访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,实行发散的方式,查找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分同学、老师、家长等进行了访谈。
三、农村中学校教育现状及成因分析:
通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:
现状一:教育经费严峻短缺
农村中学校教育教学资源的严峻短缺首先体现在教育经费的严峻不足。最近几年,国家对教育的投入仅占gdp
2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中学校教育中,等到原来就非常有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴示范校、窗口校,不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣,最终到达农村中学校尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。
由于教育经费的严峻短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中学校基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅,能娴熟或基本娴熟使用电脑的不足半数,远程教育资源的共享成为了幻想。
现状二:师资力气薄弱
笔者所处的乡镇,六处完全学校中,除了中心学校师资力气相对较为雄厚一点外,其他学校,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的民转公。他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学阅历开展工作的,相当一部分老师教法陈旧、观念落后。老师队伍整体存在着年龄偏大、学问结构老化、学问面窄的问题。通过查阅所在乡镇的老师档案资料,发觉全镇中学校老师平均年龄47岁,其中,50岁以上占51.8%。不仅年龄老化,而且学历偏低,学问结构老化,教育观念落后,教学方法陈旧。六处学校中,市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;学校学校,稍有改观。面对新形势下的素养教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。试想,这样一支队伍担负着我镇中学校教育教学、人才培育和教育改革的繁重而艰难的任务,谈何简单?!
造成农村中学校师资力气薄弱的缘由是多方面的,最主要的缘由是受经济进展水平和事业人员编制的制约,难以注入新奇血液,使得一些学校不得不临时聘请代课老师,以解燃眉之急。
现状三:应试颜色浓郁,师生不堪重负。
考、考、考老师的法宝,分、分、分同学的命根。数十年来,农村中学校老师始终无法走出这一应试教育的怪圈,究其缘由是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、同学成果的好坏,直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了千呼万唤始出来的素养教育,一味汗水加时间,有道是:不管黑猫白猫,考得高分就是好猫。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,晚上学校部的老师还要辅导到9:30。一天下来,师生心力交瘁,苦不堪言。
现状四:德育教育令人堪忧:
重智育轻德育是农村中学校教育教学中存在的普遍现象。
在一些学校,有的老师可以公开容忍成果优秀的同学犯错误,少数同学家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然赐予纵容和支持。不少同学心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、污辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称:某地某校发生了震动全国的中同学灭门惨案。由此可见,造成一些农村中学校生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要缘由是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严峻缺失。
现状五:升学无望,就业无路,致富无术:
农村同学升学无望,就业无路,致富无术是农村教育的主要症结。据有关统计资料,全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。这些同学大多返乡务农或外出打工。但农村一般学校教育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济进展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了许多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,造成农村劳动力的巨大铺张和盲目流淌。一些学校毕业后不能升入重点高中的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成教育学校学习深造。因而消失了升学无望,就业无路,致富无术的教育怪圈。
现状六:国有民办教育举步维艰,同学家长选择处于两难:
笔者所处的滨城区堡集镇,受当地经济进展水平的制约,几年前,一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的国有民办试验学校应运而生了。这所学校,办学经费和老师工资全部是公办性质,并且整合了全镇最优秀的师资资源,全部充实到了试验学校。而收费标准则是私立性质的,导致原本并不富有的当地农夫家庭更加不堪重负,为了赐予子女较好的受教育机会,而又别无选择。纵然,这所学校在肯定时期受到了应有的关注,也取得了较为突出的办学效益。然而,举债千万元办学基础上的高收费教育,一方面给义务教育学校和同学、家长造成了人为的不公正,加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源,限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和进展。在国家强制施行义务教育的今日,暴露出了这类所谓民办教育的种种问题。
农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育,学更多的学问,走出农村,而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习,放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知,国家支持农村的大量教育经费,并没有从实际意义上给广阔农夫减轻负担,反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。唯恐,这就是问题的症结所在。
由于农村学校的公用经费拨付不够准时到位,致使许多农村学校向同学家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查,笔者所在的乡镇试验学校,截至目前,尚有1600多万元的不同债务。可见,农村学校尤其是国有民办学校的负债累累,将严峻阻碍农村教育的又好又快科学进展。
农村社会实践报告范文三我作为xxxx青年志愿者服务队的一名成员,跟随服务队在平度市崔家集镇周家村进行了为期5天的社会实践活动。在下乡期间,我无处不感到乡亲们的热忱朴实和村里孩子们的天真好学。而最让我感动和敬佩的还是村领导班子兢兢业业的实干精神。
这还得从开头住进周家村村委大院说起,乍一看,简简洁单的院落,两排瓦房相对排开。我当时就在心里犯嘀咕:这个村肯定很穷,至少不会很富有,要不,有哪个略微富有的村委不建座气派的楼房来撑撑场面啊!然而,之后的所见所闻却让我转变了这种想法。
先是与村支书的一次谈天,听周支书说,这满村上下房前屋后,见缝插针栽的可不是一般的树,那可是咱老百姓的一片不大不小的摇钱树啊。原来早在前几年村委一班人就商议 着要为老百姓栽一些经济效益高的果树,于是他们买来了几千株柿子树苗。现在,村里共有5000多棵现在挂果的柿子树,平均一棵柿子树一年就可创利200多元呢!
这些果树有村里统一采摘,统一销售,售后的收入依据各家住房四周的树木比例安排到各家各户,仅此一项就给老百姓增收不少。说到这些周支书的眼睛里漾出了阵阵喜悦,说到这田间的农作物,他更是感动不已,喜的合不拢嘴了。前年,村委一班人出马,给村民们联系了为南韩一家公司育种的活计。现在全村的育种田已经达到100多亩,而农夫的收入更是因此而上了一个新台阶。刚开头听周支书这番话,我还真有点半信半疑。而7月26日,我们深化到农田进行调查,眼前的事实不禁让我被这个村的经济进展由衷的折服了。我跟一个同学去询问了一位农家大嫂,据她说,他们家,三口人,一年下来仅仅是农作物的收入就有两万多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭养牛养鸡。另外,村里还有800亩,村委为此特地为烟民们投资24万元建起了烤烟房。总之,各家都有自己的发财经。这位大嫂最终告知我们?quot;这都是俺村里干部领导有方,给我们联系那么多致富方法,还得感谢他们啊!从她布满盼望的眼神中,我才体会到,原来这个村的领导班子是一个受老百姓爱戴,踏踏实实为老百姓办实事的好班子啊。
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