2023年远程教育工作计划篇

2023年远程教育工作计划篇远程教化工作安排1

这一学期是远程教化工作实施年工作开展的其次学期，针对上学期这项工作详细实施中的阅历和存在的问题，结合我校详细状况，特制订这一学期远程教化工作安排。

这一学期是远程教化工作实施年工作开展的其次学期，针对上学期这项工作详细实施中的阅历和存在的问题，结合我校详细状况，特制订这一学期远程教化工作安排。

一、指导思想：

以远程教化工程规划为总体目标，以学校工作安排为依据，以远程教化理论为指导，以现代教化技术的探讨为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，力争逐步缩小我校在教化教学资源方面与城市学校的差距

二、主要工作及目标

１、教学资源的下载和登记；

2、多媒体教室的运用；

3、微机教室的上课；

4、学生计算机学问的培训；

5、多媒体课件技能的培训；

6、课件作品的创作及培训；

7、加强学校现代教化技术和设备的管理工作

三、主要措施

1、在去年的远程教化资源的下载工作中，由于我们对资源下传的时间与预报没有仔细观看，对资源整理人员的要求不严，导致了我校下载资源中有资源遗漏等现象。资源下载的没有刚好公布和整理，从而导致了资源的奢侈。这一学期，我们首先明确职责，加强要求，下达详细任务。学校详细由教育处负责，教育员李天锋同志督办这项工作。每周四、五要刚好开通资源下载计算机，下载资源。周一将资源整理并刚好向学校老师作出通报（分年级、分学科），让全体老师对资源状况了然于胸，刚好利用，服务于教学。并将能刻盘的资源刻盘保存，两学期刻盘数量不得少于100张。

2、在上学期，虽然我们在多媒体教室上课的次数比较多，但是主要集中在几位骨干老师身上，而大多数老师的热忱还不高，动劲还不大。这一学期我们将在仔细组织培训老师的基础上，逐步要求每个老师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来，制订课时安排，利用远程教化资源备教案、制作课件，提高广阔老师运用现代设备的爱好，并提出每人在多媒体教室上一节公开课的创想。将压力变为老师行动的动力。同时在制度制订上将老师在多媒体教室上课作为老师平常考核的.依据之一，记入教学档案之中，作为评优树模的条件之一。

3、虽然计算机自20xx年秋季就已在我校存在了，但由于我校师资力气的匮乏，我校学生在微机课上玩嬉戏的有之，听歌的有之，学生上课后老师不知道该教什么，学生更不知该学什么，三年毕业时，对计算机的初步学问一窍不通，造成资源极大的奢侈，这一学期，我们要下定决心更改这一状态，要求老师提高职责心，备好每一节教案，上好每一节课。使学生每一节课要有所得，做到先要求老师，再要求学生。同时选派专业技术好的、实力强的老师担当这门课程。学校打算在五月份举办学生计算机绘画、动画制作作品竞赛，这一学期末。还要按课本要求对学生进行计算机实力测试，并将考核成果分等次记入学生素养报告单。

远程教化工作安排2

(XX——XX学年度第一学期)

新的学期起先了,为了搞好六小本学期远程教化点的各项工作，为学校的教化教学工作服好务，为本校师生对教化卫星宽带网供应的多媒体资源信息的查询，创建便利条件，加强全体老师与外界老师的教化、教学信息的沟通，带动周边社区群众对教化和其它好用信息的了解，提高群众的整体素养，现将本学期的工作安排如下。

一、组织机构：

领导小组组长：

副组长：

成员：

领导小组职责：负责项目的日常管理和项目的正常运行，对项目的执行状况进行检查、评估和指导沟通，组织社区群众观摩学习，负责项目设备的交接、验收、配发、安装、调试，对相关的数据建立档案。

二、加强校本培训：

1、接着加强本校老师对教化信息网络资源应用实力的培育和提高，充分利用好这些珍贵资源。让每一位老师对所要应用的网络资源信息能娴熟的接收、下载，并且将下载信息应用到自己的课件制作和课堂教学中去，让学生得到最新的学问，得到最新最好的教化和熏陶。

2、对邻近的社区群众进行教化信息化开放活动，让社区群众更多的'了解远程教化资源，为社区群众的学习和生活供应更多更好的服务。

三、做好远程教化点节目的的各项工作。

1、利用全部可能利用的时间，特殊是在教研活动中，主动组织老师收看优秀示范课和实时课堂。

2、按时下载远程资源节目，刚好整理，分门别类保存，并刚好编辑书目，向师生通知远程教化网中的优秀节目的播出时间，以便师生能刚好的收看并查询已有节目，让资源刚好的应用于教化教学中去，为老师服好务，为学生服好务。

3、引导和提示老师利用远程教化网和互联网的丰富资源，下载积累各种资料，提高资源的利用率。

4、本学期要接着组织老师进行课件的制作、沟通，并进行评比活动，促进老师加强远程教化信息在教学中的应用，使老师对远程资源和互联网资源的应用常常化、习惯化、主动化。

5、有安排的组织学生观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习的爱好，增加学生获得学问的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。

充分调动老师利用项目资源的主动性，有效地为教学服务，本学期学校要求全体老师常常性收看远程教化项目的教化资源，教研组要有目的的组织收看“示范课”、“同步课堂”“学科资源”等节目，每位老师收看“示范课”不少于10课时，下载10篇优秀论文、10篇优秀教案、主动阅读教化资源网站，做2课时的课件，上好两节多媒体课，撰写远程资源运用安排，学期末要有运用总结。学科老师要使远程教化项目的教化资源进入学生课堂，充分利用好远程资源。

四、做好节目接收：

每周一和周二下载完毕全部的资源，周二下午快速整理，并刚好打印出书目，最好能于周二课外活动或次日早晨发放到各教研组、各办公室。

五、为师生和社区群众做好服务工作：

1、学校将大力为老师利用网络资源创建便利条件，尽可能多的添置相应的硬件设备和应用软件。

2、学校接着不定时地对社区群众进行网络学问的培训，将更多的新学问和新观念传播到群众中去。

3、接着建设和完善远程教化点的各种档案，刚好精确地作好各种应用记录。

远程教化工作安排3

为了提高我校现代远程教化设备的利用率，加强全校老师对计算机的学习，充分利用远程教化资源和多媒体教学的探讨及推广，最大限度地发挥现代远程教化设备的巨大作用，让我校老师学生能充共享受到更好，更优的教化，促进我校教化教学成果的不断提高。特制定定新中学现代远程教化工作安排：

一、指导思想

以上级有关现代技术教化、远程教化精神和县电教办工作安排为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源开发的探讨和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，为推动我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。

二、工作目标任务

本学期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教学质量的进一步提高。

本学期的老师培训内容主要是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。进一步相识电子表格、演示文稿。

三、详细措施

1、做好计算机室，多媒体室和卫星接收室的'常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。出现故障，刚好上报并联系人来修理。教化学生爱惜设备，保持机房和多媒体教室清洁，根据要求操作和学习。

2、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3．重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理学问。在每周的教研活动中，主动组织老师收看优秀示范课和实时课堂。4、按时接收现代远程教化卫星资源，不断利用远程教化网的接收，下载积累备课资料，提高老师备课资料的利用率。常常组织学生进行观看相关优质课堂实录。有安排的组织学生们通过观看“同步课堂”激发学生对网络学问学习爱好，提高课堂教学的质量。

5、重视平安教化。教化学生遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

6、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为我校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

7、提高老师运用远教资源的运用率，达到为教化教学服务的目的。

8、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥重要作用。

远程教化工作安排4

为促进我校远教工作进一步发展，努力推动素养教化，提高教化教学质量，提高广阔老师远教应用的水平，特制订工作安排如下：

一、重视农远设备的管理

建立农远设备管理手册，具体记录各种设备的现状、修理记录、等项目。专人管理远教设备，定期进行检查和修理。并做好检查和修理记录。

二、做好远程教化常规工作

我校要将现代远程教化设备与资源的应用作为校本教研的一项重要内容，实现信息技术与学科教学有机结合，变更传统的教学观念。加强远程教化资源接收、教学应用的管理工作。我校要确定一名熟识远程教化资源接收的老师负责远程教化接收与管理工作。同时要做好资源的分类汇总工作，使已收到的'资源刚好加入到资源库，以便利任课老师运用。做好远程教化设备及光盘的管理工作，按说明书的要求做好设备的清洁、维护工作。分类整理、存放相关的教学光盘，确保光盘无破损、无擦痕。

三、加强应用，切实发挥电教设备的作用

强化远教设备在教学活动中的应用，充分发挥设备的运用效益。老师在备课时要广泛参考、汲取各类教化资源，对每节课做充分的打算。实行有效措施，保证信息技术课的正常开设。学校要依据实际状况，克服师资、等困难，开好信息技术课。主动实行措施开放多媒体计算机网络教室。要利用好多媒体计算机网络教室为老师的备课、上课供应便利。

四、加强老师培训

每月用一至二天时间对老师进行远教应用培训，以协作电教馆农远应用认证工作。培训内容包括：资源的接受、存盘，光盘的刻录，光盘教学，课件的制作、应用等。具体做好培训记录。学校规定每位老师每学期至少实行一次多媒体协助教学公开课，并尽量运用自制课件上课，教学能手要上示范课，新老师要上汇报课。

新的学年，学校的远教作管理将力求做到制度化、科学化、规范化。信任，在上级主管部门的领导下，通过全体师生的共同努力，远教工作将在学校的教化教学工作中发挥更大的作用。

远程教化工作安排5

一、指导思想

以省州县教化主管部门相关文件精神为指导，使我校现代远程教化不断拓展，提高和深化，加强现代教化技术运用，构建新型教化教学模式，促进远教资源与学科教学整合的程度。促进老师专业成长，从而全面提高教化教学质量。巩固州县教化局示范校成果，结合我校实际，特制订本安排。

二、组织机构

组长：*校长

副组长：*

成员：*（小）、*各年级组组长

三、工作目标

设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更娴熟、应用更频繁

四、主要工作支配和措施

（一）、设备更新完善，为应用创建良好的平台。

1、把州教化局给学校的网站做得更充溢丰富。此项工作由梁振衡、赵官友老师负责，其他老师帮助。

2、主动争取上级的投入，为各办公室配置一台供应电脑，教室装备简易多媒体设备。

3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好，不影响老师们的运用。

（二）、设备管理

1、建立帐、册、表，对项目设备逐项登记造册，专帐管理，账、册、物相符。

2、落实《远程教化项目设备管理、运用制度》，制度上墙，落实管理责任，仔细填写设备运用登记表。

3、管理老师要对项目设备每月进行检查维护与保养，定期除尘，检查连接线路。对设备的完好状况进行登记。

4、全部老师应按要求操作，不得随意违规操作。

5、文志祥老师负责信技软硬件及网络故障的'维护工作。

6、相关资料整理规范，装订成册。

（三）、老师培训

老师应用信息技术的实力，是老师适应中心小学教化发展的须要，大家必需用前瞻的眼光迎接教化技术现代化。

1、本期将对全校老师进行博客管理、动画制作的培训。详细要求人人建有自己的博客，并会操作管理。将自己的工作安排、总结、论文输入博客，建立博客圈，相互访问评论。动画培训只搞一个内容，体现基础和简要，要求人人都会做。

2、还不会文字处理的个别老师，要求通过自学和在他人的帮助下，提高速度，达到比较娴熟，在肯定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印，期末前进行达标验收。

3、仔细搞好每次培训学习的效果评价，纳入老师考核，并配置肯定的学习资金。

4、学校班子定期开一次远程教化方面的工作会议，探讨解决实际问题。

（四）、资源下载整理：

1、各年级语数学科及其它有条件的学科每周按年级分学科要求完成查找下载资源的任务，并做好记录、分类、建档。

2、本期末各年级分学科整理一套较完整的远教教学资源。最至少要有教案、课件、试卷、反思、论文等。

（五）、教学应用

1、激励老师运用远程资源上课。

各年级上多媒体课时间支配：

日期年级

星期五

一、二年级

星期四三年级

星期三四年级

星期二五年级

星期一六年级

2、学校整理好XX年年上期的校本资源库，供老师们学习运用。资料建在FTP服务器上。同时整理好XX年年下期老师们的资源，形成资源库。

3、年级组每期远程教化资源应用教学研讨课每学期不少于5节，并有课后应用体会小结。老师课堂教学应用尝试参加面必需达到90%。

4、本期5月份实行课件制作竞赛。

5、搞好远教课题探讨。完成“十一五”省立项课题和州县立项课题的试验任务。

6、激励老师多参与上一级的竞赛，如课件制作、优质课竞赛、论文与反思评比等活动，对获奖者进行嘉奖和加分。

行事月历：

3月份：博客培训及验收

4月份：动画制作培训及验收，老师资源下载整理诊断性检查。

5月份：课件制作竞赛、年级组轮番公开课中体现的远教资源应用研讨课。

6月份：部分老师文字处理的验收

远程教化工作安排6

在现代远程教化技术快速发展和素养教化不断深化的背景下，应用多媒体网络来协助教学已得到了全面的铺开，给老师的教化观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，老师如何变更自己的教化教学观念，把先进的教化思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学之中，为教化教学服务，已成为现代远程教化所必需探讨的一个新课题。为了使我校老师能从传统的教化教学中快速转变观念，适应新时期的教化教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教化工作安排制定如下：

一、指导思想

以上级有关远程教化精神、学校工作安排和教育处工作安排为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广应用工作；()以“提升老师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教化质量”为宗旨。传统教化手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，实行敏捷好用的多种模式，逐步推动我校教化教学工作的全面信息化、现代化。

二、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。老师进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；娴熟驾驭常用的课件制作方法。

三、详细措施

1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的'常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3.管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟识网站建设，光盘制作及相关管理学问。

4、按时接收现代远程教化卫星资源，刚好整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做资源好资源的备份工作，刚好公布远程

和中国教化电视台“空中课堂”的播出书目。

5、做好按时向办公室及班级转播“空中课堂”的工作

6、每位老师必需保证每周有1至2节课的上网学习时间，做好笔记及记载，学期结束写出心德体会。7、每位老师必需利用远程资源每学期上五节以上的汇报课，并把运用远程教化资源纳入老师考核。

8、组织我校专业课老师及专长技术管理人员参与上级组织的技能大赛。

四、不断反思，主动完善。

远程教化工作是一项长期的教化教学与培训工作，他是技巧、学问为一身的现代远程教化教学工程，必需把该项工作抓牢抓实，就必需在实践中不断总结得失，努力把远程教化资源充分利用到教化教学中去，以促进学校整体教学水平的提高，完成“没有最好，只有更好”的工作目标！

远程教化工作安排7

为了确保远程教化工作顺当开展，发挥远程教化资源的最佳应用效益，不断提高自身的业务素养和教化教学水平，特制定远程教化工作安排如下：

一、指导思想：

利用现代网络手段和信息技术，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和教化在时间和空间上的限制。让先进地区的教化资源，通过国家构建的信息高速马路，传送地最须要的边远地区。使教化资源达到“优质化”、“普及化”、“近距离化”、“实时化”。

二、奋斗目标：

通过远程教化，利用先进的计算机技术和光盘技术，弥补教材、认知缺陷，通过畅通信息渠道，缩短城乡差距，削减资源奢侈，达到资源共享。

三、详细措施：

（一）运用远程教化创设问题情境，使“数学”主题更好玩

在教学中，采纳过直观导入、试验导入、故事导入、问题导入等多种形式，激发学生剧烈的求知欲望，使他们自觉地主动地进入学习活动之中。例如故事导入，运用课件创设情境，能激励学生主动主动地学习。以与教学有关的趣闻、故事作为新学问的切入点，能帮助学生理解教材，为课堂教学胜利铺下基石。

（二）、远程教化为学生供应丰富的.学习资源，调动学生参加的主动性和群体合作精神。

现代化教学是老师、学生、教材和现代化教学手段构成的一种认知活动。在电化教学过程中，调动学生主动参加和群体合作是重要的一环。电教媒体可以为学生供应熬炼自己、表现自己的机会，有效地提高教学效果。每个人都有自我表现的要求，中学生表现尤为清晰，当表现胜利时，越易激发再表现的欲望。因此，教学时，利用多媒体为学生供应丰富的感性材料，营造一个生动活泼的氛围，把学生的自主权交给学生，让其自由组合成小组形式学习，打破常规思维束缚，凭借自己的才智和实力以及组员们的主见和见解融为一体，主动从不同途径、不同角度去思索问题，主动探究、创建性地解决问题，培育创新精神。

(三)运用远程教化，培育学生思维实力。

数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性，通过电教手段能够把大量直观材料呈现在学生面前，能呈现事物发生发展改变的全过程，使教学中空间、抽象、费解的概念与法则变得详细、直观、易理解。从而引导学生从多角度视察、感知、探究、培育数学的思维实力，使学生主动发觉新的规律。通过直观演示，把抽象的数学学问形象、生动、逼真地呈现出来，既丰富了学生的感性相识，又强化了形象思维，揭示了数学的本质特征，从而培育学生的思维实力。

（四）、运用远程教化，刚好反馈教学信息。

在数学课堂教学中，老师输出信息，学生接受信息，学生作为接受信息的主体，其接受信息的主动性发挥得如何，将干脆影响到最终的效果。传统的数学教学中，传递信息的载体是语音信号，其实学生对此较简单产生疲惫感，而且语音信号稍纵即逝，不能反复感知，而且学生也不行能全体保时保量地传递信息。并且有详细的光、色、形的信号，并通过调控，可以有针对性地进行反复感知。如我们可以借助投影片反映作业状况，刚好点评；通过录音、录像使学生刚好谛视自己的操作状况，满意求知欲。总之现代教化手段在激发学生爱好、刚好反馈教学信息，减轻学习难度等方面起着极其重要的作用，为有效提高数学课堂效。

远程教化资源的普及运用，使教化技术进入了一个新的时代，它为数学供应了其它教学设施无法替代的服务。在改革数学教学同时，也变更了我们教学意识和思想，它对深化课堂教学改革、切实提高教学质量、全面提高学生素养具有相当重要的作用。但在详细教学过程中，我们肯定要依据学生的认知规律、心理特点、教学内容、教学任务、学生学习实际等诸多因素去综合考虑，选取电教媒体的最佳作用点，绝不行认为电教媒体用得越多越好，形成了电教“满堂灌”。只要我们从实际须要动身，合理地利用远程教化资源，数学教学就可能取得预期的效果，“让每一个学生全面发展”这一美妙的愿望就肯定能实现。

总之，远程教化如同清风活水，只要我们合理利用，我们的数学教学必将异彩粉呈。

远程教化工作安排8

一、指导思想

为实行县电教站07-08学年工作支配，并顺当开展我校远程教化工作，全面提高我校教学质量，实现为全校师生服务的宗旨而努力创新。

二、工作目标

1、充分利用远教资源为教学服务。

2、完成转星调试工作，并做好新资源接收工作。

3、用好、管好本校各功能教室及远教设备。

4、按教学安排完成信息技术常规教学任务。

5、接着做好校本培训工作。

6、仔细完成县站的`关于“学校信息”材料的报送。

7、进一步完善校内网络及学校主页建设。

8、三优作品。

三、工作支配

九月份

1、8月30日前完成“转星”工作。

2、调整服务器一（即接收机）的数据盘，起先接收新资源。

3、网络调整、资源发布。

4、组织召开新学期远教工作协调会，并征求看法、制订安排、布置任务。

5、各功能室的卫生，财产清理登记。

6、本年度第一期校本培训——Flash课件基础。

7、校内信息上报。

8、常规教学。

9、进一步修改完善各功能室运用方法及管理制度。

10、排出计算机室、多媒体室、光盘播放室课程表

11、三优作品、远教论文。

十月份

1、校本培训——Flash课件制作。

2、常规教学。

3、至少两期校内信息上报。

4、迎接县站领导巡查。

5、资源接收整理。

6、督促检查各室运用状况。

7、做好校内网络维护。

8、清扫机房。

十一月份

1、校本培训——课件制作培训。

2、常规教学。

3、进一步完备“燕坊中学校内服务网（内网）”。

4、校内信息上报。

5、首届学生计算机基本技能大赛。

6、远教IP资源下载、登记。

十二月份

1、接着老师校本培训。

2、常规教学。

3、学校信息上报。

4、学校主页维护。

5、完备校内广播系统。

一月份至二月份

1、常规教学。

2、帮助学校各部门完成各项期末迎考工作。

3、上报本学期各种教学表格、总结。

4、机器的养护。

5、设备财产清理登记。

远程教化工作安排9

在开发区教化体育局审时度势，大胆确定20xx年为质量提升年的工作背景下，农村中小学现代远程教化如何发挥资源优势，更好的服务于教化教学工作，如何在质量提升年里得到发展，促进课堂质量的不断提高；依据《红寺堡开发区20xx年远程教化工作安排》（红教体发[20xx]16号）文件精神，为进一步发挥设备运用效益，提高应用质量，特制定本安排。

一、指导思想

以科学规范的管理，通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略，提高远程教化资源应用水平，主动将远程教化课程资源作为学校教化改革，推动素养教化，实施质量工程的突破口，主动树立以质量为中心的应用理念，不断加强资源应用探讨工作，切实提高教化学质量。

二、工作思路

通过完善的考核机制，规范的制度管理，在保证ip资源全面普及应用的基础上，进一步探究光盘资源应用的有效策略，尝试开展网络教研工作，主动建设学校资源库，大胆整合学科资源，不断提高老师资源应用水平和课堂教学水平，以此实现教学质量的提升。

三、主要任务

（一）、管理工作

1、加强领导，细化分工，进一步完善远程教化管理、应用考核细则，实施月度考核上报制度；完善各种规章制度、工作职责，做到分工明确、责任到人。进一步加强老师运用远程教化资源的考核力度，将考核状况同老师评优选先、年终考核、绩效工资等内容紧密挂钩，建立规范完善的考核档案。

2、加强设备管理，优化设备性能。提高服务水平，提升反应速度。项目学校管理老师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和修理，留意设备的防尘、散热，硬件设备或系统的平安，关注避雷针的坚实稳定，以主子翁的精神投入到设备的管理与性能的优化工作当中。严禁安装与教学无关的嬉戏软件！同时，中心学校将主动发挥技术服务领导小组的优势，确保实现“软件故障不过天，硬件故障不过周”的目标。项目学校管理老师也要高度重视自身业务实力的不断提高，主动主动地学习、实践远程教化设备一般故障的解除学问，学习一般网络故障的解除方法，带头学习flash等软件制作多媒体课件。

（二）资源建设

1、确保ip资源准时、全面接收，主动利用er阅读器、internetexplorer阅读器对资源主页进行链接阅读，便利资源的查阅、下载和调用，刚好打印资源公布书目，接着进行资源分类公布。对新建的资源库，更须要通过各种形式公布给老师，提高建设资源的`运用率。

2、主动建设学校资源库，充溢资源数据。管理老师必需把资源的建设作为远程教化工作的头等大事，以建设可以持续、循环运用的资源为中心，对学科老师经过整合后的课件资源，各种检测的试题资源，开展三课活动的课例资源，接收到的小班课堂实录资源，有益的网络资源均可以刻录、下载保存，作为学校资源库。

3、有条件的学校，应不断加强硬件设备的投入，主动购置简单损坏的光驱、dvd、音响、vga安排器、打印机等，确保设备的正常运用，同时应添置至少80g的移动硬盘，刻录光盘等耗材，提高设备服务教学工作的实力。

（三）、网络教研

1、对于已接入互联网的回小、中心、七小、光彩、朝阳等学校，应主动开展以老师个人博客为载体，以校内博客圈为平台的网络教研工作，通过设置学科圈、老师专业成长圈、远程教化圈、学困生转化沟通圈等类别，集中校内外老师的群体才智，解决制约教化教学中存在的突出问题，实现质量的不断提高。

2、老师个人博客的建设和发展，要重视专业成长、教学反思、教化故事、教学随笔、学生成长、课堂得失、家校联系等方面内容的积累，谨防转载一些没有阅读价值的文章、图片作为博客内容。切实将个人博客建设成为让自己满足、宠爱，让别人受益、赞扬的“专业成长记录袋”。

3、加强博客圈的管理与引领，不断提高圈内教研水平。老师的精彩博文是建设博客圈的重要支柱，因此，要加强对老师博文的点评与回复，增加老师撰写高质量博文的信念。同时圈主还要做好必需的引领，发挥导向作用，促进网络教研向健康、科学的道路发展。博客圈还可以是校务公开的平台，重要方案、制度的探讨平台，老师相互沟通的平台。提倡学校将重要的表彰确定、工作安排等发往博客圈，提高老师阅读学校圈子的次数，提升老师的信息化素养。[nextpage]（四）、老师培训

依据中心学校工作安排的有关支配，本学期旨在开展flash软件应用培训，远程教化资源应用沟通培训。

1、开展基于应用flash软件制作较高质量的多媒体课件的培训。熟识并运用flash软件，就能够懂得如何打开。swf，flv等格式的视频材料，就能够整合、加工、修改部分flash，就能够在历届多媒体课件制作竞赛中取得优异的成果，就能够更好的服务于教化教学工作。各项目学校管理老师要高度重视应用flash软件的培训工作，切实将一般的方法和工具教授给其他老师。做到培训定时间、定内容，定任务，有支配、有检查、有落实。

2、实施远程教化资源应用沟通培训活动。主要是在红镇范围内，就光盘资源应用、资源库建设、ip资源应用、多媒体课堂教学探讨等方面的先进阅历进行沟通共享，此项活动将紧密结合优质课评比等课堂活动开展。

（五）应用探讨

1、加强基于远程教化资源应用的优质课、观摩课、示范课评比活动。以课堂为主阵地，科学有效的将资源应用到常规教学当中，切实发挥其在突破重难点，创设教学情景，进行巩固练习等方面的协助作用，必需依托探讨来实现。开展优质课、观摩课、示范课活动，是符合各校实际的有效探讨形式。各项目学校要高度重视探讨工作的时效性，通过多种策略与方法将探讨工作按部就班的落到实处。本学期，中心学校将紧紧抓住开发区第四届优质课评比活动的契机，在全镇范围内开展此项活动，希望项目学校提前支配，取得优异的成果。

2、深化开展优秀多媒体（软件）教学课件、电教论文、教学设计评比活动。促进实践阅历向理论成果的转化。依据教化局20xx年远程教化工作的有关支配，将在四月份组织开展评比活动，各项目学校要尽早支配，务必实现每所学校至少上报一份作品的目标。

（六）、为农服务

在做好运用远程教化资源进行教化教学的同时，各项目学校还要开展好为农服务工作。

四、详细支配

月份常规工作责任部门二月

设备规范到位，资源接收齐全，卫生干净整齐

项目学校

制定工作安排，支配动态课程，熟识学科资源

项目学校

上报设备状况（主要看是否有接收故障存在）

项目学校三月

开学初远程教化工作检查

中心学校

开展光盘教学示范、观摩活动

项目学校

开展远程教化校本培训

项目学校

建设学校资源库

项目学校

开展中小学生电脑制作评比活动

中心学校四月

开展基于远程教化优质课活动

中心学校

协作教研室搞好20xx年远程教化培训活动

项目学校

组织开展多媒体教化（软件）课件、电教论文评比活动

中心学校

开展远程教化考核工作

中心学校五月

组织开展远程教化培训活动

中心学校

开展远程教化教学设计评比活动

中心学校六月

协作教研室搞好远程教化资源管理、应用沟通活动

中心学校

开展远程教化校本培训

项目学校

开展远程教化考核工作

中心学校七月

协作开发区教化局开展英特尔将来教化培训

中心学校项目学校

迎接开发区教化体育局工作考核

中心学

远程教化工作安排10

为了提高现代远程教化网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校老师对计算机的学习，充足利用教化网资源和多媒体教学的探讨和推广，最大限度地发挥现代远程教化设备的巨大作用，让我校老师同学能充足享受到更好、更优的教化，促进我校教化教学成果的时常提高。特制定本安排。

一、基本状况和机构设置：

我校现有老师51人，同学559人。是现代远程教化项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个，还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教化工作领导小组，向宣玉校长任组长，负责对学校远程教化作整体布置，教育主任刘宏宣任副组长，主要负责教学工作安排的制订与详细实施工作。

二、指导思想

按上级主管部门有关现代信息技术教化、远程教化精神和学校工作安排、教育处工作安排为工作指导，以课题探讨为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务

本期的工作目标是：以课题探讨为动身点，以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充足利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。

本学期的校本师资培训内容主要是：①进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；②学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；③学习相关信息技术学问和常用的课件制作方法。

四、远程教化教学资源的接收、整理与公示

1、远程教化管理工作人员要和时做好对远程教化教学资源的接收与整理工作，并做好登记。

2、每周一和时预报本周将接收的教化教学资源，制作好资源书目，以供老师驾驭教化教学信息，调整好课程，上好远程教化课。

3、对于接收到的零碎的教化教学资源，要做好整理工作，对于有长期运用价值的教化教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。

4、如因其他缘由，造成资源接收不能正常维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的.教学资源，保证教化教学资源的完整性。

5、做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充足利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，和时上报并联系来人修理。教化同学爱护设备，坚持多媒体教室清洁。

6、制定好各种安排和制度，并仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。

7、重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站和课件制作和管理学问。

8、按时接收现代远程教化卫星IP资源，和时整理和制作光盘。

五、详细措施

1、本学期内，我校远程教化电教课安排每周不少于20节，任课老师参加度达到90％以上，用得好的达60％以上。激励老师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对同学进行形式多样的教化，使全部同学能接受到远程教化，使同学能接受到全面的远程教化。

2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品尝，督促老师相互切磋，促进电教资源与课程的整合，提高老师教化教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次，激励老师利用远程教化资源备课，使学校形成深厚的科研育人氛围，

3、本学期组织老师收看视频节目不少于4次，每周三晚自习组织同学收看一次影视节目。全部任课老师要有远教工作安排，有运用资源的电子教学设计和反思。

4、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们和时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代远程信息技术教化。

5、搞好现代远程教化教学资源二次开发的探讨和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便当、帮助、示范和指导。强力供应技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教化和计算机培训的老师供应服务和帮助。

6、仔细做好校本培训工作，加强对老师远程教化设施设备操作培训，使老师能够正确、娴熟地操作远程教化设施设备，尤其是计算机、DVD播放机，必须要求老师能够正确操作，削减对设备的损坏。

7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们接着在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教化资源的缺乏。协商学校行政和教育处，做好对全校老师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

远程教化工作安排11

一、基本状况：

我校现有教学班6个，学前班2个，学生116人，教职工13人。建有远程教化“模式二”接收站，学校于20xx年起起先正式接收中心电教馆远程教化资源，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，老师人人用，公开课必需用，学生受益面达100%”的办学特色。

二、指导思想：

仔细实行上级通知精神，结合我校实际状况，最大限度地发挥现代远程教化设备的作用和资源优势，提高项目我校远程教化应用水平，让全校师生充共享受更好、更优的教化，提升我校教化教学质量。

三、工作目标：

1、加强学科与信息技术的整合。充分运用好卫星远程教化资源。

2、改善远程教室的高效运用。

3、刚好下载整理远程教化资源，加强远教资源应用，管理员依据老师课时状况，科学合理支配好远教课表，并仔细执行。

4、组织开展“远程教化资源运用”优质课赛课，远程教化资源运用与培训观摩等活动。

5、主动参与市、区教化部门组织的远程教化赛课活动、课件制作活动、远程教化项目应用培训活动。

四、详细任务及措施：

1、仔细实行上级通知要求，刚好下载整理远程教化资源，加强远教资源应用，管理员依据老师课时状况，科学合理支配好远教课表，并仔细执行。让90%以上的`老师会运用远程教化资源，让100%学生享受到远程教化资源，促进远程教化资源有效地运用于教化教学中。

2、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。

开展“远程教化资源运用”优质课赛课、远程教化资源运用与培训观摩，每位老师严格按远教课表上课并作好记载。

3、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科老师应充分利用这一材料，驾驭新的课堂教学法。为了让老师用好光盘，学校规定每一学期老师必需观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录，折算学时4学时。

4、加强远程教化设备硬件建设，确保设备正常运行。更换DVD光驱刻录机，刻录空白光盘，解决目前计算机硬盘能完整接受远教资源的现状，促进老师能充分运用远教资源上课。

5、组织开展远程教化资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进老师有效运用远程教化资源。

6、远教管理员刚好下载整理远程教化资源，加强远教资源应用，仔细做好远程教化资料的收集、整理、刚好归档。

7、为使教化部推出《形势教化大课堂》、百部优秀影片展播，空中课堂能刚好组织学生收看，学校打算筹建一座二层办公及部室综合楼。

8、开展培训，促进老师有效运用远程教化资源。

要使远程教化工作落到实处，让老师情愿用，会用，有效用好资源。抓好老师培训和学科整合是关键所在，是重中之重。定期开展远程教化培训，课件制作，全天候开放远程教室，让老师能便利阅读、运用“农村中小学远程教化资源”进行教学，让90%以上的老师会运用远程教化资源，让100%学生享受到远程教化资源。促进老师将“农村中小学现代教化资源”更好地运用于教学中，促进我校教化教学质量的提高。

9、定期开呈现代远程教化校本教化科研，推动校际沟通。营造更为深厚的现代远程教化氛围。

远程教化工作安排12

农村现代远程教化已实施五年。五年来，学校领导高度重视，全体老师主动参加，刻苦学习，在现代远程教化的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作取得了肯定的成果，尤其是一批青年老师脱颖而出，成为技术骨干;建立了工作责任心强、技术相对娴熟的管理队伍、技术队伍;信息教化技术在老师中得到了普及，教化教学观念得到了更新，形成了由学校规定老师运用发展到老师要求运用的良好格局。依据20__年县教化工作会议和远程教化工作会议精神，为进一步做好新学年的远程教化工作，实现“远程教化示范校”目标，特制定本工作看法。

一、贯彻两个文件，实施一项制度：

新学年重点实行安徽省教化厅教基[20__]8号文件《关于全面推动农远工程应用与管理工作的看法》、安徽省歙县教化局教电〔20__〕13号文件《关于印发〈歙县贯彻“关于全面推动农远工程应用与管理工作的看法”实施看法〉的通知》精神，突出“农远”设备的管理、增配、运用，确保设备的正常运行，发挥设备的教学效益。努力实施《安徽省中小学校现代教化装备制度》，依据《安徽省中小学校现代教化装备制度》要求，结合我校实际，修改、补充、完善原订的相关制度，重点是管理、应用、培训、考核等制度。使远程教化体现出规范化、制度化、效益化。

二、接着保证投入，强化设备管理：

在过去的五年里，我校始终确保了远程教化的经费投入，达到或超过了上级规定经费投入比例，保证了设备的正常应用。远程教化工作也取得了肯定的成果，但与上级的要求还有较大的差距，与兄弟学校相比还有肯定的距离，仍旧不能满意广阔学生、家长的须要。因此，新学年我们将接着保证远程教化所需的经费投入，添置补充必要的设备，并进一步强化设备管理。

开学初全体管理员、技术员要同心协力对计算机教室、多媒体教室、电子备课室的设备及各村小、教学点的设备进行一次全面的除尘、维护、调试，有故障的刚好修理。已损坏的报总务处，经校长室同意后补充更新。设备干脆管理人要明确自己的管理职责、管理要求和应达到的`管理效果。

必需做到：一勤于整理设备储存室，保证室内干净整齐，设备分类摆放整齐、有序。二勤于为设备“洗澡”，随时为设备表面除尘，协作技术员定期为设备(主机、显示器)内部清除灰尘。三勤于收存，对于那些一时不用、有故障短暂未修理或已报废的部件等刚好收入储存室保存。四勤于与技术员联系，便于让技术员随时可以维护、修理。

三、管理技术协作，提高应用效率：

校长坚持做到为远程教化保驾护航，激励老师、督促老师运用，为远程教化建章立制，为远程教化供应必需的经费，保证设备更新与补充，保证设备正常运行。分管校长做到敢于管理，擅长管理，与管理员、技术员协作，充分调动管理员、技术员的工作热忱。总务处做到主动与管理员协作，管理好设备，包括设备的存放、平安、整齐卫生，依据技术员的要求刚好购置有关设备、资料。教务处做到妥当支配好、调整好各科、各老师的教学应用，并指导、督促老师运用，检查老师的运用状况，组织老师开展相关探讨活动，不断提高运用质量。

学校保证干脆管理员的权益，在评先、评优、考核、晋级等方面赐予优先考虑。这几年来，学校都特别重视技术员的培育，新学年将接着培育技术员，使他们进一步提高管理、维护、修理技术，以满意设备故障多发期的维护、修理须要。

各科老师应达到或超过学校规定的应用课时，共青团、少先队要充分利用远教资源开展品德教化活动，学校综治办要充分利用远教资源开展平安教化、卫生教化、疾病防控教化活动。做好各项运用记录，学校将把应用状况纳入年度考核。

四、试行电子备课，实现资源共享：

1、学校将选用有技术、有实力、肯奉献的老师担当电子备课室管理员，制定管理方法。

规定45周岁以下的老师必需实行电子备课，每个学科一台计算机(小学部2台)，支配一名骨干老师担当组长，负责学科专用机的运用和资料整理，教育处支配好老师用机时间。老师依据远教办支配的上机规定进行备课，明确提出电子备课室的作用——只是用于备课，一切为教学服务，促进学科与资源的整合。

2、备课室内计算机并入校内局域网，老师可运用中心资源库、卫星接收资源、网上资源及光盘资源，进行备课，制作课件，也可进行课题材料及远程学习等。

老师制作的教学设计和课件，在电脑上必需有备份，管理员将老师的材料分学科分年级进行处理，以实现校内资源共享，充溢学校教学资源库。

3、电子备课以学科备课组为单位，备课组老师共同参加备课。

学期初由备课组长负责安排教学设计量，详细分工落实，责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体探讨，分析教材，明确目标，把握教学方向。每单元主备老师要提前一星期将教学设计存放入学科计算机，其他老师进行动态修改。上课老师刚好撰写教学后记，并署名存到相应的教学设计后。

4、各备课组每学期开学初制定具体的备课分工安排，经教研组长审核后上报教务处。

教学设计和课件至少提前一周上传到学科备课计算机中，以便其他老师阅读参考。每篇教学设计包括教学目标、重难点、教学流程、练习设计等等，运用老师依据本班学生的实际状况修改和整理，完全抄袭网络教案或无主体完善的网上_则视作无教案。学校对实行电子备课的学科进行随时检查，并记入档案。

电子备课室每周一至周五的8时至21时按依据支配表向老师开放。

五、开展培训活动，提高应用技术：

接着加强远程教化培训工作。在总结前几年培训效果的基础上依据据学校实际状况，针对各类信息技术教化的不同特点和需求，合理确定培训内容。以教_用作为培训重点，开展信息技术设备、设施应用学问、技能和操作方法等培训，提高管理、应用人员运用机器设备的学问和技术水平。把远教培训作为校本培训的内容之一，实施常规培训，不折不扣完成接着教化现代教化技术规定的学时。

接着选拔有关领导、管理员、技术员、骨干老师参与省、市、县级培训，建设一支素养高技术强的管理应用骨干队伍。贯彻学以致用的培训原则,坚持理论学问与详细操作相结合、集中培训与分散学习相结合、应用培训与各科目教化教学相结合。

九月份学校拟聘请县技术员为我校各模式的技术员进行一次技术提高培训，十一月份教务处结合远教月活动，组织全体老师进行卫星资源应用培训、PPT课件制作、动画课件制作、_制作培训。远教办主动协作、帮助上述培训工作。全体老师要珍惜培训机会，仔细参与培训，主动主动请教，努力提高自己的应用技术，提高远程教化在学科教学中的效益。

六、加强教学应用，提高应用质量：

仔细组织远教月活动。依据县教化局的要求开展送教下乡、远教活动月等要求。结合我校实际本学年教务处将在远教月期间组织开展中心校小学部与村小相互送教活动，利用活动为老师供应沟通与展示的平台。远教月活动期间每位老师至少上一节远教公开课，撰写一则心得体会或教学小论文，制作一个颇具特色的教学课件，写一份特色教案，打算一节远教观摩课。活动后教务处将举荐优秀参与各级评比。

加强信息技术课教学。通过前几年的信息技术课教学，学校、老师都积累了肯定的阅历，学生也具备了肯定的基础。新学年要进一步加强信息技术课的教学，利用信息技术激发学生的学习爱好、学习主动性，培育学生的创新精神和创新实力。三至六年级每周支配2节信息技术课(其中1节在地方课时中支配)，七至九年级每周支配1节信息技术课，并在活动课中适当增加信息技术课。任课老师要仔细钻研教材，制定切实可行的教学安排，每学期必需保证总课时的70%让学上机练习，同时留意指导学生上网学习。

举荐优秀作品，参与各级评比。老师在教学应用中做到擅长积累，擅长总结，依据九项学术作品评比要求，撰写出有肯定重量、肯定价值的学术作品，学校将择优举荐参与各级评比活动。信息技术老师及其他有相关爱好的老师要主动组织指导学生开展电脑小制作活动，并举荐学生制作的优秀作品参与竞赛评比。

搞好村校共用，发挥远教设备的双重效益。中心校及各村小的技术员要刚好接收农村党员培训、农技培训、计生培训等资源，为乡镇、村的有关培训做好资源打算。学校应为乡镇、村的有关培训供应场所，中心校及各村小的管理员、技术员要热忱做好培训的技术服务。真正发挥农远工程的“双重效益”，为当地新农村建设发挥应有的作用。

七、规范档案资料实现示范目标：

收集学校五年来关于远程教化工作安排、总结，远程教化的管理制度、应用制度、考核制度等，整理汇编成“远程教化管理应用资料”。收集五年来远程教化课题组的优秀课题探讨成果，老师的九项学术县级及以上的获奖作品，学生的县级及以上获奖电脑制作作品及相关的获奖通报文件，真理汇编成“远程教化应用成果资料”。并将上述汇编资料在学校内网发布。

依据《歙县农远应用管理示范校(区)创建标准》和《上丰中心学校创建农远应用管理示范学校实施方案》要求，努力实现“农远应用管理示范校。本学年重点：一是依据新学年人事变动状况适时调整有关组织成员和工作职责;二是设备管理与教学应用，达到《歙县农远应用管理示范校(区)创建标准》要求;三是建立校内局域网和学校内网，实现校内优质资源共享;四是适时进行“示范校”自我评估，做好“示范校”验收打算。

远程教化工作安排13

一、工作综述

全面推动现代远程教化在小学教化教学中的应用，充分利用“远教”资源，发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教化教学上作用，实行教学现代化。

二、重点与目标

正视远程教化所取得的成果和存在的问题，发挥学校、老师自身优势，以教化部办公厅教基厅[20xx]5号和省教化厅教秘基[20xx]70号文件精神为指导；以提高培训质量和应用质量为重点，把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势，整合与优化教化资源，推动教化均衡发展，使老师的素养和教学效益有新的提升。努力实现“面对学生、走进课堂、用于教学”的工作要求。以崭新的面貌迎接黄山市的远程教化的国检，使远程教化成为我校的一大亮点。

三、科研与运用

（一）年度教学安排

1、全体老师应主动参加本校电脑培训，利用“远教”资源，在教化教学中运用普及率应到达50以上。

2、每月开展一次资源运用探讨活动，每月检查一次“远教”工程在教学中应用情景。

3、专职管理员在每周五前必需将本周资源选择性刻盘，供应教学运用。

4、任课老师每人每周上一节资源运用课。

5、每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、平安、环保等节目。

6、利用光盘播放系统、卫星教学收视系统，学习先进的教学方法与理念和新课程学问，每学期集中学习2—3次以上。

7、组织实施校内课堂教学观摩与沟通，每学期20课时以上（含观看教学实录光盘）

8、骨干老师和专职管理人员在校本培训中担当培训任务，同时刚好完整的接收卫星教化教学资源，平均每周下载量不少于2g。

（二）、切实开展远教月活动。依据县《现代远程教化工作安排》要求，切实开展远教月活动。教务处要探讨制订出切实可行的活动安排，突出活动主题，经过活动有针对性地解决一两个实际问题。全体老师都要主动参加远教月活动，相互沟通，相互学习，相互提高。活动期间每位老师至少上一节公开课，撰写一则心得体会或教学小论文，制作一个颇具特色的教学课件，写一份特色教案，打算一节远教观摩课。远教活动日的观摩课授课老师不再由学校事先支配，全部改为由学校教务处负责并提前一天抽签确定，让全部老师都进行打算和都有参加的机会。

（三）、做好远程教化教研、科研工作。全体老师要加强自身的.学习与探讨，不断探究远程教化的新方法、新路子，擅长积累，擅长总结，进取撰写教学论文等参与省、市、县学术作品评比活动，力争我校老师有更多的优秀作品在各级获奖。远教教研组要突出探讨重点，制定可行性强的教研安排，细心组织教研活动。各老师要主动参加课题探讨，在20xx—20xx学年度远程教化课题的申报中，力争我校有一个县级立项课题。并扎实仔细做好业务领导与指导工作，切实参加到远程教化中来。

（四）、发挥远教设备的教学效益。学校领导坚持以“宁可用坏，不行放坏”的理念激励支持老师大胆运用，大胆探究。原则上要求：45周岁以下的老师每学期信息技术整合课不少于25节，46—55周岁的老师不少于20节，55周岁以上的老师不少于10节。

远程教化工作安排14

一、指导思想：

深化实行党的十八大精神：坚持以科学发展观为统领，以党建工作为龙头，以社区文化为特色，以以两型社区创建为契机，以解决居民群众关切的热点和难点问题为落脚点，为促进杨婆社区各项工作的全面发展而努力奋斗。

二、工作目标：

坚持加强和完善党组织的领导：创一流的领导班子；坚持创新服务意识，转变服务方式；坚持服务居民，促进社区建设有序发展。构建品牌特色独具、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化教化旺盛、管理手段先进、人际关系融洽、自治参加广泛的和谐社会发展局面，全面提升居民的华蜜指数。

三、工作内容

（一）创新机制，完善党建工作：社区党建工作将以学习贯彻党的十八大精神为主导，接着坚持以社区工作规范化，党员教化常常化，服务管理制度化的工作思路，结合社区换届后的工作实际，实施多项工作举措。一是充分发挥党小组长在院落、门栋的作用，接着打造以院栋为轴心的党建工作特色和网格体系，促进党建工作的长效管理机制。二是完善三会一课、党员示范岗、党员工作承诺等制度，实施党务、居务、警务三结合的.工作机制，定期开展党课教化，学习党的十八大精神主题报告会，整体提高党员思想和政治素养。三是坚持以社区党总支为工作主导，进一步巩固和完善6个基础党支部的组织建设，充分发挥党小组长的作用，完善党组织的队伍建设，切实把党的暖和送进居民的心中。四是是以活动为载体，今年党总支将接着开展形式多样、主题显明的党员活动，组织党员开展爱国主义教化，党性教化，文娱活动等，提升党组织的凝合力，感召力和亲和力。

（二）创新思路，打造品牌特色：今年社区将紧紧围围着创建文明社区的工作主题，接着强力打造以尊老、爱老、助老为主题的文化特色品牌。一是协作镇政府，改建杨婆社区居家养老服务中心，并以此为平台，开展各项关爱老年人的活动。二是以社区志愿者为主体，社区将接着打造独具特色的社区城市生活e站，完善社区文化建设。为老年人营造温馨的氛围，提升老年人的华蜜感。

（三）加大对违法建设的查处力度，有效维护城乡规划的肃穆性：通过召开社区两委及居民代表的专题会议，组织社区工作人员及群众仔细学习国家、省、市、区关于城市规划和村镇建设管理的法律法规，使社区工作人员及群众进一步相识违法建设的危害性和查处违法建设的紧迫性，增加社区两委工作主动性、自觉性和主动性，推动工作深化开展；通过在辖区主干道悬挂宣扬横幅，张贴宣扬标语、开设宣扬专栏、出黑板报、墙报等多种形式，大力宣扬查处违法建设对城市建设的重要意义，让群众了解和相识到什么是违章搭建以及对违章搭建的处理等相关政策，使群众了解拆违，敢于举报违建，为拆违工作营造了良好的社会氛围和群众基础。

（四）接着深化开展安排生育工作，加大宣扬教化，营造良好氛围：学习贯彻一法一条例和安排生育法律、法规，坚持依法行政，不断提高社区计生工作人员的工作水平及服务质量。争取市县各部门及镇领导的支持，加大对计生工作的经费投入，强化宣扬教化和利益导向。接着深化宣扬贯彻以中心《确定》、安排生育一法三规一条例、优生优育、避孕节育为主要内容的集中宣扬教化活动和宣扬品进村入户工作。以宣扬促群众对计生政策的深化相识，以利益导向促群众生育观念的根本转变。

（五）做好亚行、国开行贷款项目的征地、协调工作：协作政府职能部门做好亚行