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考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.浙江大学B.清华大学C.天津大学D.北京大学【答案】:D2.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.无法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D3.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色C.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】:B4.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.学历水平发展B.专业实践能力发展C.职业技能发展D.职业周期发展【答案】:D5.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.应用研究B.基础研究C.宏观研究D.微观研究【答案】:D6.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:A7.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.专业性C.超越性D.教育性【答案】:D8.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.双重性B.针对性C.全面性D.典范性【答案】:A9.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.差异性B.单纯性C.迫切性D.多样性【答案】:A10.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.项目教学法B.案例教学法C.问题教学法D.发现教学法【答案】:A11.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-60%D.15%-30%【答案】:A12.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.少数服从多数B.口头表决C.记名投票D.无记名投票【答案】:D13.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】:B14.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。A.组织策略B.调节策略C.监控策略D.计划策略【答案】:C15.加德纳提出的智力理论是()A.智力结构论B.智力多元论C.智力二因素论D.智力三元论【答案】:B16.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.主观体验B.外部行为C.认知解释D.生理唤醒【答案】:A17.由于个体的内在的需要引起的动机称作()。A.隐蔽性学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.外部学习动机【答案】:C18.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.柏林大学B.剑桥大学C.哥尼斯堡大学D.牛津大学【答案】:A19.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证,反复试验、对实验或数据进行检验,以验证真理,这属于教师责任中()。A.对自己的责任B.对学生的责任C.对社会的责任D.对知识的责任【答案】:D20.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。A.犯错误效应B.南风效应C.分化效应D.超限效应【答案】:D21.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体中地位低的人容易从众B.群体凝聚力越强,越容易从众C.群体的认知差距越大,越容易从众D.群体规模越大,越不容易有从众【答案】:C22."举一反三"和"触类旁通"所说的是()A.发现教学法B.学习迁移C.学会学习D.创造性【答案】:B23.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()A.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定B.侵犯了教职工的个人财产自主权C.校长办事积极果断,工作能力强D.侵犯了教职工的获取劳动报酬权【答案】:C24.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.蔡元培B.李大钊C.王国维D.鲁迅【答案】:A25.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.练习和强化阶段B.记录阶段C.获得和保持阶段D.注意定向阶段【答案】:B26.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大B.学年制重过程管理,学分制重目标管理C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法【答案】:D27.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.教师期望B.父母教养方式C.班级气氛D.家庭结构【答案】:A28.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.动机B.迁移C.技巧D.策略【答案】:B29.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()A.精神分析心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.人本主义心理学【答案】:D30.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.同化说B.痕迹衰退说C.动机说D.干扰说【答案】:A31.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。A.超越性服务B.肯定性服务C.前导性服务D.否定性服务【答案】:C32.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少,这一创造性的特征是()。A.流畅性B.新颖性C.变通性D.独特性【答案】:C33.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.政府的重视B.教师的文化地位C.渊博的知识D.家长的认可【答案】:C34.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C35.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.培养人才职能B.终身学习职能C.社会服务职能D.科学研究职能【答案】:C二、多选题36.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.提高自己的能力B.采取适当的对策C.发掘自身的潜能D.培养豁达的心态【答案】:BCD37.()是职业具有的功能。A.拥有经济收入,获取生活来源B.提高家庭地位C.通过岗位成才,成为某一行业的专家D.完成当事人的社会化过程【答案】:ACD38.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义B.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系D.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】:ACD39.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.认知水平差异B.学习能力差异C.学习动机差异D.学习风格差异【答案】:ABCD40.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德义务向良心的转化B.教师道德他律C.教师道德自律与他律统一D.教师道德自律【答案】:BCD41.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.公民道德基本道德规范B.社会公德C.家庭美德D.职业道德【答案】:ABCD42.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.加强心理辅导C.社会奉献爱心D.做好预防自杀的宣传教育E.建立良好的人际关系F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF43.增强职业责任的要求包括()。A.养成严于律己的习惯B.认真履行职业责任,做好本职工作C.熟悉业务,互相配合D.正确处理个人、集体和国家之间的关系【答案】:BCD44.教学反思的具体方法有如下几种()。A.反思日记B.行动研究C.专业发展D.接触新知E.观摩教学【答案】:ABCDE45.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.体罚学生,经教育不改的。B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的【答案】:ABD46.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是有主体意识的人B.大学生是和谐发展的整体的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是发展中的人【答案】:ABCD47.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()。A.从事教育工作的使命感B.稳定而持久的职业动力C.良好的性格特征D.没有求知的欲望与兴趣E.对工作的事业心与上进心【答案】:ABCE48.以下有关人生的说法正确的是()。A.主体性和历史性是人生的基本特征B.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的C.人生是一个一帆风顺的生活过程D.矛盾性和社会性是人生的基本特征【答案】:ABD49.我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人的前提是()。A.知荣辱B.加强每一位公民的自我修养C.营造良好的文化氛围D.树立社会主义公共道德【答案】:ABD50.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定B.体现教师勤奋敬业认真负责精神C.侵犯学生的休息权D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则【答案】:AC51.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.会有效增强身体机能【答案】:ABC52.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.家校共同

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