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国家中小学课程资源
雨和雪年级：六年级学科：科学（人教版/鄂教版）雾和云雾雾和云空气中水蒸气小水滴遇冷凝结低空高空云单元前测单元前测雨和云之间有什么关系？雨和雪是怎样形成的呢？
《雨和雪》下雨前天气有什么特征？下雨前这些现象和雨的形成有什么关系？这些现象和雨的形成有什么关系？根据这个观察，你受到了什么启发呢？
根据刚才的讨论，你能推测出雨的形成与哪些因素有关吗？
空气中有很多上升的水蒸气。探究雨的成因
推测：空气中的水蒸气上升后在高空凝结成小水滴形成云，云中的小水滴不断碰撞形成更大的水滴。当空气托不住这些水滴时，它们就会落到地面形成雨。
怎样用模拟实验的方法验证我们的推测？探究雨的成因
推测：空气中的水蒸气上升后在高空凝结成小水滴形成云，云中的小水滴不断碰撞形成更大的水滴。当空气托不住这些水滴时，它们就会落到地面形成雨。
国家中小学课程资源六年级科学遇冷凝结探究雨的成因
上节课我们已经验证了空气中的水蒸气可以凝结成小水滴，悬浮在高空，所以我认为今天只要验证云中的小水滴是否能在遇冷时不断凝结成更大的水珠，并且滴落下来就可以了。1.加湿器2.底座3.带盖的透明盒子（盒盖上及盒子一侧有孔）4.锡纸做的容器（可盛放冰块后插入盒盖的小孔内）5.冰块④⑤③②①实验材料探究雨的成因探究雨的成因实验探究：雨的成因遇冷凝结相互碰撞形成较大的云滴降落形成雨形成水汽充裕的云层雨的成因
你能根据所学知识及雪天的天气现象推测出雪是怎样形成的吗？雪的成因
云在高空中，温度降到了0℃以下，云里很多小冰晶就聚集到一起变大变重，重到上升的空气托不住时就会落下来形成雪了。雨和雪的成因冰雹是怎样形成的？单元前测冰雹凝结碰撞凝结升华（0℃以下）水汽充裕的云层较大的云滴降落雨和雪的成因较大的冰晶降落雨（液体）雪（固体）下节课准备材料1.沙土
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