种群和群落(上课完整版)

第四章种群和群落下列叙述中，属于种群的是（）A、一片森林中的昆虫B、一块田地里的狗尾草C、一颗树上的寄生物D、一座山峰上的树B

概念在一定的自然区域内，_________的___________的总和。同种生物全部个体群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。种群特征种群有的，但个体没有的特征。种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成性别比例种群最基本的数量特征１、种群密度——种群在单位面积或体积中的个体数。小范围内的水生生物可用单位体积内的数量表示；大范围及陆生生物一般用单位面积内的数量来表示。种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）种群密度很高种群密度一般种群密度较高是种群最基本的数量特征。种群密度的调查方法：1、逐个计数法

2、估算法：

调查分布范围较小，个体较大的种群时。

调查分布范围较大，个体较小的种群时。

（1）样方法（2）标志重捕法（3）灯光诱捕法（有趋光性的昆虫）

样方法常用的取样方法：植物、活动能力弱的动物（昆虫卵、蚜虫、跳蝻）标志重捕法活动能力强的动物对某地段鼠的种群密度调查中，第一次捕获并标记32只鼠，第二次捕获30只鼠，发现有标记鼠10只，求该地段鼠的总量。

X/32=30/1096只种群数量第2次捕获数第1次捕获标记数第2次捕获标记数=

影响种群密度的因素主要有

物种的个体大小——个体大的物种密度低。

生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种群密度高。

周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低……

外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降……

天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少……

偶然因素——如流行病、水灾、旱灾……种群密度周期性变化迁徙洄游耕种耕种

相关生物引起种群密度改变2、出生率和死亡率。通常以a‰表示。

出生率：种群中单位数量个体在单位时间内出生的新个体数。

死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个体数。出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。物种的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。对种群密度起决定性作用出生率>死亡率种群密度增加出生率<死亡率种群密度降低3迁入率和迁出率

某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率，分别称为迁入率或迁出率。影响种群数量变动4、年龄组成：一个种群中各年龄期个体数目的比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：

⑴增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多，种群的个体数越来越多。增长型年龄组成老年成年幼年

⑵稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。稳定型年龄组成老年成年幼年4、年龄组成：一个种群中各年龄期个体数目的比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：

⑶衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。衰退型年龄组成老年成年幼年4、年龄组成：一个种群中各年龄期个体数目的比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：预测将来种群密度发展趋势5、性别比例：种群中雄雌个体数目的比例。

不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。性别比例也一般分三种类型：⑴雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。

这种类型多见于高等动物。（2）雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。

这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。5、性别比例：种群中雄雌个体数目的比例。

不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。性别比例也一般分三种类型：

蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。（3）雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体。

这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。5、性别比例：种群中雄雌个体数目的比例。

不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。性别比例也一般分三种类型：我国男女比例失调，0-4岁婴儿性别比逼近120:100远超国际认同的最高警戒线107:100

不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。

利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏其种群正常的性别比例。

生产上的应用？种群小结概念：特征在一定的自然区域内的同种生物的全部个体的总和。种群密度年龄组成性别比例出生率和死亡率迁入率和迁出率种群密度种群数量出生率和死亡率性别比例年龄组成预测变化方向直接影响影响数量变动决定种群大小和密度迁入率迁出率影响数量变动１、种群是指——————————————————————————————————————————————————。

２、下列因素能引起种群密度增大的有—————————。

A·种群中幼年个体增多B·种群性别比例改变

C·环境中水热条件适宜D·种群中幼年个体减少

E·环境中天敌增多F·环境中阳光不足G·寄生生物

增多H·寄生生物减少

3、下列各项属于种群的有————————————————。

Ａ、一片农田中的全部水稻Ｂ、一片森林中的

全部蕨类Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼Ｄ、一

个院子里的全部葡萄Ｆ、一片森林中的全部蛇

Ｇ、一个农民种的全部水稻Ｈ、一窝蚂蚁

Ｉ、一个狼群Ｊ、一片草原上全部老鼠

ＡＣＨ

ＡＣＨＩ4.某旅游区内有8群猕猴，共240只，我们称这些猕猴为（）A.8个种群

B.一个种群C.8个种族

D.一个群落巩固练习B5、在一块草原上,有8户牧民,每户养了一群羊,其中,有6户养的是绵羊,2户养的是山羊,这些羊是(

)

A.一个种群

B.一个群落

C.两个种群

D.八个种群C7．在种群的下列特征中，对种群个体数量的变动起决定作用的因素时（）A．种群密度B．年龄组成

C．性别比例D．出生率和死亡率D6、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（）A．现有人口数量和密度B．目前的年龄组成C．男女之间的性别比例D．出生率、死亡率和迁移率B8．在田野的不同地点施放性引诱剂，最直接的效应是（）A、害虫死亡率增高B、害虫种群密度下降C、害虫出生率下降D、害虫种群性别比例失调D9、为A、B两个地区的人中年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a，B地区的人口增长率为b，那么a与b的数量关系是（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．a≈bB我国人口状况新中国成立至今，我国曾出现过三次人口出生高峰和一次低潮期，当前我国正处于第三次出生高峰期。

1、第一次人口出生高峰期，1952—1957年，共持续了6年时间。6年中，平均出生率达35.08%，平均人口自然增长率领2.88%。第一个高峰期，全国人口增加了7100多万人，平均每年增加近1300万人，比解放初期3年平均每年多增加660万多人。2、1958—1961年是人口增长的低潮期。由于三年自然灾害的影响，1960年出现了负增长，人口自然增长率骤降至-4.57%。我国人口状况

3、第二次人口出生高峰期，1962年月1973年，共持续了12年时间。特别是1963年，人口出生率高达37%，1年就出生了近3000万婴儿，超过了南斯拉夫一个国家的总人口。第二次生育高峰期间共增加人口2.1916亿，平均自然增长率为28.5%

4、第三次人口出生高峰期，从1986年起持续到二十世纪末。在第二次人口生育高峰以及以后5年中出生的1.194亿人正陆续进入结婚生育期，平均每年有1100万—1300万女青年进入生育旺盛期，每年出生婴儿2200万左右，净增人口1500万左右。第三次人口增长高潮，实际上是第二次人口增长高潮惯性作用的结果。我国人口状况我国每增加1亿—2亿人口的时间越来越短：1760年2亿用了50万---60万年1840年4.1亿用了80年1949年5.4亿用了109年1969年8亿用了20年1981年10亿用了13年1995年12亿用了13年一个还是两个──中国计划生育政策

从50年代末学习苏联争当高生育的“光荣妈妈”，到70年代初采取“少、晚、稀”的人口政策，再到1980终于开始“一对夫妻只生一个好”的政策，中国的计划生育走过了一段崎岖的历程。按照国际划分标准，我国的年龄结构已经由增长型逐渐转为稳定型“夫妻均为独子，可生第二胎”第2节种群数量的变化1、怎样建构种群数量增长的模型？2、种群的数量是怎样变化的？3、什么是环境容纳量？4、影响种群数量变化的因素有哪些？本节聚焦在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的数量变化是怎样的呢？思考一、建构种群增长模型的方法细菌的分裂生殖一、建构种群增长模型的方法在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论：①n代细菌数量的计算公式？②72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？③在一个培养基中，细菌的数量会一直按照这个公式增长吗？如何验证你的观点？

Nn＝２n解：n＝60minx72h／20min＝216Nn＝２n＝2216

细菌数量不会永远按这个公式增长。可以用实验计数法来验证。将数学公式（Nn＝2n）变为曲线图时间分钟20406080100120140160180细菌数量

曲线图与数学方程式比较，优缺点？直观，但不够精确。248163264128256512数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤：观察研究对象，提出问题提出合理的假设通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达细胞每20min分裂一次资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响Nn＝２n观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正细菌的数量／个理想条件下细菌数量增长的推测：自然界中有此类型吗？二、种群增长的“J”型曲线实例1：澳大利亚本来并没有兔子。1859年，24只欧洲野兔从英国被带到了澳大利亚。这些野兔发现自己来到了天堂。因为这里有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松，打洞做窝非常方便。于是，兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。不到100年，兔子的数量达到6亿只以上，遍布整个大陆。二、种群增长的“J”型曲线:

实例2、20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿,凤眼莲绘出上述实例中相关生物的增长曲线示意图讨论1：出现这种增长的原因有哪些？“J”型增长的数学模型

1、模型假设：

理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等；（N0为起始数量，t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ为年均增长率．）

2、种群“J”型增长的数学模型公式：Nt=N0

λt

种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。思考理想化的情况在自然界中并不存在。那么，到底有哪些因素会影响到种群数量的变化呢？在大自然中食物有限空间有限种内斗争种间竞争天敌捕食……环境阻力思考在自然界中，理想化的情况并不存在。种群增长的“J”型曲线应该从哪些方面进行修正呢？[例]生态学家高斯的实验：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线．“J”型增长能一直持续下去吗？大草履虫种群的增长曲线讨论2：大草履虫的增长呈“S”型曲线的原因有哪些？食物有限空间有限种内斗争种间竞争天敌捕食资源有限阻滞生长资源有限条件下的种群增长三、种群增长的“S”型曲线种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。

K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。三、种群增长的“S”型曲线有利于野生生物资源的合理利用及保护。通过研究种群数量变动规律，为害虫的预测及防治提供科学依据。为引进外来物种提供理性的思考。……

研究种群数量变化有何意义？为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平?为什么？根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上种群增长量最大。家鼠的繁殖力很强，种群数量每天可增加1.47%。

①理论上，在某一区域，10只家鼠在100天后的数量将会达到多少？

②你考虑应当采取什么措施来控制家鼠的数量才是最有效的？10×（1+1.47%）100提示：从环境容纳量的角度思考，可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。同一种群的K值会受到环境的影响。思考怎样做才是最有效的灭鼠措施？《国家地理》在几百年前，金丝猴在许多地区广泛分布，人口的增加和山林的破坏使金丝猴的分布区越来越小。现在，黔金丝猴的数量只有500～600只，处于濒危状态，只在贵州省的梵净山区生存。滇金丝猴生活在云南西北部、西藏东南端及四川西部长江上端金沙江上游的高山中，数量不到2000只，也处境濒危。思考怎样做才是保护大熊猫的根本措施？建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量。按照此曲线发展下去将会出现怎样的状况？鉴于我国人口的现状应当采取什么措施？

我国人口的调节：总方针——控制人口的增长，提高人口的素质；目标——2000前力争把中国平均人口自然增长率控制在12.5‰内，期望本世纪中叶稳定在15～16亿；措施——坚持优生优育，计划生育；扫除青壮年文盲，实行九年制义务教育。

保护家园 你我有责种群数量种群增长的“J”型曲线（在理想状态下的种群增长）种群增长的“S”型曲线（在有限环境下的种群增长）大多数种群的数量总是在波动之中的，四、种群数量的波动和下降东亚飞蝗种群数量的波动在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡*影响种群数量变化的因素直接因素：出生率、死亡率、迁入、迁出间接因素：食物、气候、传染病、天敌重要因素：人类的活动1．在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是B2．下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图，曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加（）A．CD段（增长速度慢） B．DE段（速度加快）C．EF段（变化速率加快） D．FG段（速度逐渐变慢）D3、自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是（）

A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B.种群增长率在各阶段是不相同的

C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

D.种群增长不受种群密度制约B

⑴如果种群处在一个理想的环境中，没有自然和空间的限制，种群内个体数量的增长曲线是____,用达尔文的进化理论解释，这是由于生物具有__________特性。⑵如果将该种群置入有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是_____，用达尔文进化理论分析图中的阴影部分表示___________________________________________。⑶影响种群密度的主要因素是种群的_______、_______、___________和_____________。

例：下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，清仔细分析图中去先后回答下列问题：ab个体数时间ab在生存斗争过程中淘汰的个体过度繁殖死亡率出生率性别比例年龄组成K值是环境容纳量。环境阻力代表自然选择的作用。农、林、牧业生产就是在这个范围内谋求产量的提高,其潜力有一定限制。复习种群数量时间种群增长的“J”型曲线二、种群数量的变化满足条件理想状态：食物____，空间______，气候____，没有____等特点种群数量持续增长充足足够大适宜天敌A在环境条件________的情况下，一定空间中所能维持的种群_____数量。种群增长的“S”型曲线现实状态——食物等资源和空间总是_____的，种内斗争不断_____，捕食者数量不断_____。K值环境容纳量有限加剧增加不受破坏最大影响种群数量变化的因素：气候、食物、天敌、传染病、人类活动等大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡“食人鱼”是一种肉食鱼，一旦进入自然生态水域，就会造成严重的生态灾难。假如该物种进入湖泊生态系统，以下哪种曲线能准确表达其种群数量变化的特点ＡBCDA右图是小球藻的数量随时间的变化曲线，下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是D下图表示在良好的生长环境下，“小球藻分裂繁殖中的细胞数量”“鸡产蛋数量（每天产一枚）”和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系，他们依次（

）A．乙、甲、丁B．甲、丙、乙

C．丙、甲、乙D．丁、乙、丙C第3节群落的结构1、不同群落在物种组成上有哪些差别？2、种间关系主要有哪几种类型？

3、群落的空间结构是怎样的？本节聚焦下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？讨论浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？包括这个区域内所有有生命的物质群落的概念研究池塘群落种群种类优势种群种间关系种群位置群落的空间结构群落演替池塘的范围和边界一、群落水平上研究的问题群落特征：物种的多样性、群落结构、种间关系等。常绿阔叶林常绿针叶林你能从物种组成上说出二者的区别吗？物种的组成是区别不同群落的重要特征。二、群落的物种组成常绿阔叶林常绿针叶林

群落中物种的数目的多少称为丰富度（1）物种组成是区别不同群落的重要特征。例如，我国北方的森林，主要是由常绿针叶树种组成，而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木（2）不同群落间种群数量和个体数量差别很大。例如，在热带森林的生物群落中，植物种群以万计，无脊椎动物以10万计，脊椎动物种群以千计；但在冻原和荒漠的生物种群中，种群数量要少得多。（3）丰富度：群落中物种数目的多少。在生态学上，用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。小结

1、如何解释资料1中的实验结果？

2、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？

3、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？

4、资料1和资料2中，两个种群之间的相互作用结果有什么不同？资料分析两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？资料1资料分析讨论提示：1.在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。

2.90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加导致雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少，之后雪兔又大量增加。从多年的调查看，雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量保持在一定范围内波动。

3.雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定，而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定的状态。

4.资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用（捕食）。资料1相互作用的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。资料2相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。三、群落中的种间关系1.捕食：一种生物以另一种生物为食的现象。2.竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等现象。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势，甚至灭亡。3.寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活的现象。4.互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分开至少一方不能独立存活。小结生物数量时间生物A生物BAB捕食如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数量时间生物A生物B生物A生物BCAB竞争生物数量时间A宿主（寄主）B寄生虫体表寄生体内寄生BABA人体中的疟原虫寄生例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生物数量时间ABAB互利共生切叶蚁与真菌地衣地衣(真菌和藻类植物的共生体)豆科植物和菌瘤根种间关系关系类型物种关系一般特征实例AB互利共生寄生竞争捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋彼此有利相互依存地衣、根瘤＋－一方有利一方受害彼此抑制－－种群Ａ得利

种群Ｂ有害＋－蛔虫和人水稻和稗草羊与草狼与羊时间数量0时间数量0时间数量0捕食竞争共生ABC唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（）A.共生

B.竞争C.寄生

D.捕食A采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（）A．种内互助B．种内斗争C．互利共生D．竞争A个体数时间个体数时间个体数时间BAAABB共生捕食竞争123判断下列各图表示的种间关系各是什么?

1.垂直结构的概念：是指群落在空间上的垂直分层现象。它是群落中各植物间及植物与环境间相互关系的一种特殊形式。四、群落的空间结构（一）群落的空间结构——垂直结构2.分层现象乔木层、灌木层、草木层以及地被物层；草本植物群落的垂直结构，也具有分层；根系、根茎等在地下也是按深度分层分布的

群落的分层现象，是自然选择的结果，是植物与环境相互矛盾统一的反映。乔木层灌木层草木层地被物层森林中鸟类分层现象示意图林冠杜鹃等中层啄木鸟等下层画眉等麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。

池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。（３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1）引起植物分层分布的主要原因是：光照强度（２）引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。思考讨论不同种群在水平方向上的分区现象水平结构（二）群落的空间结构——水平结构1.水平结构的特点：植物群落水平结构的主要特征就是它的镶嵌性。2.导致镶嵌性出现的原因：植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成了许多小群落。3.分布不均匀的原因：地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。

我国南方北方群落的变化？热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林苔原垂直结构与水平结构的区分

垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。（也不因同种生物的一致而影响垂直或水平结构的存在。）下列生物的关系是竞争还是捕食？1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最终桦木林被云杉林取而代之。2、狼以兔为食，兔以草为食。下列生物的关系是共生还是寄生？1、地衣中的真菌与藻类2、白蚁与它肠内的鞭毛虫3、菟丝子与大豆4、根瘤菌与大豆5、鸟与羽虱1.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（）A.共生

B.竞争C.寄生

D.捕食2.采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（）

A．种内互助B．种内斗争

C．互利共生D．竞争AA练习3.下例说法正确的是（)

Ａ·生长一致的稻田不存在垂直结构

Ｂ·高山长草，低处长大树的现象是垂直结构

Ｃ·只要有生物群落就有一定程度的垂直结构

Ｄ·沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落

4.人类在北半球生产和使用农药DDT，却在南极的磷虾体内发现了DDT。该现象可解释为()

Ａ·全球的生物可看作一个大生物群落

Ｂ·全球的生物可看作一个大种群

Ｃ·人类对南极的资源进行了过度开发

Ｄ·磷虾特别容易吸收农药DDTCA6.关于生物群落的结构，以下不正确的是（）A．在垂直方向，群落具有明显的分层现象B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物C．动物群落中没有水平结构D．在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异5.在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（）A.有效避免竞争

B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量

D.以上都正确CDC7.（广东2004）生