口才课的周计划(十八篇)

第页共页口才课的周方案(十八篇)口才课的周方案篇一一、管理制度的进一步完善：根据以往协会积累的总结，由于会员的数量比拟庞大，加上协会的一些活动因为各种原因此无法按方案进展，协会的会员与协会的联络不是很严密。在新的学年里为改善这一点，除了争取多开展一些有益于会员的活动外，口协将会员分成三大组，在本来有协会特色的辩论队的根底上再建立“演讲组”和“表演组”两个特色组，各设组长。遵循协会的规章制度，根据协会的活动任务，三大组的组员在各自组长的直接带着下进展常规活动和培训，并且开展1―2次活动。分组后，各特色组的人数不会太庞大，训练和活动会更统一一些，这些都有利于加强会员之间的沟通与联络。二、新学期的活动：9月初〔即新生军训期间〕：1、协会的宣传工作。我协会会组织人员到新生宿舍看望新生，帮助新生，同时口头宣传口协〔经费允许的话会有宣传单〕，让新生对口协有一个初步的理解。9月下旬〔即军训完毕〕：招新工作。将按实际情况招收一定数目的新干事和会员。10月中旬：迎新发动大会；今年将继承上一年收效不错的活动形式，将迎新和发动结合起来展开。大会中将辩论表演赛作为主要节目，各班准备参加辩论赛选手来观摩，介绍辩论中的根本技巧。这样既吸引会员的参加与保证参加人数，能更好地宣传了“新生杯”辩论赛，拉开新生辩论赛帷幕，起到一箭双雕的效果。10月中旬到11月上旬：第十届08级“新生杯”辩论赛；我协会将在10月上旬就开场做好辩论赛的宣传工作，会将关于辩论赛的通知下到达每个班级的团支书手上，由支书通知组织班级辩论队参加“新生杯”。11月中旬到12月中旬：1、平时培训：三大组根据各组的特点同时有序的进展会员培训，方案是每个月进展一次。比方，辩论队可以每个月放映国际大专辩论赛的视频，开设有关辩论的讲座等等，表演组可以开展朗读比赛，相声对决，话剧，小品，原声配音等活动，演讲组那么可以进展演讲比赛，或者模拟竞选现场等等一系列活动。活动的形式多样，能引起会员的兴趣。2、活动任务：辩论队，表演组，演讲组本学期各开展一次面向全部会员的活动，可以将08级新生作为主要对象。演讲组：“我的大学―我做主”演讲比赛；表演组：电影原声配音大赛――mychoice,myvoice；辩论队：兴趣辩论赛三、经历学习交流会：方案在临近学期末会开展一次经历学习交流会。口才课的周方案篇二经过了在武汉理工大学马克思主研究协会一年的工作历练，我学到了很多，也成长了许多。一个学期已经过去，回首往事，历历在目恍如隔日；展望将来，我们奋力前行。为了继续弘扬效劳学生、锻炼自己的宗旨，顺应该学期的各种需要，本学期我们的方案如下：1.国庆后首先迎来校马研的招新工作，为校马研注入新颖的血液，组建一个温暖的大家庭的，构建和谐的气氛。2.积极进展内部建立，完善各项规章制度，营造良好部门气氛，培养委员的责任感与集体荣誉感。3.尽可能的给部委锻炼学习的时机，鼓励部委在理论讨论学习中积极发言，让他们尝试写筹划书及总结等，提升才能。1.辩论赛培训。为迎接校马研的辩论赛活动做好准备，我们将请有经历的老师或同学来对大一部委进展一次辩论赛的相关培训。2.举办辩论赛。继承演讲口才社的传统活动，我们将举办马研辩论赛，在辩论赛的过程中，我将尽可能的让部委参与到活动的筹划中来，让他们尽早的学会一些关于活动筹划组织事宜，锻炼他们的才能。3．组织学期的特色活动——兴趣运动会。因上年度我部门主办的校马研内部兴趣运动会反响很好，我部门决定将此活动作为我部门的特色活动继承下去。在兴趣运动会的举办过程中，不仅能锻炼身体，获得乐趣，并能很好的加强部门交流与协会成员之间的感情。1.协会聚餐。在聚餐的过程中，更有利于大家交流沟通，这对于新进部委是非常必要的，有了感情交流后才能更好的一起投入工作中更默契的配合工作。2.多多帮助并参与其他部门的各种活动，部门间建立良好关系3.组织一次与其他部门的秋游活动，增加交流，加深友谊。新的学期，新的征程，本学期详细工作将大体按照方案有序进展，当然也会以详细情况稍有改变。我们将在工作中不断发现自身的缺乏，认清自己的目的，明确我们的开展方向。我们相信通过努力，在新的征程中一定能获得更加辉煌的成绩。口才课的周方案篇三一、纳新工作：新学期开场了，新同学对大学生活充满了梦想，而漫长的假期已将他们的才能压抑了很久，他们会迫不及待将自己的才华释放出来。在读书协会申请及图书馆老师面试成功后将会给他们提供一个展示才华的舞台，将他们纳入其中，使其展现自我，从而锻炼自我，效劳同学，相信读书协会将会成为他们的第二课堂。二、发动大会：在纳新完毕后，读书协会将组织一次发动大会。这次活动的目的是让广阔新会员理解读书协会，互相交流理解，并提出有关建议，使更多的同学参加读书协会，从而开展多彩的活动。这次活动将会邀请院团委老师，图书馆老师及其他相关老师出席，邀请学生会代表，各社团代表以及本会全体会员参加。三、安排新生进入读书馆，熟悉图书馆的使用。下半年新生将要搬到新区!对新和环境还需要熟悉，我们会提早组织会员参观和熟悉南区图书馆的布局!以便更好更快的适应新环境，可以更快的促进南北区交融，届时协会组织图书馆工作人员给新生讲解读书馆的相关情况。并带新生参观读书馆，熟悉图书馆的学习环境。为了扩大协会的知名度及进一步加强会员间的交流，读书协会仍然会定期办会刊，同时向有关单位学习，争取合作，把会刊办好，以到达信息交流的目的。五、详细活动方案：1.征文比赛为满足广阔学生的写作欲和表现欲,并为合肥学院的校刊杂志的发表征集文稿，没学年我们协会都会举行屡次的征文活动，活动不仅能增加同学们的写作兴趣，还能进步同学们的文化素养，增加读书的娱乐性，同时我们还会设立相关奖项，激发同学们的写作热情。2.开展协会内部的交流活动在新生入会之际，为加强新会员间的沟通和理解，增强组织的凝聚力，增加会员之间的交流，加强同学们之间的交流，有利于工作的展开，新学期开学后，组织会员到合肥的风景区郊游或者聚餐。3.图书馆书目推荐沿袭传统，向全院师生推荐近期的新书好书。定期张贴海报，列出各类图书，建议同学们去读，之后组织互相之间的交流，同时，也广泛地向外征集读者的意见，参考同学和老师们推荐的书籍。4.朗读大赛为增强学生的整体素质，增加校园文化的多样性，协会预计举办一次大型朗读大赛。5.与学院兄弟社团举行联谊活动为增进社团间友谊，扩大社团在学院以及院外的影响力，准备打破以往社团单打独斗的场面，将社团做大做好。(详细方案，另行拟定)6.捐书与支教活动并重为稳固上学期新建立的校外理论基地,举行一次大规模的捐书活动,并且定期派遣会员带着图书赴周边小学支持当地教育,送去我们的爱心和知识，我们还会定期组织会员到小学支教，不仅锻炼新会员，更更给小学生带去新的知识和快乐。9.学期工作总结大会对一学期来的协会工作所获得的成果及缺乏进展总结。并向会员公布一学期的经费使用情况。10、委员及各部门部长新制度各部门部长及委员不要求会员自己报名，主要通过在平时的表现和出勤次数来定，经过一学期的活动由部长亲自选出合适担当副部长及委员的人选，这样不仅能激起会员的积极性还能为下一届的接班人做好根底11、其他活动口才课的周方案篇四第一章总那么第一条本协会隶属于xxxx职业学院院团委以及院大学生社团结合会，全称为：xxxx职业学院演讲与口才协会。第二条本协会以“丰富会员知识，锻炼会员口才，培养会员才能，促进会员开展”为宗旨，努力进步会员的口头表达才能、社交才能。积极开展活动，推动校园文化建立，活泼校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。第三条协会在xxxx职业学院院团委以及校学生社团结合会的指导下，按定期和不定期、根本活动与特别活动相结合的方式组织活动;协会根本活动包括：各种演讲训练和比赛、模拟主持、模拟导游、模拟促销、模拟求职、模拟会谈、新闻播报、礼仪培训、急速绕口令、即兴口才对抗、诗文朗读、名人口才培训以及与校内外其他社团联谊等。第二章会员制度第四条凡具有xxxx职业学院学籍的在校大学生，爱好演讲与口才，愿意参加演讲与口才协会并遵守本章程者，都可志愿参加xxxx职业学院演讲与口才协会。协会在每学年之初招收新会员，其它时间欢送同学志愿参加。第五条会员享受以下根本权利：1、参加协会举办的各项活动;2、承受协会的培训;3、对协会的活动和工作提出批评和建议的权利;4、有表决权、选举权和被选举权;5、要求罢免不称职的协会干部;6、入会自愿、退会自由。第六条会员必须履行以下义务：1、遵守本协会章程，执行本协会的决议;2、按时缴纳会费;3、监视协会的工作;4、向协会及协会负责人提出建议和意见。注：1.成员遵守本章程规定，积极参加本协会举办的各项活动，积极提出合理的建议，为本协会做出较大的奉献，维护本协会的荣誉，在各项活动中表现优异者按实际实况给予表扬和奖励，各项奖励由评委会和代表共同组成。方式为口头表扬，通报表扬，颁发奖状,奖章或纪念品。2.对于违背本协会章程，破坏本协会活动及声誉的成员，本协会有权取消成员资格。第三章常设组织机构口才课的周方案篇五参谋：会长助理面向群体：全院师生七、活动时间：每周日晚七点活动地点：待定八、前期准备1、主持队征集同学们的意见，拟定要邀请的嘉宾及当期节目详细内容2、制做宣传海报3、邀请节目嘉宾4、申请场地、话筒九、节目主要环节1、安排观众按时入场2、主持人上场作开场白，宣布并简要介绍本期节目嘉宾3、嘉宾上场，进展自我介绍(可参加才艺表演)4、主持人对嘉宾进展多方面的`访问，使观众更另理解到场嘉宾5、在主持人的引导下嘉宾与观众交流，分享获得成绩的经历方法，讲述自己的经历(如遇到的挫折和趣事，总结出的经历教训)6、嘉宾答复同学们的问题，应邀展示才艺7、节目完毕合影纪念8、安排嘉宾和观众有序离场说明：主持人在主持语言中要尽量融入一些时安康、新颖、贴近大学生活的时尚元素，以及一些时事、社会新闻事件，从而增强节目兴趣性并开阔同学们的眼界。假如请到的嘉宾是老师、院领导，要抓住时机多请教，拉近同学与师长之间的间隔。十、后期工作1、整理活动记录，进展归档。2、筹划部负责征集嘉宾和观众对节目的意见和建议，并在以后的节目中发扬优点，弥补缺乏。3、在活动中发现协会内的人才，作为协会将来骨干。十一、活动前后协会内部的详细任务安排会长助理：节目场地及必要设备的申请宣传部：制作宣传海报、条幅、板报外联部：邀请嘉宾，如有需要，负责寻找赞助商获得活动经费口才课的周方案篇六xx年9月,演讲与口才协会迎来了新一届的兄弟姐妹!为期三天的招新工作得到老一届成员们的积极配合以及管委会的大力支持,获得了圆满成功,为演协注入了新颖的血液!xx年9月11日晚七点在阶梯教室二举行第一次会员大会,演协200多位会员准时参加.我们一起唱会歌,举手宣誓.广阔新会员们积极提问,增加了对演协的理解,激发了大家竞选理事会的热情.xx年9月12--15日,协会进展了开学之初的理事会竞选工作,老一届成员们与新一届成员们屡次交流.经过为期三天的面试和笔试竞选,一批朝气蓬勃,心怀热血的10届成员参加到理事会这个大家庭之中!xx年9月--10月,为筹办“社团杯”辩论赛积极做准备,各部门各团队各司其职,共同协作!年10月16日,由会长团总负责在阶梯教室举办本学期的第一次培训课,辩论培训课!图文并用:例如展示、理论讲解有机结合!xx年11月5日在b309举行针对兄弟社团各参赛辩手的培训课。各位参赛选手积极发言，询问辩论赛的相关规那么以及辩论技巧!xx年11月，为期一个月的“社团杯”辩论赛紧张而有序的进展着。辩论赛一共五轮，分初赛、复赛、1/4决赛、半决赛、总决赛，得到了各兄弟社团及管委会的大力支持，演协的新老会员们齐心协力获得了“社团杯”的圆满成功!xx年11月23日在b307举行本学期的第二次培训课，主持培训课，为对主持非常感兴趣的会员们提供有关主持的必备理论知识和丰富的实战经历!xx年11月28日在阶梯教室二举办“社团杯”辩论赛总决赛，邀请24个兄弟社团、管委会主要负责人、外校的友好社团负责人以及屡次参与海峡两岸辩论赛的厦门大学特邀嘉宾前来指导!得到湖滨生态大酒店的赞助，各部门各团队各司其职，将场务工作细致完善的做好。xx年12月，各部门以及团队一致要求举办元旦晚会，并且都自告奋勇要筹备节目，经过屡次的排练，22日中午在b310进展了一次彩排!节目丰富而有趣，令所有人员都异常期待!xx年12月24日在b307举办元旦晚会!葛成做总负责人，新一届成员负责详细事宜，以期锻炼新人而又能让活动顺利有序进展!本学期召开三次理事会会议，五次部长级会议，以期理事会所有成员可以互相认识并加强理解，方便以后工作，也能通过开会的方式广泛理解会员的心声，提建议解难题，真正让大家心系演协开展，做一个合格的演协人!为了更好的适应这个越来越标准化的社团文化开展形式，协会还需要做更大的努力!增强各部门的综合实力，进步理事会的团结协作才能，进步个人的综合素质等等。口才课的周方案篇七1、会画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的根本特征。2、能大胆作画，并能丰富画面。蜗牛范画、绘画纸、蜡笔1、出示蜗牛，引起幼儿兴趣老师提问:这是什么?蜗牛的身子是什么样子的?引导幼儿观察蜗牛壳的外形特征。2、书空练习，帮助幼儿理解“螺旋线”。老师边讲边做动作:蜗牛小时候也很小的，后来它一点一点长大，背上的壳也一圈一圈越长越大，后来就长成了一只大蜗牛。老师:你们说蜗牛的身子是怎样长大的呢?引导幼儿做书空练习。3、幼儿绘画，老师辅导。老师:你们看我画的这只蜗牛用一只手都盖不住，那你们会画一只大蜗牛吗?画完后可添上些花、草。(1)重点辅导幼儿用好看的颜色给蜗牛画出螺旋形的.背壳，将蜗牛画大。(2)引导才能强的幼儿多画一些蜗牛，并能丰富画面。4、评价。展示幼儿作品，集体欣赏，鼓励大胆作画的幼儿。口才课的周方案篇八演讲与口才协会09年工作方案09年上学期是协会开展的关键时期，在这一学期能否坚决的走下来关系到协会的生死存亡，在这一学期协会将进展大规模的换届选举。这对协会来说是一个重大的挑战，为了协会的开展不至于停滞，09年上学期的工作将按如下方案进展。一、趁大二、大三干部还在协会的一段时间里整理协会资料，完善各部门的工作标准，老干部每人写一份工作及管理心得，给下届干部留下尽可能多的经历，让他们在前进的道路上少走些弯路。二、实在落实好换届选举工作，采取合适协会情况的选举方法选出协会新的领导班子。三、换届之后组织新干部多搞几次交流活动让协会的领导班子在最短的时间内凝聚起来。四、在选举完成之后协会的一切日常工作步入正轨，晨读、上课、例会启动。协会管理按工作标准开场执行。五、按照部门工作方案开展部门活动。六、在协会步入正轨后正式向协会走向湖南的目的进发。协会日常培训工作星期二早晨(7：00-7：30)协会晨读星期三早晨(7：00-7：30)协会晨读星期四下午(3：40-5：10)上课星期五早晨(7：00-7：30)协会晨读对陵云辩论队进展突击培训，在最短的时间内把凌云辩论队打造成一支具有良好专业素质的队伍。成立协会演讲队，并积极训练。组织他们与外校交流学习并积极参加湖南省的比赛让辩论队、演讲队成为协会走向湖南的神兵利器。凌云辩论队，演讲队详细培训事宜见《实训中心工作方案》协会会议单周星期二下午(6：00-7：00)全体干部、干事会议每月一次会员大会(时间为每月的最后一个星期的星期天下午5：40)理事会、监事会、实训中心干部会议每两周一次，详细时间由各干部自己协商决定各部门会议由各部门自己决定。办公室值班星期一办公室星期二公关筹划部星期三组织部星期四宣传部口才课的周方案篇九1、会画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的根本特征。2、能大胆作画，并能丰富画面。蜗牛范画、绘画纸、蜡笔1、出示蜗牛，引起幼儿兴趣老师提问：这是什么？蜗牛的身子是什么样子的？引导幼儿观察蜗牛壳的外形特征。2、书空练习，帮助幼儿理解“螺旋线”。老师边讲边做动作：蜗牛小时候也很小的，后来它一点一点长大，背上的壳也一圈一圈越长越大，后来就长成了一只大蜗牛。老师：你们说蜗牛的身子是怎样长大的呢？引导幼儿做书空练习。3、幼儿绘画，老师辅导。老师：你们看我画的这只蜗牛用一只手都盖不住，那你们会画一只大蜗牛吗？画完后可添上些花、草。〔1〕重点辅导幼儿用好看的颜色给蜗牛画出螺旋形的背壳，将蜗牛画大。〔2〕引导才能强的幼儿多画一些蜗牛，并能丰富画面。4、评价。展示幼儿作品，集体欣赏，鼓励大胆作画的幼儿。口才课的周方案篇十体育与安康课程标准明确指出：.坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与安康行为.重视学生主体地位，以学生身心安康开展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，进步学生的体育学习才能.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。因此，在进展体育教学时，应深化理解学生的实际情况，预先制定实在可行的教学方案及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好根底，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目的，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处。学生进入高二下学期，身体素质较之前有了明显进步，各方面才能也在进步，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要进步学生进展体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，进步身体素质，减轻学习压力。1、学习障碍跑、耐力跑等田径工程的技术动作，发现有体育特长的学生，进展训练，参加体育高考。2、学习一些根本技巧，加强协调性练习。3、通过素质练习，进步学生跑、跳、投的才能。4、复习学习的篮球根本技术，进展实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联络实际，使之学为所用。5、上好每一节安康教育课，让学生理解体育的真正含义。6、让学生理解学生体质测评的内容和意义，并进展针对性练习。要求：在教学过程中讲解要明晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易承受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进展，使学生的理论知识更加丰富。重点：1、田径中的障碍跑。2、篮球的战术练习。难点：1、障碍跑教学中的力量与协调性如何相结合。2、球类战术在实战中的运用。1、上课讲解时，声音要宏亮、明晰。教法要因地制宜，灵敏多变。2、进展一些小比赛，进步学生篮球的技术和战术水*。3、对差生要个别辅导。——托班的教学方案口才课的周方案篇十一1、增强学生对演讲知识的实际应用才能，为学生提供多种活动经历；2、为学生提供一个展示自我，同时互相商讨、互相学习的舞台；3、增加学生的上台经历，进步学生的演讲程度、交际才能。4、指导学生掌握演讲方法，进步学生口语表达才能，全面提升学生的人文素养。1、布置本学期的活动主题及人员，内容安排。讲解“演讲与口才”的概念及系列要求。2、我的新书推荐报告会。3、朗读训练古诗词〔观摩名家朗读〕。4、进展歌颂母亲的讲话。5、借清明节的契机，搜集准备稿件进展逐个讲演，也进展爱国教育。6、故事荟萃。7、朗读训练现代诗。8、读经典读本9、看“百家讲坛”的视频片断，交流收获。10、故事接龙。11、绕口令比赛。12、朗读训练现代文。13、谈理想。14、命题演讲训练。15、父亲节的讲话。16、即兴演讲训练。17、辩论会。18、活动总结考核。1、每周早晨利用一个早晨的时间来安排背诵，朗读等活动。2、看报纸、刊物，理解实事及当前潮流思想。3、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。4、试着自己写作演讲稿，织小型演讲、辩论赛，评论等。5、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。6、即兴写作与演讲。7、对演讲时所考前须知进展针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。在学校工作的统筹安排下，按照方案施行自己的教学活动。《演讲与口才》平时成绩以学生的演讲表达为主，辅之以必要的理论作业，查看学生积累的相关资料的聚集。期末考试以理论为次，写讲演稿或其他形式的口语表达稿件，听学生的汇报课，通过综合测试来检测学生的学习成果。口才课的周方案篇十二经历了将近一年的社团结合会的副____工作，我个人对社团以及社团结合会的工作有所总结，现代表个人总结这将近一年来的工作。为社团结合会今换届后的工作总结经历和汲取教训。一社团工作自从社团结合会换届开场，____团对社团的工作相对以前来说，制度方面有所严格和完善，但落实情况不是太理想。经一年两年来对社团的观察，我总结了社团各项工作的情况及应对措施，现列举如下。1社团招新工作今年新区社团招新的情况不甚理想。一方面，由于社团招新时间较早，与我校其他学生组织形成冲突，造成不利条件。另一方面，在新生到来之前，由于今年就业协会发动的宿舍招会员工作特别积极，平均一个新生宿舍劝说工作用了1个小时，事后据人反映就业协会在新区招了600人之多，这间接导致了其他协会招新情况不如往年理想。应对这种情况，社团结合会只能告诫其他协会的会长在统一招新前，做好相应的策略，打破就业协会的垄断。2社团挂靠单位催促指导工作今年社团结合会换届后，根据团委老师的指示，强调各协会负责人和挂靠单位之间的联络。并制定了一些换届和活动程序催促负责人到挂靠单位盖章，与挂靠单位频繁联络，要求社团换届时，指导老师必须在场。虽然开场很好，社团结合会掌握了社团的挂靠单位及指导老师的信息。但对社团开展的效果不太明显，经干事反映，社团换届时指导老师在场寥寥无几。当前我校条件缺乏、资有限是社团开展不好的主要原因。和挂靠单位联络好固然能使社团开展有好处，但前提是社团的挂靠单位必须可靠，指导老师必须负责才能使社团开展好。开展较好的社团如就业协会、创业协会、演讲与口才协会的挂靠单位和指导老师都比拟支持和负责。本届____团上任后一直强调社团负责人对挂靠单位和指导老师的联络，但我个人认为这对于社团开展好的目的没有到达。一直以来大多数社团负责人没和挂靠单位联络好这是事实，社团结合会强调这些也是必须的工作。但在这之外，还应保证社团的挂靠单位和指导老师可靠才行。所以，我制定了《社团变更书》，其中一项就包含了挂靠单位和指导老师的变更。今后对于____上任前权利交接时我会告诉____团做好协作和催促社团对挂靠单位和指导老师的联络和重新确立工作。调动社团负责人及社团结合会干事的积极性对各个和协会性质相关的任课老师及一些我校单位主动联络，向协会推荐比拟支持学生兴趣和知识开展工作的单位和老师，如社科部、招生就业办、选修课任课老师等等。口才课的周方案篇十三〔一〕备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导1、在研究课程标准的前提之下，老师要做到认真备课，在自备和集体备课的根底上，写出对教材和学生有针对性的教案，要求老师在教案撰写中用字标准，作风严谨。2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进展有效的管理，改良教学方法，整合现代信息技术，进步课堂教学效益，使教学在井然有序的状态下完成，以进步教学的实效。3、在课程形势之下强调进步教学质量，是必须以高效率的训练为前提的，老师应该加强对作业的有效性研究，减少不必要的、重复的作业，各学科要互相协调打整体战，一旦布置作业要尽量全批全改，对作业中出现的问题要及时反应给学生并辅导学生及时更正。要求老师作业修改时用语准确，给学生正确的示范。5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性，因此，老师有责任尽可能地对学生进展课后辅导。老师不得对本班学生进展有偿家教。6、针对以上要求，教诲处、教研组、备课组都有责任对老师进展定期和不定期的检查，检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、备课组长在学期开场的工作方案中应当对本组老师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求，使新、老老师有大致一定的标准，以保证学校各学科教学的质量。7、本学期将加强学校特色教育的工作，要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更积极的奉献。以上学科要根据课程标准，制订对学生“达标”的要求，要求学生不仅可以欣赏和获得乐趣，还要在本学科的学习中掌握根底的知识和技能。〔二〕年级教学的主要任务：1、初一年级教学的`主要任务是尽快掌握每一名学生的学习才能和状况，建立最初的检测数据；各学科老师应该使学生逐步理解初中课程、初中课堂教学、作业、考试等各方面的情况，顺利完成小学向初中的过渡，为学生进入更深层次的学习打下扎实的根底；老师还要帮助学生养成良好的学习习惯和学习心理，使学生可以热爱学习、有才能学习。2、初二年级是一个容易分化的年级，老师在工作中要注意学生的学习心理，开掘学生对学习更大的兴趣，把各学科的教学引向更深化、细致的过程中，做到“从严从实”，为学生成长奠定更加扎实的根底。3、初三年级是毕业年级，根据育才二中对全体学生负责，“让每一个不同起点的学生都可以有所进步”，应该争取让每一个学生都可以站在自己的起点上达成理想，根据学生的学习才能不同而实行分层次教学。在教学的研究和探究中，要求老师做科学的预见，认真制定教学的方案，既备教材又备学生。一方面，老师表现出良好的教学程度和认真的教学态度，使学生心里有底，尤其是要关注b班学生，在教学中为他们制订行之有效的方案，使b班学生及时消化知识逐渐进步；另一方面，初三年级的教学要有极强的针对性，各学科在分析^p上届经历教训的根底上早做科学的方案，使初三教学沿着正确、科学的思路进展，进步学生学习的实效。另外，分层次教学也是初三年级共同研究的科研课题，在教学中要注意搜集保存数据和资料。4、针对各年级不同的教学追求，教诲处和教研组应该对各年级提供相应的帮助和效劳，并且在各阶段进展相关的调研和检查，以推进各年级工作的顺利进展。〔三〕标准和加强对课堂教学的管理1、认真听取南山区对我校各学科老师的专业态度和素质的评价，及时反应上级调研的结论分析^p。2、学校各级〔校长、行、教研组长、备课组长〕经常进展听课，除听研究课之外还包括不打招呼的推门课，并定期向老师通报和实行培训，使教学程度可以尽快进步。3、在三个年级开展为期两周的对家长和外界开放的“教学开放周”活动，将家长和外界对老师的评价及时向老师通报和分析^p。4、定期和不定期地听取学生对老师的评价。5、针对以上各方面对老师的评价实行对老师的考评。1、校本课程的施行：上半期〔4—9周〕下半期〔12—18周〕。2、校本课程中加强对学生的评价：一是学生学习该课程的学时总量，二是学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等，三是学习的成果。校本课程是学生综合素质评价的重要根据。口才课的周方案篇十四演讲与口才是从培养儿童学习兴趣出发，通过通俗易懂的形体动作训练，语言训练，儿歌，诗文朗读，绕口令，学讲故事等兴趣教学方法，在富有情趣的训练中，增强孩子们的节奏感，记忆力和表现力。四到八岁是孩子语言开展的最正确时期，而演讲与口才又是我国乃至全世界艺术教育的大方向，所以培养孩子的语言开展才能是在孩子的成长道路上不能缺少的。下面我将我们暑期的演讲与口才培训做一个简单的介绍。我们每天的课程设置为：表演训练，气息训练，语音训练，绕口令训练，主持与表演五大块。表演训练：形体站姿的训练，形体坐姿，形体走姿，形体姿态模拟，眼神的间隔感、眼神的方向感，表情、眼神在情绪中的表现，能恰当的表演各种表情。教学方式游戏形式气息训练：口型操训练，发声练习。语言联络；双唇音，唇齿音，舌尖音，舌根音，翘舌音，平舌音，的训练，教学方式读精巧的好文章，诗词。绕口令：绕口令主要是训练孩子的发音与气息，所以每节课都会有绕口令的练习。主持与表演；儿歌的朗读表演，学讲故事，主持演讲训练。教学方式游戏形式。演讲与口才老师的任务不是手把手的教孩子而是引导孩子，所以我希望我所教的孩子不是复制出来的而是要有孩子的个性，最后祝愿我们的孩子快乐，安康！口才课的周方案篇十五伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了一个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目的和重点，结合上学期孩子们的开展情况及本班的班级实际，我们将一如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子，为孩子们全面、和谐、身心安康的开展打下扎实的根底!经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮助到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的，他们已经开场适应幼儿园的学习生活，并初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加各项游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的理解，班内大局部孩子都比拟活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达才能也有了进步，喜欢说，喜欢做。但由于班上大局部孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，进步幼儿的社会交往才能。1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。2、稳固各项一日生活常规、学习常规，培养幼儿良好的习惯。3、结合主题，尊重幼儿实际开展，开展合适托班幼儿年龄特点的教育教学工作。4、开展合适托班幼儿年龄的平安教育活动，初步树立幼儿的自我保护意识。5、家园互动，互相合作，协调一致。(一)为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的安康教育，身心得到良好的开展。将班内一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，填写好幼儿服药记录，确保孩子的安康。(二)稳固各项常规、培养幼儿良好的习惯。1、通过*时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、杯子标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的杯子喝水。2、通过故事、谈话、儿歌等形式，稳固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会翻开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。3、利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子或请老师帮助塞衣服。4、愉快的进餐，根本上能独立吃完自己一份饭菜，细嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁。通过区角活动中的“给小动物喂食”这一活动区，继续帮助幼儿练习正确使用小勺。培养幼儿自己吃完自己的一份饭菜，尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。5、能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。6、懂得保护幼儿园的各种东西。在老师的提醒下，会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，不随意把幼儿园的玩具带回家。7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前大声说话，注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养，并让幼儿主动使用礼貌用语(早上好、再见、谢谢)。在各个教学活动中注重个体差异，让每个幼儿都有时机在集体面前讲话，学念儿歌，学讲内容粗浅的故事。在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏，大胆地交谈。指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。(三)结合主题，尊重幼儿实际开展，开展合适托班幼儿年龄特点的教育教学工作。在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，适当增加开展幼儿的秩序感和社会标准意图的活动，帮助幼儿建立根本的集体生活的常规，开展幼儿的秩序感和生活交往才能。以幼儿的开展与需求为主要依托，在安康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进展初步、细致而全面地培养。1、重视个别教育：幼儿年龄相差较大，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要施行不同的教育方法，找到合适不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的安康开展。2、环境布置：区域活动材料的整理和投放。罗列以前现有的区域材料，并进展整理和归类;结合教学主题及幼儿现有开展水*，增设适宜的操作活动，然后根据活动情况逐步完善。(四)家园互动，互相合作，协调一致。1、通过各种方式，向家长及时介绍幼儿园的培养目的及幼儿在园的情况，家园一致进展教育。2、鼓励家长配合园内活动。邀请家长积极参加园内举行的各项活动，理解自己的孩子，促进孩子的全面开展。由于活动和教学需要幼儿带物品来园，希望家长积极配合。3、运用幼儿成长档案和幼儿园论坛等沟通渠道，随时与家长获得联络，个别交换意见，互通情况信息。4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。二月：本月重点是欢送新老幼儿入园，稳定幼儿情绪。1、个别新生入园，安定幼儿的情绪。2、制订教学方案，丰富家园联络栏。3、教学活动正常开展。4、创设丰富各区角，并根据活动的内容投放区角材料。5、逐步标准幼儿一日生活各个环节。三月份：本月重点是节日教育，知道三月八日是妇女节，进展亲情教育。1、参加段庆“三八”亲子活动，开展爱妈妈活动。2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。3、开展班级平安教育周活动，树立幼儿自我保护意识。4、结合春季，教育幼儿保护花草树木，保护环境美。四月份：本月重点是迎接家长半日活动开放，丰富幼儿关于“春天”的知识。1、参加亲子春游活动。2、逐步稳固幼儿各类常规培养工作：午餐、午睡。3、加强幼儿学习常规培养。五月份：本月的重点是节日教育。1、进展节日教育，知道五一是国际劳动节，教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。2、开展母亲节教育活动。3、六一活动准备。4、鼓励幼儿在活动中大胆举手，答复以下问题。六月份：本月的重点是“庆六一”活动。1、引导幼儿参与“六一”节的环境布置，参加庆六一庆贺活动。2、继续丰富幼儿家园联络手册内容。3、标准幼儿课堂常规：培养幼儿良好的绘画习惯。七月份：本月的重点是各类学期完毕工作。1、学期完毕工作。2、完成各类资料整理总结、归档工作，包括幼儿家园联络手册的填写。口才课的周方案篇十六本专业是客服专业方向就业的学生，流利的普通话，极强的沟通才能，敏捷的说服技巧，就是他们以后的一张名片。所以让每一位客服的学生掌握和学校根本的演讲与口才的知识和技巧，以进步他们的演讲才能和口才程度，进而更好的适应这个社会。但是在实际教学中学生会还存在这写问题：普通话不够流利，有些个别发音还不够准确。上课答复以下问题比拟害怕和紧张，声音很小，缺乏自信。有些学生答复以下问题是不够积极，上课没有主动的参与到话题讨论中来，学习目的也不够明确。1.教学目的：1〕增强学生对演讲知识的实际应用才能，为学生提供多种活动经历；2〕为学生提供一个展示自我，同时互相商讨、互相学习的舞台；3〕增加学生的上台经历，进步学生的演讲程度，交际才能。4〕指导学生掌握演讲方法，进步学生口语表达才能，全面提升学生的人文素养。2.教学方法与措施：1〕每周早晨或者晚自习的时间，加强普通话的练习和发音。2〕看报纸、刊物，理解实事及当前潮流思想。3〕、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。4〕试着自己写作演讲稿，织小型演讲、辩论赛，评论等，利用晚自习的时间进展演讲比拟或者辩论赛，进步学习的胆量和自信心。5〕课堂上，列举生活中的案例及分析^p，进步学生的应变和思维才能。6〕对演讲时所考前须知进展针对性的训练。如手势、面部表情及情感。7〕学校还定期组织班级与班级的演讲和辩论赛。口才课的周方案篇十七在20xx年新的一学期里，我希望协会里的每个部门可以尽到本部门的职责，催促每个学员，尽量做到每次上课每个学员都可以按时来上课。上课的时候每个学员都认真听讲，学好教练教的每个动作要领，做到一定时间后，每个学员都可以到达一定的程度。最后，我希望羽毛球协会在新的学期里可以做的更好，协会的各种活动可以圆满完成。当然，协会在新的一年也制定了一些根本的工作方案：一、做好协会的常规活动继续开展日常的活动，加强会员之间的交流，促进会员羽毛球技术的进步，在延续以前活动的根底上，多多开展会员之间的比赛。针对这一学期时间的短暂性，有目的的开展活动，促进会员们综合素质的进步。1、对社员做一个理论上的培训。详细的措施有：找一些关于羽毛球规那么的视频