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文档简介

-上学期初中美术教学工作总结

武静文一学期的教学工作转眼间就要结束了。通过这学期的课堂教学，我意识到作为美术教师应当用观赏者的眼光来看待学生，体现出人文关心的精神。其实孩子因家庭，社会环境及本身的遗传因素，都会产生不同的个性差别。在知识的理解与行为体现及操作中会参差不齐。例如画简笔画，学生能对的画出事物的构造与动作关系，并能扩展这就是很有发明力的作业。因此在运用学科特点，和本身条件，组织部分学生参加美术爱好小组。固然在工作中我享有到收获喜悦，也在工作中发现某些存在的问题。一、教学状况：1认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的学时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。因此怎么上好每节课对老师对学生都是很核心的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制订某些美术书刊查找有关材料。2运用学科特点，和本身条件，组织部分学生参加学校社团活动,运用星期三下午的时间的校本课程，通过简笔画的学习让学生造型进行创作，得到较好的效果。参加的是初一的学生,在这个过程中他们的水平进步的很大．3在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调节，教学中注意体现民族特点，充足发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充足运用本地的美术资源，丰富美术教学的内容。4在教学之余，我也重视本身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参加开展的某些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高本身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是重要的，但除了教学工作外，我也主动参加学校组织其它活动。二、经验和教训1．要贯彻启发式原则，采用多个教学形式，充足调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术体现和发明。要充足发挥美术教学情感陶冶的功效，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2．要关心美术教学的改革和发展，主动进行教学改革实验，努力提高教学质量。教师应加强示范，并充足运用展示图片、美术作品、课件等教学手段和当代教育技术进行直观教学。

3．美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的有关概念来解释。在工作上本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪遵法，坚守工作岗位，从未旷工、迟到、早退现象，严格恪守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学

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