高中学生自我鉴定500字左右(5篇)

第页共页高中学生自我鉴定500字左右(5篇)高中学生自我鉴定500字左右篇一学习和安康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体安康、心理安康等方面的情况。课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的进步。在校期间，本人一直勤奋学习，课堂专注听课，积极响应；平时作业认真完成，及时上交、校对；同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的掌握根底知识。存在的主要缺点和今后的努力方向。缺点：纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。打算：今后……最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞赏。不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于自己”。学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜欢的一切，努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。高中学生自我鉴定500字左右篇二为期五天的军训终于完毕了。与其说是身体上的一个煎熬，我觉得更应该是心理上的历练。这几天的训练，我们将在军队中非常常规的一些内容进展了训练。稍息、立正、跨立、停顿间转法、正步、齐步。科目虽然少，但是个个有内容。教官们的要求非常的苛刻，对于这些，我们只可以叫苦在心里，但是并不表如今脸上。随着时间的过去，似乎大家对军训有些麻木了。但是这些麻木并不是死气，而是一种服从。从4天来的军训日记，我看到了自己的变化，我发现自己越来越可以理解军训的意义了。第一天“在站军姿的时候，时间一分一秒地走过，汗水渐渐湿透我们的衬衣，可训练强度照旧没有减弱，这是对我们身体素质的训练，更是对我们毅力的训练。”我根本都在对于军训的苦累抱怨着。身体上的劳累，以及对军训抱有的一点兴趣支撑我坚持了下来;第二天“意志力可以约束一个人的很多方面，就像高三生活，同时有很多的困难和诱惑等着你。军训，就是一个体会困难，并且让你学会跨越他们的平台。而这个过程，告诉了你如何磨练你的意志力，从而使你增强你的抗压性。”我看到了军训激发我出来的一种意志力，支撑我坚持下去。我明白军训是一个让我磨练意志的平台;第三天，“人和人并没有相差太多。尽管起点会又不一样，但是你完全可以在自己的努力下，到达自己认为的最好的目的。我们每个人流的每一滴汗，每个人在训练中喊出的口号，每个人用力踏出的每一步，都是我们自己的决定。只要真的用心，想做好，谁都可以。班级可以包容你”我看到了班级的利益。也许是我们并没有受到太多的表扬，这让我们班级的每一位同学都在考虑班级团结的意义，班级共同的努力，才可以早就我们的成功;第四天，是每个人骨子里韧劲。“年级把军训安排在高三的同学身上，所有人都有些奇怪。但是经过了这四天，我似乎看到了高三我们的状态的演变过程。由开场的几度热情，到后来的不甘心放弃，到坚持，再到最后的高考冲刺。迎接属于我们的明天。”高三像军训一样在等着我呢，我会参军训学习到很多，并且把他运用到高三中吗?这是属于我的变化。军训带给了我这么多。但是行驶这一切的催促者，是教官们，是我们永远最最敬仰的.人。教官很腼腆，开场的时候脸上始终挂着严肃的表情。但是在军训过了几天后，教官就渐渐的和大家熟了起来，脸上的笑容多了。他在我们班士气低迷的时候，能用严肃但是鼓励的话语，告诉我们不要放弃。在最后的联欢会上，只有短短半个小时时间，我们对教官说了很多，教官对我们也说了很多。但是教官甚至还拘束的连坐下都不好意思，因为在他心中，军队的纪律不能变。直到每个人都大喊让教官坐下，他才腼腆的盘腿坐下。那时候，我看到了教官幽默的那自己的肤色开玩笑，我看到平时不怎么笑的军人笑的这么好看。我也看到了军人不仅仅只是严肃的不苟言笑，军人也是有些有肉的，他们是最得意的人!他们为了国家，献出自己的青春，但是，他们仅仅比我们大几岁，就已经在奉献了。每个军人都是最最得意的。说感谢的话，我都不知道说什么，只想说：“谢谢”。写到这，我很想他们。军训完毕了,但军训中的收获却不会随之烟消云散.这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的,是我们高三生活前的闪光点,更是我们永远值得回味和追忆的日子.教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂.它已在我们心中默默地埋下了一粒种子,一粒充满希望的种子。高三，我会带着军训收获到的一切，英勇的，努力的走下去。高中学生自我鉴定500字左右篇三紧张有序的高中生活即将与我辞别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，以前付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在教师的启发教诲下，我在德智体方面全面开展，逐渐从幼稚走向成熟。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想安康进步。自觉遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，具有较强的群众荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自我，团结同学，配合教师工作，任职期间获得了教师和同学的一致好评。我勤学好问，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，探索出合适自我的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自我的弱点并及时纠正，同时我也用心参加社会理论，将书本知识与理论知识相结合，使自我有适应社会的潜力，应变潜力有进一步进步。在课余光阴里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自我。还利用假期参加电脑培训，并获得结业证书，高三年被评为校级三好生。我具有必须的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有必须的根底，曾在高二年学校组织的“迎____回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余光阴里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎____回归知识竞赛”中获得第一名。在日常生活中，我非常重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步，但也清醒地认识到自我的缺乏之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的最好程度，向祖国汇报。高中学生自我鉴定500字左右篇四在这学期里,我可以做到尊重教师,但在与同学团结方面还有点欠缺.教师按排的值日,我可以用心的去做好,教师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我可以按时完成作业,做到老实守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的程度来应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很积极.在数学课上,我可以认真听教师讲课,积极答复下列问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭教师办公室请教教师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不好,才考了81分.古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.通过这一学期的学习,我又有了新的认识.从初一开场,六五四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转折点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格.我要好好预习初二下册的内容.提早预习上一遍,等开学后教师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.因为假如不去拼一把,那么连一点希望也不会有.如今我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到成功的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事.因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的宏伟顶峰.我会朝着这个目的去努力,去拼搏.我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我.我会用自己的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做.在这学期里,我可以做到尊重教师,但在与同学团结方面还有点欠缺.教师按排的值日,我可以用心的去做好,教师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我可以按时完成作业,做到老实守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的程度来应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很积极.在数学课上,我可以认真听教师讲课,积极答复下列问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭教师办公室请教教师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不好,才考了81分.古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.通过这一学期的学习,我又有了新的认识.从初一开场,六五四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转折点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格.我要好好预习初二下册的内容.提早预习上一遍,等开学后教师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.因为假如不去拼一把,那么连一点希望也不会有.如今我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到成功的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事.因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的宏伟顶峰.我会朝着这个目的去努力,去拼搏.我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我.我会用自己的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做.高中学生自我鉴定500字左右篇五光阴如梭，转眼即逝，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：我热爱我们的党，热爱社会祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身理论，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的思想觉悟。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的才能，为日后我成为社会现代化建立的接班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面开展。我为人随和，与同学相处融洽，能在自己才能范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、教师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有时机和具有不同背景的人交往，在这