2023-2024学年广东省茂名市重点中学联考九年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）广东省茂名市重点中学联考2023-2024学年九年级（上）期中语文试卷一、积累运用。（29分）1．（10分）默写古诗文。（1）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）（2）戍鼓断人行，。露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》）（3），爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）（4）树绕村庄，。（秦观《行香子》）（5）相见时难别亦难，。春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（6）将刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联：望海潮头，下联：滕王阁上，墨客前边一赋新（7）诗词具有抒情的功能。范仲淹在《岳阳楼记》中用“，”表达济世报国的人生理想；李白在《行路难》中用“，”表达了乐观进取的人生态度。2．（2分）有些同学在默写时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成“蝉”，结合知识卡片向他们解释为什么用“女”字旁的“婵”。知识卡片ㅤㅤ婵娟：形容姿态美好；古诗文中多用于形容女子，也形容月亮、花等。最早见于张衡的《西京赋》：“嚼清商而却转，增婵娟以此豸。”3．（7分）阅读下面的文字，完成问题。ㅤㅤ习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”青年时期学识基础厚实不厚实，决定甚至影响自己的一生。如饥似渴、zīzībùjuàn学习，才能为人生之路奠定坚实知识基础。学习扩大了人的精神空间与思想容量，让我们的视野更加_______；境界更加_______；心灵更加_______。在移动互联网高度发达、碎片化阅读和短视频浏览极为方便的当下，学习要有一股chízhīyǐhéng的韧劲，远离fúzào，宁静致远，才能从持续的学习中获益。（1）根据拼音写出相应的词语。①zīzībùjuàn②chízhīyǐhéng③fúzào（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是A.纯洁升华开阔B.开阔纯洁升华C.开阔升华纯洁D.升华开阔纯洁（3）语段中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.青年时期学识基础厚实不厚实，决定自己的一生。B.青年时期学识基础是否厚实，决定甚至影响自己的一生。C.青年时期学识基础厚实不厚实，影响自己的一生。D.青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。4．（4分）阅读材料，完成题目。如何将抽象的文化符号转化为生动、可感的视听形象，始终是文化类节目需要解决的核心问题。从近年的热点节目来看，跨界已成为创新节目形式、“活化”文化经典的重要方式。它不仅体现为综艺、访谈、纪录片、短剧等不同节目形态的互动与融合，也表现为创作者尝试从戏剧、音乐、舞蹈、美术等其他艺术门类中寻找契合点，丰富表现手段，用审美的力量唤醒经典。《国家宝藏》《典籍里的中国》将戏剧舞台作为主场景，在一个个动人心弦的戏剧情境中刻画历史人物、讲述历史故事，将观众带回历史文化现场。《经典咏流传》则以现代音乐韵律激活诗词之美，通过对“听觉意象”的塑造展现诗词意境。《美术里的中国》不只聚焦绘画技艺，也将作品背后那些“不可见”的历史时刻、画家的精神世界，转化为折射着中华历史的精彩故事。这些节目既传播了优秀传统文化，也增强了国人的文化认同和文化自信。（1）光明中学九年级二班开展“文化跨界活化经典”综合性学习活动，请你仿照示例，再设计两个栏目。栏目示例：《美术里的中国》《遇见天坛》设计栏目：（2）对联是我国传统文化的瑰宝。请从下列短语中选择最合适的组成下联，填在横线上。传承璀璨文明保护中华文化遗产神州上联：唤醒华夏优秀经典下联：5．（6分）根据名著内容，完成问题。（1）下列句子中，关于《水浒传》的描述不正确的一项是A.《水浒传》的结构很有特点，作者采取先合后分的链式结构。前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。B.《水浒传》中许多故事充满了智慧，智取生辰纲，策划得极其巧妙；三打祝家庄，总结一打、二打教训，采取恰当的对策，终于获得成功。C.宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟，网罗人才；有军事、组织才能；其性格既有反抗性，又有妥协性。D.《水浒传》中豹子头林冲误入白虎堂，行者武松大闹飞云浦，花和尚鲁智深倒拔垂杨柳等故事，脍炙人口，广为流传。（2）《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物，如刀、酒、钱等。请参照示例，从下面三组关系中任选一组，结合相关情节，分析该事物和人物的关系。A.杨志和刀B.鲁达和酒C.宋江和钱示例：林冲和风雪。林冲一直委曲求全，却屡遭陆虞侯等人逼迫陷害。直到一个风雪日，林冲外出买酒后留宿山神庙，又遇大风，便用石头堵住庙门。他无意间听到陆虞侯等人火烧草料场的诡计，遂杀死陆谦等人，最终走上反抗之路。在风雪中，林冲由一个逆来顺受者成为一个奋起反抗者，这是他人生中的一个转折点。二、阅读。（41分）6．（17分）阅读下面的文字，完成问题。【甲】ㅤㅤ环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。ㅤㅤ若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。ㅤㅤ至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野献，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹。射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。ㅤㅤ已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（欧阳修《醉翁亭记》）（1）解释文中加点词语的意思。①有亭翼然临于泉上者②杂然而前陈者③而不知太守之乐其乐也（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①山水之乐，得之心而寓之酒也。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。【乙】ㅤㅤ亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。ㅤㅤ予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。（节选自苏轼《喜雨亭记》）（3）下列各项中加点词语意思相同的一项是A.亭以雨名/以其境过清B.则以名物/有仙则名C.越三月/越明年D.三日乃止/止增笑耳（4）用“/”给文中画波浪线的句子断句。为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所（5）根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。小粤：【甲】【乙】两篇选文让我读出了欧阳修和苏轼在思想上的共同点：。小文：你说得对，我还读出了他们在性格上的共同点：。7．（10分）阅读下面的文字，完成问题。不做别人思想的“跑马场”ㅤㅤ①转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验。如今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。ㅤㅤ②信息爆炸的时代，一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策。不知道该如何筛选甄别。所以“转发”“跟帖”的热度。成了信息选择的风向标：“点击”“点赞”的数量，成了观点参考的指示牌。于是，分享同一个段子，阅读同一篇网文，转发自同一个大V……在信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。ㅤㅤ③思考是一种能力，需要不断练习才能提升。然而，走捷径总是更简单。喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的“认知取向”之下，对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。ㅤㅤ④技术的演进对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题。美国学者尼尔•波兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝。如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。波兹曼的思考，是向时代的发问：当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法？ㅤㅤ⑤实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。满足于当复读机、传声筒，不愿思考；满足于浅阅读、浅吸收，不会思考；满足于囫囵吞枣、一知半解，不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋。即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧：如果是简单化观点，更需要想想其中的逻辑误区、认识盲点，不仅是否定肯定，而且要理解分析。ㅤㅤ⑥在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。不管哪个时代，也不会每个人都是思想家。然而，每个人却都可以成为一个思考者。不是只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为“信息传播者”而愿为“思想瞭望者”的志趣。叔本华说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。ㅤㅤ⑦“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顷悟，才能于众里寻他中浮现眼前。选自《人民日报》注释：在《人间词话》中用三首词概括了人生的三种境界：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。（1）下列关于文章内容的分析，不正确的一项是A.第①段运用举例论证提出本文的中心论点：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。B.第②③段论证了观点：在信息爆炸时代，人们不知如何筛选信息，失去独立思考的冷静，喜欢走捷径。C.第④⑤⑥段运用举例论证、道理论证等方法，告诉我们：要给自己的思想做加法，学会有效整合的思考习惯，保持独立思考和理性思辨。D.最后一段引用发人深省的话作为道理论据，进一步论述了思考的重要性。（2）请你从下面两则材料中任选一则作为选文第⑤段的论据并陈述理由。【材料一】ㅤㅤ当我在上下班途中刷手机时，无论我是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类。空闲时，我就会把这些碎片化的知识，体系地加以积累和思考，使自己对许多问题有了独到的见解。【材料二】ㅤㅤ每天早上起床后，小邱习惯性地边洗漱边刷微博，随后在食堂买了早餐匆匆赶往教室。在短短五分钟的路上，她仍然不停地滑动手机点击微博热搜榜。到了教室，她一边吃早饭一边和朋友在微信上分享最新信息。第一节课结束后的课间五分钟也没有休息，而是打开了新闻APP，浏览起了时事新闻……（3）学校将在文学社公众号“成长”栏目刊发本文章，并配发一段推荐语。作为该栏目编辑，请你写一段80字左右的推荐语。（提示：你可以从本文章的内容和目的两方面考虑。）8．（14分）阅读下面的文字，完成问题。半熟稻郭建国ㅤㅤ①洪水如脱缰野马，穿过洪门村前的防洪大堤。村支书洪大新像木桩一拱，钉在坚固的大堤上。ㅤㅤ②抗洪部队的到来，又让洪书记吃下一颗定心丸。ㅤㅤ③带队的黄连长岁数不大，但有着丰富的抗洪抢险经验。ㅤㅤ④洪书记与黄连长并肩作战十多天，从初识到现在，俨然成了亲兄弟。大堤就是阵地。即使看不见硝烟，生死攸关也埋在大堤下面。ㅤㅤ⑤洪书记身后就是自己的村庄，方圆十几里就像头上顶着一个巨大的水盆。这个水盆一旦倾覆，所有房屋和庄稼即刻是灭顶之灾。ㅤㅤ⑥汛情即战情。洪书记不分昼夜，挨家挨户动员，指挥老少妇幼全部转移到了安全地带。至于那些坛坛罐罐，老人们舍不得，想带走，洪书记一把拦下，若命没了，这些还有用吗？ㅤㅤ⑦暴雨依然在下，太堤上泥泞不堪。ㅤㅤ⑧黄连长和洪书记坐在帐篷里短暂休息之后，俩人开始分析水情和险工险段。几日来，这是俩人每晚的惯例。在交流中，彼此建立了信任。在他们的心目中，保住大堤就是自己的天职。ㅤㅤ⑨人在堤在，永不后退。ㅤㅤ⑩突然，一位战士进来报告，有紧急命令。ㅤㅤ⑪黄连长看着电报，眉头紧锁，一言不发。等战士转身出去后，他问洪书记，村里是不是一个人都没有了？洪书记回答，除了突击队在大堤上，村里妇女工作队做饭送饭外，其他人前天全部完成了转移。ㅤㅤ⑫黄连长很不情愿地说，有一个重要情况通报给你，上级命令，因下游重要城市已经严重超过警戒线，要求我们明日下午五点炸堤分洪。ㅤㅤ⑬洪书记一听，频频摇头，说，下游是人，上游也是人。下游有大堤，上游也是大堤，凭什么就要炸我们的？ㅤㅤ⑭黄连长道，老洪，你这思想不对头啊，不用说一个省里上游服从下游，几个省也是上游服从下游，这叫全国一盘棋。ㅤㅤ⑮黄连长转身从自己的军用包里拿出一张纸，向洪书记展开。你看，这是我们开赴抗洪前线之前签的承诺书，无论在何时何地何种情况，都必须服从命令。军令如山，是我军战无不胜的法宝。ㅤㅤ⑯洪书记听后解释，我一心急，没把意思表达清楚。他指了一下大堤下面的稻田，说，这几百亩稻子再有七八天就熟透了，能不能再坚持几天。等我们收了稻子，再炸掉大堤，我们毫无怨言。ㅤㅤ⑰黄连长吼道，老洪，你是不是真糊涂了？下游是否扛得住先不说，几千斤、几万斤稻子才多少钱？一个大型企业，一个大型城市多少钱？再说，每年国家都有救济款，帮助灾区渡过难关啊！ㅤㅤ⑱洪书记同时发急，忽地站起来，说，我不是不让炸啊，只是想大家都坚持一下，把能抢救的都抢救到手。重大疫情要国家拿钱，闹洪灾国家还要拿钱。我们能争取一点儿，国家就少补贴一点儿。ㅤㅤ⑲黄连长沉默了，站起来向稻田张望。黑压压一片，在风雨中倔强地摇动。ㅤㅤ⑳一阵沙沙声引动着黄连长转过头，他看见洪书记也拿出一张纸，摊在面前。ㅤㅤ㉑洪书记说，这是我今年与乡里签的责任书，在我今年最后的任期内，确保全村脱贫。他又指了指大堤下的稻田，这是村里仅有的机动地，年初经过两委班子研究，全部分给了五户贫困户耕种。如果这些稻子没有收成，就意味着今年的脱贫目标实现不了。ㅤㅤ㉒黄连长的眼睛湿润了，他鼓足勇气向上级请示更改命令，可还没等他报告完，就挨了一顿臭骂。ㅤㅤ㉓这一夜，黄连长在帐篷里急得团团转，洪书记什么时候离开的，他一点儿都没觉察。ㅤㅤ㉔黄连长迷迷糊糊睡去，他指挥部队准备炸堤，突然洪书记带着大批群众强烈阻拦。黄连长与洪书记理论，一着急，醒了。黄连长睁开眼，看见帐篷外天色鱼肚白了。ㅤㅤ㉕黄连长走出帐篷，暴雨停了，晴空万里，江水拍打着堤岸，发出一声声闷响。当他再转身向堤内瞭望时，约莫有几百名群众拔的拔，割的割，正在抢收稻子。ㅤㅤ㉖一会儿，洪书记带着几个突击队员大步走过来，告诉黄连长，他们从昨晚半夜就开始抢收了，争取中午之前把半熟的稻子抢收完。这些稻子虽未熟透，但是，却是喂牛马的好食材。ㅤㅤ㉗黄连长双眼湿润，啪，向洪书记他们行了一个军礼。（节选自《小说林》，有删改）（1）梳理小说情节，将图表补充完整。人物事件态度原因洪书记上级命令炸堤分洪①尽量减少国家损失，完成脱贫攻坚的任务黄连长要求按上级要求的时间炸堤②（2）结合语境，请赏析文中画横线句子。A第①段：“村支书洪大新像木桩一样，钉在坚固的大堤上。”B第㉗段：“黄连长双眼湿润，啪，向洪书记他