回归教材语句-高三浙科版生物资料整理

高三生物资料整理归类文字资料整理回归教材——生物必修一、二、三1．血浆中的无机盐在维持血浆的正常渗透压、酸碱平衡和神经肌肉的兴奋性等非常重要2．葡萄糖是细胞内主要的单糖，是最重要的能源物质3．肝糖元在维持血糖的平衡调节中起相同重要的作用，胰岛素是唯一降血糖激素4．蛋白质热变性时空间结构改变，生物学活性会降低，肽键不断裂5．控制细胞的活动，并且决定细胞生物和整个生物体遗传特性的物质是DNA6．蛋白质分子的空间结构并不稳定，会随温度的升高发生改变，并且空间结构一旦发生不可逆的改变，便会失去生物学活性。7．卵细胞体积大，不利于其与外界进行物质交换。8．由脂双层组成的膜称为单位膜。脂双层中的任何一层都不能称为单位膜。脂双层中的两层并不是完全相同的。9．脂双层是膜结构的根底，它使得许多分子和离子不能随意出入细胞。10.膜蛋白对细胞行使功能有重要作用，功能越复杂的细胞，其蛋白质的种类和数量也就越多11膜蛋白有许多功能：有些控制着某些分子与离子的出入；有些起着生物催化剂的作用；有些膜蛋白起着细胞标志物的作用，这些标志物中有的能识别来自细胞内外的化学物质，有的能识别其他细胞，有的那么与病原体作斗争有关。12．高度分化的细胞，其细胞膜的通透性会发生改变13．人肝脏细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶，有些光面内质网上还有合成磷脂的酶。内质网向内与细胞核膜〔外膜〕相连，向外与质膜相连。14动物细胞中的高尔基体能把集中在其中的蛋白质进行分拣，并分别送到细胞内或细胞外目的地15溶酶体是高尔基体断裂后形成的。溶酶体中有60种以上的水解酶，这些酶原来存在于高尔基体中。16．线粒体是细胞细胞呼吸和能量代谢的中心，含有少量的DNA和核糖体，能合成一局部自身需要的蛋白质17质体分白色体与有色体两类。白色体是贮存脂质和淀粉的，存在于不见光的细胞中。18．细胞核是细胞中最大的细胞器，是遗传物质贮存、复制的场所，是细胞的控制中心19大多数细胞只有一个细胞核，少数细胞有多个核，如横纹肌细胞，极少数真核细胞的核消失了，如哺乳动物红细胞、维管植物的筛管细胞。20．核被膜上有核孔复合体，是蛋白质、RNA等大分子物质出入细胞核的通道。核孔也有选择性。21．原核生物的DNA与周围的核糖体直接接触，并通过RNA传递信息，由核糖体合成所需的多肽22．原核细胞没有线粒体，细胞呼吸就在质膜上进行23．ATP是由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成24．能引起约50%的细胞发生初始质壁别离的蔗糖浓度就是细胞液的浓度。25主动转运与易化扩散都需要载体蛋白的参与，载体蛋白分子会与被转运的分子或离子结合而改变形状，于是把分子或离子转运至膜的另一侧。将分子或离子释放后，载体蛋白又恢复至原来的形状。26．P68第一段原文——关于酶促反响最适温度的描述。27在线粒体基质中，存在着与柠檬酸循环有关的酶，也有少量与柠檬酸循环有关的酶在嵴上。28人体肌肉细胞可以靠厌氧呼吸维持短时间的活动，所产生的乳酸那么被运至肝脏再生成葡萄糖。29细胞呼吸是细胞代谢的中心。30ＮＡＤＰＨ和ＮＡＤＨ都是氢的载体。ＮＡＤＰＨ只是比ＮＡＤＨ多１个磷酸基团。〔ＮＡＤＨ也含有磷酸基团〕31每个三碳酸分子接受来自ＮＡＤＰＨ的氢和来自ATP的磷酸基团，形成１分子三碳糖，这是二氧化碳分子进入卡尔文循环后形成的第一个糖。32三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料，但大局部是运至叶绿体外，并且转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用。33．G1期发生的主要是合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生。34．前期核膜解体，形成分散的小泡。这种小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到。35细胞分裂是一个连续的过程，这几个时期之间并没有明显的界限。36G2期时细胞中已有一对中心体〔已复制完成〕，分裂前期，这一对中心体分开，其间有纺锤体相连。37．人和高等动物的受精卵第1-2次分裂所形成的2-4个细胞，仍具备全能性。38体细胞不表现出全能性，其原因是受到了细胞内物质的限制。但细胞核含有该物种全套基因，所以细胞核具有全能性。39．衰老细胞多各酶活性降低、呼吸变慢、线粒体数量减少而体积变大、细胞核体积不断增大，核膜向内折叠。40所有动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡。回归教材——生物必修二41．性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称42．性状别离是指杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象43．等位基因是指控制一对相对性状的两种不同形式的基因44．显隐性关系不是绝对的，生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现。45．基因有自由组合定律是指在F1形成配子时，等位基因别离的同时，非等位基因表现为自由组合。即一对等位与另一对等位基因的别离或组合是互不干扰的，是各自独立地分配到配子中去的46．对于同一种生物，细胞内染色体的形态、大小和着丝粒位置等都是相对恒定的，它们是人们识别染色体的重要标志。47．必修二P34第二段，关于基因行为与染色体行为的平行关系的描述。48．生物的性别也是生物的一种重要性状49．染色体组型又称染色体核型，是指某生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像，表达了该生物染色体的数目和形态特征的全貌50．染色体组型有种的特异性，可用来判断生物的亲缘关系，也可用于遗传病的诊断。51．染色体由DNA、蛋白质与少量RNA组成，其中蛋白质又分为组蛋白和非组蛋白。52．肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源。53．DNA不仅可以引起细菌的转化，而且纯度越高，转化效率就越高。54．DNA合成过程需要DNA聚合酶的参与，即DNA复制是一个酶促合成过程。55．DNA具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能：即一方面以自身为模板，半保存地进行复制，保持遗传信息的稳定性；另一方面，根据它所贮存的遗传信息决定蛋白质的结构。56．转录是指遗传信息由DNA传递到RNA上的过程，其中指导RNA合成的链称为模板链57．RNA的合成需要有RNA聚合酶的催化，并且转录不是沿着整条DNA长链进行的。当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时，包括一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开。58．RNA病毒〔如劳氏肉瘤病毒〕能以RNA为模板反向合成单链DNA，因为它们具有能够催化此反响过程的逆转录酶。59．基因就是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片段，在大多数生物中是一段DNA，而在RNA病毒中那么是一段RNA。60．通过基因重组，使亲代的性状重新组合成为亲本中所没有的新类型61．只有可遗传的变异才能成为生物进化和培育新品种的材料62．基因突变是指DNA分子上碱基对的缺失、增加或替换引起核苷酸序列的变化，因而引起基因结构的改变。基因突变是生物变异的根本来源。63．我们将在自然状态下发生的基因突变称为自发突变，而将在人工条件下诱发的基因突变称为诱发突变。64．染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错接而导致染色体结构不正常的变异65．二倍体生物的一个配子中的全部染色体称为染色体组，包含了该种生物的一整套遗传物质66．诱发突变可明显提高基因的突变率和染色体的畸变率。67．生物界虽然在类型上具有巨大的多样性，但在模式上具有高度的统一性。68．真核生物和原核生物之间细胞结构虽然有了比拟显著的差异，但它们却是由相同类型的分子所组成，大分子层次上存在高度统一性。69．在生物的繁殖过程中，个体并不是把性状直接传递给后代，传递给子代的仅仅是亲代的基因。70．生物通过变异产生新的基因，通过基因重组产生形形色色的基因型。71．遗传平衡定律是指在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化。也称哈迪-温伯格定律。72．相对于二倍体亲本，四倍体植物已是一种新的物种。这个新物种是在亲本物种所在地区产生的，即所谓同地物种形成，而且是在一次有性生殖过程中形成的。73．由于生殖细胞或受精卵内的遗传物质发生改变，从而使发育成的个体患疾病，这种疾病属于遗传病74．单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常所引起的疾病75．羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是两种比拟常用的产前诊断方法。76．羊膜腔穿刺用于确诊胎儿是否患染色体异常、神经管缺陷，以及某些能在羊水中反映出来的遗传性代谢疾病。回归教材——生物必修三除激素调节外，植物还有多种调节机制。生长素也叫吲哚乙酸，是在细胞内由色氨酸合成。激素往往是在植物体的某一部位产生，然后运输到另一部位起作用的。必修三P6页表格。每种植物激素的作用效果取决于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等。大多数情况下，不是单独一种激素直作用，而是多种激素平衡协调作用控制着植物的生长和发育。愈伤组织是一团未分化的细胞组成的。当水分供给良好时，禾本科植物种子中的胚就会释放赤霉素，以发动贮藏的养分，从而促进种子萌发，这时脱落酸的作用就显示不出来了。乙烯是由成熟的果实和植物的其他局部产生的激素，乙烯在花、叶和果实的脱落方面起着重要作用。植物生长调节剂包括天然的植物激素与人工合成的化学类似物。现代耕作制度的一项改革是免耕法，就是用除草剂处理表土，抑制杂草的滋生，免去耕作程序；同时可以使作物收获后残茬留在土壤表层，这样可以维护地力，防止水、肥流失。单细胞的原生动物和简单的多细胞动力的〔如水螅〕的细胞能直接与外部环境接触。多细胞生物的绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触。内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件。内环境的任何变化，都会引起机体自动调节组织和器官的活动，使它们产生一些反响来减少内环境的变化。神经调节比体液调节更迅速，更准确，而体液调节往往是在神经系统的影响下进行的。多数神经元有一个轴突和多个树突。运动神经元的胞体位于脊髓。神经元是一种可兴奋细胞〔肌细胞也是〕，可兴奋细胞的特点是在受到刺激后能迅速发生反响。神经细胞膜对不同离子的通透性不同，在静息时对K+的通透较大，对钠离子的通透性小。动作电位沿着神经纤维传导时，其电位变化总是一样的，不会随传导距离的增加而衰减。神经纤维间具有绝缘性乙酰胆碱可以和突触后膜上的相应受体结合，这种受体是一种通道蛋白，结合后通道开放，改变突触后膜对离子的通透性，引起突触后膜去极化，形成一个小电位。这种电位并不能传播，但随着乙酰胆碱与受体结合的增加，开放的通道增多，电位可加大。当电位到达一定阈值时，可在肌膜上引起一个动作电位。肌膜的动作电位传播到肌纤维内部时，引起肌肉收缩。第一个神经元的轴突末梢在第二个神经元的胞体、树突或轴突处组成突触。反射是神经系统最根本的活动形式。反射弧中任何一个环节受损伤，反射活动都不能实现。二元反射弧是最简单的反射弧。人体蒸发散热中，1/3是通过呼吸排出的，2/3是从皮肤蒸发的。有些哺乳动物〔如狗、猫〕和所有鸟类都没有汗腺。下丘脑与垂体的功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节。生长激素促进蛋白质合成，刺激细胞生长，包括细胞增大与增多。甲状腺激素也是中枢神经系统正常发育所不可缺少的。胰岛素是的唯一能降低血糖浓度的激素。胰腺中有几十万个胰岛，胰岛细胞至少可以分成五种。胰岛素能促进肾小管对葡萄糖的重吸收。促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖。性激素是脂类物质，可以口服并起作用。雄激素也增加代谢率，并影响人的行为。P48页关于局部炎症的描述。MHC分子是一种特异的糖蛋白分子，它在胚胎发育中产生，所有的身体细胞上都存在。除同卵双胞胎外，没有两个人有相同的MHC分子。抗原包括特异性的蛋白质与大分子多糖、黏多糖等。每一个成熟的T淋巴细胞只带有一种抗原的受体。成熟的B淋巴细胞能合成与特定抗原结合的受体分子，也就是相对应的抗体分子。该受体分子合成后便移到细胞膜上。每种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配。抗体分子是Y形的，两臂上有同样的结构位点。检查血液中的某一种抗体便可确定一个人是否曾经受到某种特定的病原体的侵袭。免疫接种属于主动免疫。而注射针对某种病原体的抗体〔如抗血清〕属于被动免疫。疫苗在三种类型：灭活的微生物、减毒的微生物、别离微生物的成分或其产物。免疫应答的作用是去除那些突破身体屏障侵入体内的病原体。HIV是一种逆转录病毒〔含有逆转录酶〕。HIV侵入人体后能识别并结合辅助性T淋巴细胞外表的受体。还可以感染其他细胞，如脑细胞、巨噬细胞。种群是物种存在单位、繁殖单位、进化单位。种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，而密度和分布型是种群所特有的。种群密度大小是决定生物的益或害、狩猎或禁猎、防治或不防治的依据，也是检查保护效果和防治效果、进行害虫预测预报及研究种群动态的根底。集群分布是最常见的。均匀分布是种内竞争的结果，如动物的领域行为等。随机分布是种群成员既不互相吸引也不互相排斥，如狼蛛在森林底层和玉米螟卵块在玉米田中。指数增长的特点是：起始增长很慢，但随着种群基数的加大，增长会越来越快。K值，也叫环境容纳量，是指长时期内环境所能维持的种群最大数量。也是种群在该环境中的稳定平衡密度。气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度与湿度。大多数种群的数量波动，是非周期波动。〔一般气候造成的为非周期波动。〕种群的周期波动主要发生在比拟单调的高纬度环境中，如北方针叶林和苔原地带。外源性因素包括气候、食物、疾病、寄生和捕食等。内源性因素那么包括行为调节和内分泌调节。水生群落也有分层现象，主要是由光的穿透性、温度与氧气的垂直分布决定的。顶极群落是该地区最复杂也最稳定的结构，只要没有外力干扰，它将永远保持原状。地球上现存的群落大都处于顶极状态。顶极群落主要是由平均温度与年降雨量决定化学杀虫剂和有害物质通过食物链逐级积累和浓缩，在生物体内高度富集，导致危害的现象就叫生物放大。营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和。生物量金字塔也有倒置的，如在英吉利海峡，浮游植物与浮游动物的生物量。但是，能量金字塔绝不会倒置的。但凡异养生物〔包括分解者〕都属于次级生产者。生态系统的一个重要特点就是它常趋于稳态负反响是最常见的一种反响。而正反响很少见，它对生态系统往往有极大破坏作用。回归教材——生物选修三第一章基因工程1．基因工程诞生的理论根底是基因重组()2．基因工程的根本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定和高效的表达〔〕3．PCR技术为基因工程的创立提供了技术上的保障〔〕4．限制性核酸内切酶能识别和切割特定的核苷酸〔〕5．DNA连接酶能将具有末端碱基互补的2个DNA片断通过氢键连接起来〔〕6．限制性核酸内切酶与DNA连接酶只能在细胞外起作用〔〕7．质粒是一种细胞器，内含环状DNA分子，可自主复制〔〕8．目的基因的序列的情况下，可以用化学方法合成目的基因，或者用PCR扩增〔〕9．目的基因的序列未知，可以从基因库中获取目的基因()10．要将目的基因与载体连接在一起，只能用一种限制性核酸内切酶切割目的基因和载体〔〕11．常用的受体细胞有细菌、酵母菌、和动植物细胞〔〕12．以大肠杆菌为受体细胞，应该选择质粒或噬菌体作为载体〔〕13．受体细胞如含有细胞壁，都应该用氯化钙处理〔〕14．由于质粒上含有抗生素抗性基因，可以用含抗生素的培养基来筛选含有重组DNA分子的受体菌，但不一定能筛选动植物受体细胞〔〕15．转入了胰岛素原基因的大肠杆菌，可以合成具有生物活性的胰岛素〔〕16．利用基因工程技术，可以到达定向改造生物的目的〔〕第二章克隆技术17．分子水平上的克隆是指某种目的基因的复制、别离过程〔〕18．细胞水平的克隆是指从众多的细胞群体中通过无性繁殖和选择获得特定类型细胞的操作技术〔〕19．个体水平的克隆是指来自特定个体的单个体细胞进行无性繁殖，从而产生新个体的过程或技术〔〕20．从理论上说，由于细胞核具有基因组全套遗传信息，生物的体细胞有潜力直接发育成胚胎和形成与核供体完全相同的个体克隆〔〕21．胚胎细胞克隆属于严格意义上的动物克隆〔〕22．植物组织切口处的细胞在创伤的刺激下发生脱分化成为分裂的细胞，并且可以继续不断地进行分裂增殖〔〕23．通过调节营养物质和生长调节剂的适当配比，可以诱导愈伤组织分化〔〕24．愈伤组织细胞液泡小而细胞核大，可发育成胚状体〔〕25．植物体的几乎所有组织的细胞，通过诱导都可再生新植株〔〕26．不同种类植物或同种植物的不同基因型个体细胞全能性的表达程度大不相同〔〕27．某些植物所诱导出的再生植株，在屡次继代培养后，会丧失细胞全能性的表达能力〔〕28．培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的原因有可能是染色体畸变等，其结果是不可逆的〔〕29．植物组织培养过程中，适量的冲动素和细胞分裂素配比可以诱导芽的分化〔〕30．由于植物细胞壁的存在，植物的组织培养和克隆有一定难度，通过获得原生质体的方法，可以解决这一难题〔〕31．获得原生质体的方法是在清水中用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞〔〕32．植物组织培养过程中，在培养基中参加不同浓度的NaCl或病原体的毒蛋白，能够诱发和筛选抗盐或抗病的突变体〔〕33．动物细胞之间有接触抑制，所以只能在培养瓶中形成一层细胞〔〕34．动物组织培养过程中可以伴随组织分化，但长期的培养经常只能使单一类型的细胞保存下来，最终成了简单的细胞培养〔〕35．严格地说，将细胞从一个培养瓶转移或移植到另一个培养瓶中就称为传代培养〔〕36．连续细胞