2023年小学重阳节主题班会课件

小学重阳节主题班会课件汇报人：精品内容2023-11-18重阳节简介重阳节与敬老爱老重阳节诗词欣赏重阳节的手工制作重阳节班级活动实践重阳节简介01重阳节是中国传统节日之一，起源于上古时期的秋祭，已有两千多年的历史。古人认为九月初九日阳气最重，故名“重阳”。历史文化与重阳节相关的传说故事有“踏秋”、“登高”、“赏菊”等，其中最为著名的是“九日登高”的故事。相传古时候有一位名叫费长房的道士，告诉他的弟子在九月初九日要登高避灾，弟子照做后果然平安无事。传说故事重阳节的起源重阳节有登高远眺的习俗，人们会选择一个高处，欣赏秋景、感受自然风光之美。登高赏景赏菊品茗吃重阳糕菊花正值盛开季节，人们会欣赏菊花之美，同时品尝菊花茶，享受清香幽雅的氛围。重阳糕是重阳节的传统食品，以糯米为原料，加入各种果料制成，寓意步步高升。030201重阳节的传统习俗重阳节作为传统节日，承载着中华民族深厚的历史文化底蕴，传承和弘扬重阳节文化是每个公民的责任。传承文化在重阳节这个特殊的日子里，人们会更加关注老年人群体，倡导尊老爱幼、关爱老人的社会风尚。倡导尊老登高远眺、赏菊品茗等传统习俗，都有助于身心健康。现代人们在重阳节时，也会更加关注健康生活方式。强调健康重阳节在现代的意义重阳节与敬老爱老02敬老文化内涵阐述敬老文化在中国传统文化中的重要地位，强调尊老、爱老、敬老的传统美德。重阳节与敬老文化的融合讲解重阳节如何成为弘扬敬老文化的载体，以及重阳节敬老活动的现实意义。重阳节起源介绍重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊、佩插茱萸等。重阳节与敬老文化引导学生树立尊老爱幼、家庭和睦的价值观，理解敬老爱老的重要性。价值观引导通过分享老人故事、观看敬老题材短片等方式，激发学生对老人的关爱之情。情感体验介绍老年人生理、心理特点，让学生了解老人的需求和困境。知识普及培养学生敬老爱老的意识家庭实践：鼓励学生在家中为长辈做力所能及的事情，如陪伴聊天、帮忙做家务等。学校活动：开展重阳节主题的敬老活动，如邀请老人来校共度佳节、举办敬老主题征文比赛等。社区服务：组织学生参与社区服务，为社区老人提供帮助，如慰问演出、义诊等。通过以上内容，希望能够帮助学生更好地理解和传承敬老爱老的传统美德，将敬老意识内化为自己的行为准则。实践敬老爱老的行为重阳节诗词欣赏03《九日齐山登高》：介绍杜牧的这首名篇，描述诗人独自登高，感慨人生苦短的诗篇。《九日送别》：介绍岑参的这首诗，以重阳为背景，抒发对友人离别的哀伤。经典重阳节诗词介绍《九月九日忆山东兄弟》：介绍王之涣的这首诗，描述兄弟情深，重阳节思念亲人的感情。每首诗词的介绍都包括作者背景、创作背景、诗词大意和诗词的艺术特点等方面的内容，帮助学生全面理解和欣赏这些经典诗词。分组朗诵：学生们按小组进行诗词朗诵，每个小组选择一首重阳节相关的诗词进行朗诵，提高学生们的口语表达能力和团队协作能力。个人朗诵：鼓励学生们主动报名进行个人诗词朗诵，展示自己的朗诵技巧和诗词理解能力，锻炼学生的胆量和自信心。在朗诵实践环节，老师可以提供必要的指导和帮助，确保每个学生都能积极参与，并获得实质性的进步。学生诗词朗诵实践仿写经典：引导学生们选取一首经典的重阳节诗词进行仿写，让他们通过模仿经典，体会诗词的韵律、意境和情感。自由创作：鼓励学生们根据自己的理解和感受，自由创作与重阳节相关的诗词，激发他们的创造力和想象力。在创作体验环节，老师可以提供一些创作技巧和方法的指导，帮助学生们更好地挖掘自己的创作潜力，创作出有特色、有意境的诗词作品。诗词创作体验重阳节的手工制作04制作材料详细介绍制作菊花酒所需的材料，如菊花、白酒等，并解释其选取原则。历史渊源介绍菊花酒的历史渊源和传统制作工艺，让学生了解这一文化的背景和传承。制作步骤分步介绍菊花酒的制作过程，包括菊花的选取、晾晒、泡制等环节，让学生了解制作工艺。传统菊花酒制作简介提醒学生在制作过程中要注意安全，如避免火源、正确存放酒精等。安全注意事项指导学生按照传统制作工艺，亲手制作菊花酒，培养学生的动手能力和实践经验。制作指导鼓励学生之间互动交流，分享制作经验和心得，增加班级凝聚力和合作意识。互动交流学生制作菊花酒实践03重阳节贺卡制作引导学生制作重阳节主题的贺卡，让他们用自己的方式表达对长辈的敬爱和祝福。01菊花香皂制作介绍如何使用菊花等天然材料制作香皂，既锻炼学生的动手能力，又让他们了解天然材料的用途。02毛线菊花编织教授学生使用毛线编织菊花，锻炼学生的手工精细动作能力和创造力。其他重阳节手工制作活动重阳节班级活动实践05确定主题策划流程准备素材布置教室重阳节主题班会组织01020304选择重阳节作为主题，让学生了解重阳节的历史、文化和传统习俗。设计班会的流程，包括开场、知识讲解、互动环节、总结等。收集和制作与重阳节相关的图片、视频、文字资料等，用于辅助讲解和展示。将教室布置得有节日氛围，例如悬挂菊花、茱萸等重阳节的象征物品。家庭作业布置与重阳节相关的家庭作业，如要求学生向家长了解家族中的重阳节习俗，或是与家长共同制作重阳糕。亲子互动鼓励学生在家中与家长一起进行重阳节的活动，如登高、赏菊、佩戴茱萸等，增进亲子关系。家校沟通学生将家庭活动的照片、视频等资料分享到班级群，促进家校之间的交流和合作。学生组织重阳节家庭活动经验分享学生分享自己和家人一起过重阳节的经历，讲述自己的感受