语文园地七大单元教学设计 五年级语文上册 (统编版)_第1页
语文园地七大单元教学设计 五年级语文上册 (统编版)_第2页
语文园地七大单元教学设计 五年级语文上册 (统编版)_第3页
语文园地七大单元教学设计 五年级语文上册 (统编版)_第4页
语文园地七大单元教学设计 五年级语文上册 (统编版)_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.能交流动态描写和静态描的语句，初步体会这样表达的好处并能主动积2.能为元旦联欢会设计一张海报。3.仿照例句，体会静态描写和动态描写的作用，学习把画面写具体。4.朗读、背诵《渔歌子》。学习重难点体会静态描写和动态描写的作用，学习把画面写具语文园地既是对一个单元的总结梳理，也是拓展延伸，意在让学生在自主、有趣且相对集中的语文实践活动中提高学生的语文实践能力。本单元语文园地编排了“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个板块的内容。教学课件、同步导学案(1)静态描写：方面描写)(2)动态描写黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。(数量、声音、大小、颜色、动作)(形状变化)(3)总结提升：(一)设计元旦海报(1)教师点拨：好的宣传语能吸引更多的人参与活动，写宣传语一要有对象意识，明确宣传语写给谁，他们的喜好是什么;二要明确宣传活动的特是什么,宣传语要突出活动的优势。(2)拟定宣传标语：请同学们小组内交流讨论，拟定本组元旦联欢会的宣传标语，看一元旦联欢会精彩纷呈，届时将有来自学校的舞蹈大咖、相声美丽的鲜花祝你节日愉快!闪动的烛光祝你平安如意!(3)布置任务：宣传海报不仅要有激发观众好奇心的标语，还要有吸引人的图画。请同(二)把一个画面写具体(1)独立批注，两组例句的异同。(2)交流、归纳、总结。(1)读原句，明确景物特点：清澈、玩耍、布满阴云。(2)独立自由创作。[唐]张志和(1)渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。(2)西塞山：在今浙江省湖州市西面。(4)桃花流水：桃花盛开的季节正是春水上涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。(6)箸笠：用竹篾、箸叶编制的斗笠。(7)蓑衣：用草或棕麻编织成的雨衣。(8)不须：不一定要。4.引导想象：同学们，这首词描绘了怎样的景象?表达了作者怎样的情感呢?张志

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论