上课不说话的保证书600字(12篇)_第1页
上课不说话的保证书600字(12篇)_第2页
上课不说话的保证书600字(12篇)_第3页
上课不说话的保证书600字(12篇)_第4页
上课不说话的保证书600字(12篇)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页上课不说话的保证书600字精选(12篇)上课不说话的保证书600字篇一今天,我怀着惭愧和懊悔,写下了这份保证书。以表示我上课讲话的不良行为的深化熟悉以及在也不在上课的时候说话的决心.作为班委的我不应该在上课说话,影响班上的纪律。而要做好带头作用,帮助教师管理这个班级。所以我深化的反思我的行为。“人有失手,马有失蹄“。我还是要尽量的防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。我深化的认识到:我们的学习时间是非常珍贵的。要想保证学习效果,课堂纪律是前提,没有一个良好的课堂纪律,同学没法学,教师没法教,我们会失去很好的、很珍贵的学习时间。但是,我没有正确的认识这一点,放任自己,真感到痛心。我没重视自己学习,浪费学习时间。更为不对的是,破坏了课堂纪律,影响别人的学习,影响了班集体的荣誉。将来社会是一个学习化社会,自主学习适应了将来社会对现有学校教育的要求,我们要在学习生活中,养成良好的学习习惯。我要认真遵守课堂纪律,做到上课不说话,主动学习,擅长考虑,自立自强。此致敬礼xxx20xx年xx月xx日上课不说话的保证书600字篇二尊敬的xxxxx教师:你好。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深化认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这是一次非常深化的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候说话,我不应该违犯教师的规定,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深化。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深化的认识到了我的错误,知道教师说的话就要听从,教师说的话也绝对会实现她的诺言,教师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师可以放心,让教师可以信任。作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做奉献,为班级添光荣!请教师相信我!保证人:xxx20xx年x月xx日上课不说话的保证书600字篇三今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深化认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我要防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。所以,教师把让我写保证,也是为了让我深化的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重别人,不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在承受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建立。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深化的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下为能进步。如今错已铸成,我深感懊悔,深化保证自己的错误。3、思想觉悟不高,对错误的认识缺乏,试想假如当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出保证,所以按照教师的要求激纳保质保量的保证书一份。对自己的错误根进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望教师能念在我认识深化而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心保护我的教师同学继续监视,帮助我改正缺点,获得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做奉献,为班级添光荣!请教师相信我!xxx20xx年x月xx日上课不说话的保证书600字篇四亲爱的教师:通过你的教育,使我知道了,逃学会让我遗失许多知识,而知识是一个系统的东西,就如同链子,假如掉了其中的一环,注定无法运转。所以,我决定从今以后努力学习,认真补习掉下的知识。并郑重保证,今后再也不旷课了!再次请教师原谅!此致敬礼保证人:xx年x月x日篇7上课不说话的保证书200字上课不说话的保证书600字篇五尊敬的教师:我在之前的课上没有认真学习,但是我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我如今才很小,我还有去拼搏的才能。我还想在拼一次,在去努力一次,希望教师给予我一个做好学生的一个时机,我会好好改正的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费力,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。我犯了很多不应该犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种宏大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违犯了家长的心愿,也是对家长心血的一种否认,我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进展挑战,是自己的一时失足,希望教师可以原谅我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深化总结,深化反省,恳请教师相信我可以记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我,对我的问题酌情处理。xxx20xx年xx月xx日上课不说话的保证书600字篇六教师:上课的时候,教师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还假设无其事的发出笑声,完全没有尊重教师,不仅打搅了别的`同学听讲,还影响了教师讲课的好心情。教师批评了我,叫我反思,如今我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打搅大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有长进,可我辜负了教师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了教师生气会挨批评。下次教师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。如今我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从如今开场,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了教师对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我知识的教师们,我如今已经彻底认识到我的行为的错误,自从承受了教师对我的批评教育,我已经深化认识到这件事情的严重性,教师教育我说明教师是非常的关心我,保护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改正自新的时机。教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深化的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢教师对我的这次深化的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违犯了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地承受批评,并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化,深化反省,恳请教师相信我可以记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。检讨人:20xx年xx月xx日上课不说话的保证书600字篇七尊敬的教师:晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深化检讨自己的罪恶的行为。教师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵;教师是辛勤的农民,我们就像那禾苗;教师是辛勤的清洁工,我们就像那被教师清洁的物品教师,您是多么的神圣啊!而我们却一次又一次地使您伤心,令你肝肠寸断虽说我只是向别人借东西,但这也是说话,这也是犯罪,证据确凿,罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!学校规定自习课上不能说话,教师也说了n次,而我们却顶峰做浪,无视教师您的话,把学校的规章视为空气。我们是多么不道德啊。申请人:xxxxx年xx月xx日上课不说话的保证书600字篇八首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免互相交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深化根,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次讲话违背了课堂纪律,影响了教师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让教师您为此事殚精竭虑,伤心绝望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束才能、自主学习才能!我们只有认认真真考虑人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深沉的汉语言文化,敬请教师谅解。为了感谢教师的淳淳教诲,我一定会汲取这次教训,绝不让教师绝望。请教师谅解我这一次的错误吧!此致敬礼检讨人:xx20xx年x月x日上课不说话的保证书600字篇九尊敬的xx:这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地。昨天晚上上晚自习,由于教师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我仍然犯罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领20xx多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是如今你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,如今那有钱用哦!”可是旁边的仍然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成教师布置的任务,不影响别人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以如今我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深化认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的抑制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。所以我在这里希望教师可以再给我一次时机,让我可以有一次改正自新的时机,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的理解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的时机。你的愚生:20xx.2.11上课不说话的保证书600字篇十尊敬的教师:您好!今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄教师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语教师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把教师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。在放学后承受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来到达。教师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对教师说对不起。谢谢教师,因为教师你让我明白了自己的缺乏,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出如今你的面前。检讨人:xx20xx年xx月xx日上课不说话的保证书600字篇十一尊敬的教师:您好!我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应该遵守课堂纪律。这个课程是教师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起教师,对不起我自己。如今我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论