幼儿保育专业教育理论综合知识考试必刷题库500题(含答案)_第1页
幼儿保育专业教育理论综合知识考试必刷题库500题(含答案)_第2页
幼儿保育专业教育理论综合知识考试必刷题库500题(含答案)_第3页
幼儿保育专业教育理论综合知识考试必刷题库500题(含答案)_第4页
幼儿保育专业教育理论综合知识考试必刷题库500题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩129页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1幼儿保育专业教育理论综合知识考试必刷题库500题(含答案)一、单选题1.在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的()A、假想性B、主动性C、创造性D、模仿性答案:A2.下列关于影响幼儿生长发育的生活因素的描述中,正确的是()

①合理的膳食结构能为幼儿的生长发育提供所需的营养素②通常来说,父母高,子女就高③疾病与药物不但对幼儿的生长发育有直接影响,甚至会成为幼儿生命的杀手④保证充足的睡眠有利于幼儿的生长发育A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B3.下面各种表述体现的是机体发展由简单到复杂、由早到晚的过程,发展顺序描述正确的选项是()

①生长→发育→成熟②神经系统→淋巴系统→生殖系统③细小动作→粗大动作④头部→躯千→四肢A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C4.以教师为中心的师幼关系类型是()A、"主体一客体"型B、"主导一主体"型C、互为主体型D、互为主导型答案:A5.幼儿乳牙因()薄,()松脆,易发生龋齿。A、牙本质牙釉质B、牙骨质牙釉质C、牙釉质牙本质D、牙釉质牙骨质答案:C6.幼儿园社会教育的特点不包括()A、主体性B、渗透性C、长期性D、整合性答案:D7.幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是()A、社会文化B、电视C、家庭D、幼儿园答案:C8.关于在幼儿园生活活动中进行常规教育,下列说法不正确的是()A、教师要从长期自居的领导者宝座上走下来,建立平等的师幼关系B、教师要引导幼儿自信,鼓励幼儿主动发展C、教师要规范自身的行为,为幼儿树立榜样,促进幼儿养成自觉的行为习惯D、幼儿生活常规教育不需要家长的参与答案:D9.儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。A、游戏情境B、语言情境C、社会情境D、家庭情境答案:A10.下列教育形式中属于狭义教育的是()A、家庭教育B、学校教育C、社会教有D、自我教育答案:B11.后天学习论的代表人物是()A、乔姆斯基B、勒纳伯格C、巴甫洛夫和斯金纳D、皮亚杰答案:C12.幼儿每日膳食中要保证充足的蔬菜,其中有色蔬菜的摄取量占蔬菜摄取总量的(),且尽量是时令蔬菜。A、10%B、30%C、50%D、70%答案:C13.下列不属于幼儿园安排幼儿进行集体教育活动的时间的是()

①8:00~9:00②9:00~10:00③8:00~11:00④9:00~12:00A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B14.关于幼儿园教育活动目标的要求,下列表述错误的是()A、科学地分解教育目标B、实施要有连续性和一致性C、一个活动的教育目标只包含一个维度D、内容全面,并适时调整教育目标答案:C15.小班同龄幼儿有的个子高,有的个子矮,有的腿长,有的腿短,这说明了幼儿生长发育中的()规律。A、头尾律B、个体差异性C、相互关联性D、阶段性答案:B16.每一个人的个性都打上了他所处的社会的烙印。这充分说明个性具有()A、整体性B、稳定性C、独特性D、社会性答案:D17.幼儿园环境好坏的关键在于它()A、是否有利于幼儿的发展B、是否高档化、奢华化C、是否让幼儿参与D、是否具有安全性和美观性答案:A18.儿童最初的思维是()。A、以动作思维为主B、以形象思维为主C、以逻辑思维为主D、以抽象思维为主答案:A19.84消毒液适用于桌面、台面、门把手、地面等的消毒,但具有腐蚀性,使用时必须加()的水进行稀释。A、10倍B、50倍C、100倍D、200倍答案:D20.如厕环节中,教师的做法合理的是()

①必须保证厕所干净②对大班幼儿,可以让其自行排队上厕所,教师可以不全程监控③告诉幼儿,如厕时不能打闹④要求幼儿如厕后必须洗净双手A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B21.幼儿食用较多的甜食易导致肥胖,是因为机体在摄入过量的碳水化合物后会将其转化为脂肪,这个过程称为()A、同化作用B、异化作用C、吸收D、营养答案:A22.下列不属于4~5岁的幼儿社会教育活动目标的是()A、爱护身边的环境,注意节约资源B、与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决,不欺负弱小C、自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人;敢于尝试有一定难度的活动和任务D、不私自拿不属于自己的东西;在提醒下,能节约粮食、水电等答案:A23.在幼儿体育中,应该重视()练习。A、耐力B、速度C、协调性D、力量答案:C24.下列说法错误的是()A、良好的师幼关系是幼儿在园愉快生活的保证B、良好的同伴关系可以让幼儿获得满足、成功、自信感C、家园合作可以做到共育幼儿D、教师在与幼儿交流时要注重语言的表达,目光可以不接触幼儿答案:D25.()因素是幼儿发展的决定性因素。A、教育B、遗传C、生理成熟D、主观能动性答案:D26.下列不属于流感的流行病学特点的是()A、病毒变异快B、传染性强C、发病突然D、流行过程长答案:C27.下列不属于科学领域"科学探究"目标的是()A、初步感知生活中数学的有用和有趣B、亲近自然,喜欢探究C、具有初步的探究能力D、在探究中认识周围事物和现象答案:A28.幼儿园的玩具选用()为宜A、铁皮玩具B、吹奏玩具C、木制玩具D、皮毛制的玩具答案:C29.下列不属于语言领域"倾听与表达"目标的是()A、具有文明的语言习惯B、愿意认真听并能听懂常用语言C、具有书面表达的愿望和初步技能D、愿意讲话并能清楚表达答案:C30.下面属于影响幼儿生长发育后天因素的选项是()

①营养因素②性别③体育锻炼④生活制度A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B31.幼儿教师要能接住幼儿抛过来的"球",并用恰当的方式把"球"抛光回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色是()A、幼儿学习活动的设计者B、幼儿学习活动的指导者C、幼儿学习活动的合作者D、幼儿学习活动的管理者答案:C32.妈妈在讲解死亡这个概念时,对3岁的娜娜说:"假如妈妈死了,你就再也看不见妈妈了!"娜娜说:"哦,我知道了,原来死掉了就是天黑了,因为天黑了,我就看不见妈妈了呀!"这告诉我们()

①幼儿很难通过语言的形式理解抽象的概念②幼儿掌握概念往往是和日常生活联系而获得③幼儿很容易通过语言获得抽象的概念④幼儿容易掌握概念的名称A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C33.()是幼儿教师职业道德的基础和前提。A、热爱幼儿教育事业B、热爱幼儿C、团结协作D、为人师表答案:A34.的幼儿能理解规则的意义,能与同伴协商制订游戏和活动规则。()A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁答案:D35.幼儿德育强调从()入手。A、认识B、意志C、行为D、情感答案:D36.教师教会幼儿爱护图书和文具、集中注意力听课、及时完成学业任务等属于培养幼儿的()A、独立性B、主动性C、良好的学习习惯D、良好的非智力品质答案:C37.下列说法正确的是()

①幼儿卫生学的研究对象是3~6、7岁幼儿生理的特点和卫生保健②幼儿心理学研究的对象是3~6、7岁幼儿心理发生、发展的规律③幼儿健康就是指幼儿身躯无残疾④心理现象包括心理过程和个性心理两个方面A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C38.幼儿想象的主要形式是()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象答案:A39.幼儿园除了认真晨检,教师还要结合日常护理,对幼儿进行全日健康观察。全日观察的重点是()

①幼儿的精神面貌和体温②在进餐环节观察幼儿的食欲③在如厕环节观察幼儿的大小便④在午睡环节观察幼儿的睡眠状况A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:D40.以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动答案:C41.下列关于教师执行幼儿一日生活制度时的做法中,合理的是()

①要求家长在节假日期间安排好幼儿的一日生活②为了部分幼儿的需要,可以随意更改生活制度③在集体教学活动中关注每一个幼儿④考虑幼儿的差别,做到一般管理和个别照顾相结合A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B42.讲述能力的发展是幼儿()能力发展的重要体现。A、对话言语B、独白言语C、外部言语D、内部言语答案:B43.3~4岁的幼儿最感兴趣的动作是()A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、节奏动作答案:D44.幼儿园教育活动中,应用最普遍的方法是()A、直观类方法B、语言类方法C、实践类方法D、因材施教法答案:B45.麻疹典型独特症状之一是()A、出疹B、科氏斑C、阵咳D、水疱答案:B46.欧文建立了世界上第一所幼儿社会教育机构,称为()A、幼儿园B、幼稚园C、幼儿学校D、蒙养院答案:C47.个体生长发育不包括以下阶段()A、胎儿期B、婴儿期C、青春期D、成年期答案:D48.依据不同,思维的分类不同,根据思维的创新成分的多少,可以把思维分为()A、常规思维和创新思维B、聚合思维和发散思维C、直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维D、直觉思维和分析思维答案:A49.下列属于幼儿泌尿系统的卫生保健的是()

①提醒幼儿及时喝水②培养幼儿排尿的能力和定时排尿的习惯,教导幼儿不要憋尿③预防和及时处理皮肤外伤④每晚睡觉前,给幼儿清洗外阴部,教会幼儿由前向后擦屁股A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C50."爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源"不包含的目标是()A、情感B、知识C、态度D、技能答案:D51.幼儿园教师应该教育和引导幼儿养成良好的用眼习惯,下列做法合理的是()

①教育和引导幼儿不在光线过强的地方看书,而应该在光线较暗的环境看书②不要躺在床上看书③看书写字时,眼睛距书本保持一尺以上距离④不在走路或乘车时看书A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A52.血液里的废气通过()被呼出,吸入的()进入肺泡。A、呼吸道;二氧化碳B、支气管;养料C、呼吸道;氧气D、支气管;氧气答案:C53.为了得到"小红花",幼儿可以认真完成教师提出的要求,引起幼儿这些有意注意的原因不应该是()

①明确的活动目的②稳定的直接兴趣③合理地组织游戏和活动④排除无关刺激的干扰A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A54.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现()。A、目的性B、优美性C、教育性D、多样性答案:C55.下列食物中,不得用铁制炊具和容器烹饪的是()A、牛奶B、菠菜C、豆浆D、酸梅汤答案:D56.幼儿园环境包括()和物质环境.A、精神环境B、劳动环境C、生活环境D、学习环境答案:A57.喉是呼吸道中最狭窄的部分。下列关于喉的说法中,错误的是()A、幼儿的喉部会厌软骨发育完全,但是边吃边说依然会异物入喉B、幼儿的声门短而窄,声带短而薄C、幼儿声带不够坚韧D、喉上通咽,下接气管答案:A58.通过幼儿园教育活动评价,教师可以检查或鉴定教育活动完成后,教育目标是否有效达成。这体现了教育活动评价具有()A、诊断作用B、激励作用C、导向作用D、检查作用答案:D59.在食物中加碘可以防止()A、贫血B、佝偻病C、克汀病D、坏血病答案:C60.以下不属于家庭教育特点的是()。A、亲情性B、随机性C、连时性D、随意性答案:D61.下列不属于幼儿喉部的卫生保健的是()A、不要让幼儿大声哭闹B、掌握擤鼻子的正确方法C、培养幼儿安静进餐的习惯D、喉部有炎症时要减少发音、多喝水答案:B62.人体的生理功能调节主要包括()

①神经调节②体液调节③自身调节④环境调节A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D63.要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述属于()A、看图讲述B、实物讲述C、情境讲述D、理解讲述答案:C64.在幼儿园,()的投放有更利于幼儿的交流、合作、协商等行为的产生。A、玩具枪B、玩具车C、玩具凳子D、积木答案:D65.根据语言或是图画等非语言的描述,在大脑中形成相应新形象的过程是()A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象答案:C66.幼儿阅读与书写准备不包括()A、喜欢听故事、看图书B、具有书面表达的愿望和初步技能C、愿意讲话并能清楚地表达D、具有初步的阅读理解能力答案:D67."以人为本"具体到幼儿园教育实践中就是以()为本A、社会需求B、教师C、,幼儿D、家长答案:C68.在幼儿亲社会行为中,发生频率最高的是()A、合作行为B、助人行为C、分享行为D、安慰行为答案:A69.有经验的幼儿园教师,会在孩子入园时,劝那些又哭又闹的孩子的家长离开幼儿园,不要在活动室门口张望,主要原因是()A、家长离开,老师就可以批评哭闹的孩子B、老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的C、老师不喜欢哭闹的孩子D、孩子的情绪具有不稳定性,易产生波动答案:D70.脊髓的主要功能是()A、语言和记忆B、排泄和运动C、反射与传导D、记忆与痛感答案:C71.下列说法中,正确的是()A、健康是指身体的健康B、健康教育只是父母的事情,与幼儿园无关C、健康是指身体、心理和社会适应的健全状态D、一个人接受了健康教育就一定是一个身心健康的人答案:C72.在组织教学中,我们要遵循注意的规律,学会运用注意的规律组织教学,提高活动的效率。组织教学中应()

①遵循无意注意规律②遵循有意注意规律③无意注意和有意注意规律交替使用④因幼儿无意注意占优势,所以运用无意注意规律越多越好A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D73.下面表述能正确揭示生理现象之间关系的选项是()

①睡眠不足→脑垂体分生长激素不足→侏儒症②环境较暗→松果体分泌褪黑激素不充分→性腺分泌激素较多→催生性早熟→骨骺关闭→最终影响身高③缺碘→甲状腺分泌甲状腺素不足→克汀病④阳光照射不足→缺乏维生素D→钙不能充分吸收→佝偻病A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B74.在想象中表露个人愿望,如幼儿园大班的露露说"妈妈,我长大后要和你一样,当一名教师",这是一种()。A、无意想象B、创造想象C、愿望想象D、再造想象答案:C75.在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()A、幼儿学习活动的支持者B、幼儿学习活动的合作者C、幼儿园中的"妈妈"D、教育问题的发现者、研究者答案:A76.下列设施适合采用漂白粉(次氯酸钙)消毒的是()

①衣物和窗帘②污水③卫生间和便器④空气A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A77.由激素参与的调节属于()A、神经调节B、体液调节C、自身调节D、外部调节答案:B78.脑垂体分泌的生长激素从()到()都影响着人体的生长。A、出生;少年B、出生;青春期C、幼儿期;青春期D、出生;终身答案:B79.下面关于物品消毒的说法中,正确的是()A、运用84消毒液进行消毒时,必须加20倍的水稀释B、对衣物可以采用次氯酸钙溶液进行消毒C、皮肤损伤可以采用碘伏消毒D、采用酒精消毒时,浓度必须达到80%以上,最好是100%的浓度,消毒效果最好答案:C80.在午餐时间,王老师巡回观察中发现苗苗没有吃饭,王老师便问苗苗,她说:"不想吃,没胃口!"请你从人体生理特征的角度分析,下列可能是苗苗食欲不振的原因的是()

①发热②消化酶失去活性③保育员的批评④炊事员炒菜没有放盐A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:B81.下列关于挫伤、扭伤、跌撞伤的处理方式中,不正确的是()A、停止活动B、冷敷C、24小时后热敷D、固定患处答案:D82.幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。A、幼儿身心发展的可能B、幼儿目前的发展状况C、幼儿的潜力D、幼儿身心发展的现实与可能答案:D83.主观能动性的集中表现是()A、认知B、情感C、意志D、个性答案:C84.家里难免会来一些客人,这对于幼儿来说,是一些新奇的事情。当幼儿能够描述曾经见过的某个姐姐的形象、特征,这属于记忆中的();某天一见面,就立即认出了这个姐姐,这属于记忆中的()

①回忆②再认③识记④保持A、①②B、③④C、②③D、①④答案:A85.具有一定的目的,但不需要意志的参与,这种注意属于()A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、都不是答案:C86.寓德育于各项活动之中是()的体现。A、思想性原则B、科学性原则C、积极性原则D、发展性原则答案:A87.幼儿每日入园后,教师要做好()和全日观察活动。A、晨检B、午休检查C、询问D、观察答案:A88.下列心理现象中,属于个性心理的是()

①性格②气质③记忆④能力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C89.下列关于思维和想象的说法中,合理的是()

①思维都有明确的目的②思维总是符合逻辑的,想象不一定受各种逻辑的制约③思维的过程较短,想象的过程一般较长④想象是思维中最活跃、最重要的因素A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C90.贝贝小朋友在幼儿园帮老师搬凳子,老师奖励他一朵小红花,然后贝贝就每天帮老师搬凳子,老师每次都会奖励他,可是有一天贝贝搬完凳子后,老师忘了奖励他,贝贝很不高兴,此后再也不帮老师搬凳子了。关于这件事,下列说法正确的是()

①对搬凳子这件事,贝贝从最开始的内部动机转化为后来的外部动机②贝贝对搬凳子的兴趣降低了③贝贝变懒了④贝贝现在更在乎老师的奖励了A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C91.下列关于幼儿数概念发展的说法中,合理的是()

①幼儿数的发展趋势是由唱数到点数的发展②数概念就是指事物数量的多少③幼儿数的发展趋势是由逐个计数发展到按群计数④幼儿3岁左右能够掌握数的顺序,3~5岁左右能够了解数的实际意义A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B92.反复看自己喜欢的图书,喜欢把自己听过的故事或者看过的图书讲给别人听是()的语言教育目标。A、学前班B、小班C、中班D、大班答案:C93.幼儿盥洗用具的卫生要求是()

①幼儿皮肤娇嫩,应选用碱性小、刺激性小的肥皂②幼儿毛巾应经常曝晒或是煮沸消毒③牙刷刷牙后要洗净甩干,刷头向下放置④洗脸盆、洗脚盆和洗屁股的盆应分开,每次用完后需洗净,并定期消毒A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C94.()通过吞咽进入食道。A、,经口腔初步消化的食物团B、已经深入消化的食物团C、没有消化的食物团D、以上都不对答案:A95.下面关于玩具消毒的说法中,合理的是()A、幼儿玩具应每天消毒一次B、幼儿玩具应每周消毒一次C、幼儿餐具在每次使用后应及时清洗、消毒D、幼儿玩具可以用84消毒液或肥皂水浸泡,然后曝晒30分钟即可答案:B96.在下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是()。A、教师学历B、师幼互动C、高档园舍D、经费投人答案:C97.苗苗最近总是喜欢问"为什么",此时的她可能是()思维的萌芽时期。A、直觉行动B、抽象逻辑C、逆向D、具体形象答案:B98.某同学高考进入考场时,因为忘了带准考证被拦在外面,高度紧张,惊慌失措。这种情绪状态属于()A、激情B、心境C、应激D、都不是答案:C99.喜欢看书,知道看书的基本方法,能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容,这是小班幼儿的目标。()A、谈话活动B、早期阅读活动C、听说游戏D、讲述活动答案:B100.世界上第一所幼儿园的创办者是()A、卢梭B、杜威C、福禄培尔D、蒙台梭利答案:C101.某幼儿起病前无前驱症状,发病后腮腺先是一侧肿胀,1~2天后另一侧出现肿胀,边缘不清晰,有触痛。该幼儿可能患了()A、水痘B、手足口病C、流行性腮腺炎D、百日咳答案:C102.下列关于记忆的说法中,错误的是()A、记忆内容的保持数量与时间成反比B、幼儿识记的水平与幼儿知识、经验的储备成正比C、个体记忆力与大脑的健康水平成反比D、幼儿识记的水平与幼儿直接参与角色的次数成正比答案:C103.教师选择的活动内容必须是积极的、正面的,能引起幼儿愉快情绪。这符合()A、思想性原则B、科学性原则C、发展性原则D、积极性原则答案:D104.幼儿认为穿红颜色或是花衣服的小孩就一定是女孩,这是由于幼儿的思维具有()A、具体性B、形象性C、行动性D、抽象性答案:B105.下图虽然是由一些零碎的线条组成,但我们一看就知道是一匹马,这最能够体现知觉的()A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性答案:B106.实现幼儿园教育目标的必要手段是()A、幼儿园教师B、幼儿园一日活动C、幼儿园环境D、幼儿园与家庭、社区的合作答案:D107.研究者根据一定的主题,让研究对象完成一件作品,研究者通过对作品进行分析获得关于研究对象特定信息的研究方法不属于()

①观察法②作品分析法③实验法④调查法A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B108.下面关于自动免疫的说法中,错误的是()A、自动免疫包括天然自动免疫和人工自动免疫B、自动免疫见效快,主要用于治疗C、自动免疫和被动免疫都属于特异性免疫D、自动免疫是机体获得抗原,既包括天然获得抗原,如人体已经感染某种传染病后获得的免疫力;又包括人工获得抗原,如接种。答案:B109.言语在幼儿心理发展中的作用是()

①促进幼儿的社会化②参与认知过程的发展③调节幼儿的心理活动④调节幼儿的行为A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:D110.教师为幼儿创造良好的心理环境,促进幼儿信任教师、喜爱教师,体现了新型师幼关系的()特征。A、民主平等B、教学相长C、尊师爱幼D、心理相容答案:D111.下列病原体对抗生素不敏感的是()

①细菌②乙肝病毒③麻疹病毒④水痘病毒A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A112.下列关于记忆的说法中,正确的是()

①记忆力强,智力就发达,人就一定能够成功②记忆是整个心理过程的基础③记忆是积累知识和丰富经验的基本手段④增强记忆力有利于增强人的智力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A113.成人应该宽容幼儿的错误,下列可能导致幼儿的"错误"的是()

①幼儿思维处于自我中心阶段②幼儿常常把记忆中的材料当作现实的材料③幼儿常常把想象与现实混淆④幼儿经验少,缺乏解决实际问题的能力A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:D114.某幼儿初起感冒症状,两周后出现典型的阵发性咳嗽,连续几声至数十声,夜间更为频繁。该幼儿可能患了()A、百日咳B、哮喘C、肺炎D、支气管炎答案:A115.幼儿所需获得的知识包括()A、日常生活常识与基本技能B、基本的社会规则C、粗浅的自然科学知识和人文常识D、以上都正确答案:D116.教学活动的起始环节是()A、导入部分B、主体部分C、结束部分D、准备部分答案:A117.教师水平的提高是高质量教育的重要条件,因此就成为教育质量提高的重要标志。()A、幼儿园面积B、教师数量C、师资力量D、玩具数量答案:C118.自我意识形成的主要标志是().A、初步独立性的形成B、能意识到自己的存在C、能意识到内心状态D、掌握第一人称代词"我"答案:D119.3~6岁儿童个性发展阶段的主要表现是()A、先天气质差异B、个性特征萌芽C、个性初步形成D、个性基本定型答案:C120.()是教育目的在幼儿园教育阶段的具体化。A、幼儿园教育目标B、幼儿园教育手段C、幼儿园教育启蒙D、幼儿园教育内容答案:A121.教师形容大熊猫"胖胖的身子,黑白色的毛,圆圆的脸上像戴了一副眼镜",采用了()A、演示法B、讲解法C、讲述法D、观察法答案:C122.教师要善于用正确的、()、幼儿能理解的、形象的语言讲解科学知识。A、科学的B、专业的C、标准的D、容易的答案:D123.在人的一生中,成人和刚出生的婴儿相比,下肢增长了()A、一倍B、二倍C、三倍D、四倍答案:D124.人体是一个统一的整体,各系统之间能够密切配合、协调活动的组织是()A、上皮组织B、神经组织C、结缔组织D、肌肉组织答案:C125.下列关于幼儿思维发生发展的说法中,合理的是()

①思维是在幼儿园教师的引导下发生的②思维是在解决实际问题的过程中发生的③思维是在理解事物的本质及其关系的过程中发展的④通过游戏活动促进幼儿思维的发展A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C126.下列关于幼儿生长发育的描述中,正确的是()

①遗传对幼儿的生长发育以及后天的成就具有决定作用②新生儿的脑重已经达到成人的25%③通常情况下,在青春期,男孩生长的增幅大于女孩④身高、体重、胸围、头围属于幼儿生长发育的形态指标A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A127.下列知识之间的内在联系正确的是()①幼儿骨质中有机物多、无机盐少→弹性大、硬度小→不易骨折→但在外力作用下易弯曲②人体失水过多→C族维生素的溶剂不足→维生素C缺乏→坏血病③抢劫事件发生→值班教师与劫持者沟通→千万别激怒劫持者安抚幼儿→最大限度保护幼儿→同时其他教师迅速转移其他幼儿并通知园领导、拨打120④留守家庭→祖辈对孙辈的溺爱→孙辈任性自私→不良行为A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C128.针对()的幼儿,应该考虑其肌肉力量和耐力较差,平衡能力、躲闪能力较差,动作不协调,易疲劳等因素,科学安排各种活动。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁答案:B129.幼儿注意发展的特点是()

①无意注意占优势②有意注意逐渐发展③无意注意逐渐发展④有意注意占优势A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:B130.幼儿有时候会把幻想、愿望与现实混淆,这种说谎是()A、联想说谎B、幻想说谎C、有意说谎D、无意说谎答案:D131.在幼儿园实践过程中,部分教师认为幼儿进餐、睡眠是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径。这种做法违反了()A、整体综合性原则B、以游戏为基本活动的原则C、教育的活动性与活动的多样化原则D、保教结合原则答案:A132.下列关于幼儿园活动评价的描述中,合理的是()

①总结性评价是完成某个阶段教育活动之后的评价

②总结性评价可以提高教育教学的水平和质量,促进幼儿的整体、和谐发展

③期末考试属于总结性评价

④总结性评价的结果作用于每一个活动、某一个环节或某一个单元结束后的及时反馈A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D133.某次教育活动需要达成的目标是()A、全园教育目标B、中期目标C、近期目标D、远期日标答案:C134.在幼儿心理卫生保健要点中,我们要做到()

①帮助幼儿形成积极的自我概念②重视并培养幼儿正确的性别角色意识③做好幼小衔接工作④做好家庭教育工作A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④答案:A135.在教学中,教师所运用的是白色粉笔和黑色的黑板,这不符合()

①感觉适应规律②感觉对比规律③知觉的理解性规律④感受性训练规律A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B136.的幼儿能在成人的指导下,不争抢、不独霸玩具。()A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁答案:B137.成人可以通过观察幼儿的表情推断幼儿的情绪与情感状态。这说明情绪与情感具有()A、保健功能B、信号功能C、动机功能D、调节功能答案:B138.动脉是血液从()流向()的血管。A、全身;心脏B、心脏;全身C、血管:心脏D、心血管:淋巴答案:B139.教师在指导动儿观察植物时,不断地通过提问引导幼儿进行更细致的观察。例如,"哪种植物的叶子是长长的.哪种蔬菜的叶子是宽宽的?"在这个环节中,教师使用了()A、演示法B、,示范法C、,谈话法D、讲解法答案:C140.幼儿语言发展中最早产生的句型是()A、陈述句B、疑问句C、祈使句D、感叹句答案:B141.由于幼儿易兴奋、易疲劳,因此在设计活动时要合理安排幼儿的活动时间和强度,这体现了幼儿园教育活动设计的()A、参与性原则B、渗透性原则C、科学适宜性原则D、趣味直观性原则答案:C142.幼儿在()前会有生理性远视,后来转为正视。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁答案:C143.幼儿教师在选择教育教学内容最主要的依据是()A、学科知识B、社会需求C、幼儿发展D、教师特长答案:C144.下列不能决定生物性状的物质基础是()

①营养②基因③环境④内分泌A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B145.下列不属于4~5岁幼儿数学教育年龄阶段目标的是()A、能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向B、能通过实际操作理解数与数之间的关系,会用数词描述事物的排列顺序和位置C、在教师指导下,感知和体会有些事物可以用形状来描述D、能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型,能辨别自己的左右答案:D146.按照能力功能的不同,个体操作、制作和运动的能力不属于()

①特殊能力②认知能力③操作能力④社交能力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C147.幼儿健康良好的个性特征不包括()A、胆怯B、谦虚C、独立D、开朗答案:A148.下列属于运用无意注意的规律组织幼儿活动的是()

①创设安静、整洁的教室环境②丰富幼儿的课余生活③采用游戏的形式进行教学④提出明确的目的和任务,培养幼儿的意志力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D149.下列描述错误的是()

①感觉适应会使感受性提高②感觉适应会使感受性降低③感受性训练会使感受性提高④感受性训练会使感受性降低A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C150.以下不属于幼儿园与社区合作的一项是()。A、利用社区的活动室、图书室开展课外阅读和游戏活动B、组织幼儿参观社区超市C、组织幼儿到社区参加商业演出D、开展"科学育儿进社区"服务活动答案:C151.制订幼儿生活制度必须遵循的原则是()

①遵循幼儿年龄和生理特点的原则②遵循地区特点和季节变化的原则③遵循家长需要的原则④遵循减轻教师工作量的原则A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D152.生殖系统的功能主要是()

①产生生殖细胞②分泌性激素③繁衍后代④排除尿液A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D153.社会认知发展的核心体现是()A、自我认识B、观点采择能力C、自我体验D、自我控制答案:B154.活动室的气温以()为宜。A、10~16℃B、16~18℃C、18~22℃D、22~30℃答案:B155.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事是()倾听与表达的目标。A、小班B、中班C、大班D、学前班答案:A156.语言类活动常用的教具不包括()A、图片B、玩具C、录音D、投影答案:C157.幼儿最先掌握的实词是()。A、形容词B、动词C、名词D、代词答案:C158.幼儿的社会学习和社会性发展不是一朝一夕、一蹴而就的事请,其教育效果不会立竿见影。这体现了幼儿社会教育具有()A、主体性B、渗透性C、实践性D、长期性答案:D159.()是个体一生中词汇量增加最快的时期。A、出生后1个月B、1岁左右C、3至6岁D、青春期答案:C160.下列不属于社会领域"社会适应"目标的是()A、喜欢并适应群体生活B、遵守基本的行为规范C、具有初步的归属感D、关心、尊重他人答案:D161.下列属于品行问题的是()A、暴怒发作B、攻击性行为C、幼儿恐惧D、选择性缄默答案:B162.幼儿体育的目的在于()A、增强幼儿体质B、掌握体育技能技巧C、为国家培养体育人才D、提高体育成绩答案:A163.脑神经共()A、10对B、31对C、6对D、12对答案:D164.幼儿有时会把幻想、愿望与现实混淆,这种现象是()A、联想说谎B、幻想说谎C、有意说谎D、无意说谎答案:D165.下列关于幼儿园语言教育目标的表述,错误的是()A、具有文明的语言习惯B、喜欢并适应群体生活C、培养幼儿阅读和书写兴趣D、愿意讲话并能清楚地表达答案:B166.()是教师进行教育的前提条件。A、观察和了解幼儿的能力B、组织管理能力C、沟通能力D、开展教育活动的能力答案:A167.下列关于幼儿盥洗室的卫生要求中,正确的是()

①盥洗室宜设在活动室和卧室之间②幼儿盥洗用具应该单独使用③盥洗室应为每一名幼儿安装单独的水龙头④幼儿使用的毛巾应分开挂,间距不少于10厘米A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C168.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时()A、能概括不同声音产生的条件B、对声音产生兴趣,感受不同的声音C、能描述出玩具是怎么发声的D、能描述出不同玩具发声特点答案:B169.3岁幼儿一般能集中注意约()A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、20分钟答案:A170.根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿园社会领域教育主要包括人际交往和()A、情感发展B、个性发展C、社会适应D、遵守规范答案:C171.幼儿心率较成人(),随着年龄增长逐渐()。A、快;减慢B、慢;快C、平稳;稳定D、慢;正常答案:A172.中班老师在组织"认识邮局"的社会教育活动时,为了让幼儿了解邮局,带领幼儿亲自参观了邮局。通过这种方法,幼儿对邮局的业务内容及邮递员的工作内容有了直观的了解和认识。这种方法属于()A、游戏法B、参观法C、观察法D、谈话法答案:B173.教师和家长良好的合作关系必须建立在()之上。A、家长和教师保持平等的关系B、教师是教育行家的观点C、以幼儿园为主的合作、对话、互补的关系D、幼儿园和家长不一致的育儿观答案:A174.与家长建立紧密联系体现了幼儿教师职业道德素养中的()A、热爱幼儿教育事业B、热爱幼儿C、团结协作D、为人师表答案:C175.下列关于幼儿抽象逻辑思维发展的说法中,合理的是()

①抽象逻辑思维的萌芽意味着儿童开始具有了"守恒"概念②抽象逻辑思维在幼儿初期开始萌芽,在幼儿中期快速发展③幼儿晚期抽象逻辑思维开始萌芽④5岁以后的儿童的自我中心特,点逐渐消除A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B176.某幼儿的行为几乎毫无规律,且缺乏完整性行为,情绪反复无常,难以控制和预防。该幼儿的依恋可能属于()A、安全型依恋B、反抗型依恋C、回避型依恋D、混乱型依恋答案:D177.幼儿接种后出现全身感染,下列说法合理的是()

①患儿可能患有原发性免疫缺陷②患儿可能是继发性免疫功能遭到破坏③应及时送医④应提醒患儿洗澡,保持皮肤清洁A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:C178.下列关于维生素A的说法中,正确的是()A、维生素A在体内可以合成B、维生素A维持视觉功能C、维生素A就是胡萝卜素D、维生素A属于水溶性维生素答案:A179.幼儿思维的主要形式是具体形象思维,下列不属于具体形象思维借助的思维工具的是()

①操作②表象③动作④语词A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B180.在幼儿性格的最初形成中,具有决定性意义的是()A、家长B、同伴C、教师D、社会答案:A181.是曲艺范围中的一种表演形式,既有舞台表演(动作)的技巧,又有唱腔设计的运作。()A、对唱B、表演唱C、合唱D、独唱答案:B182.()是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制订的生活各环节的基本规则与要求.A、幼儿园生活活动B、幼儿园生活常规C、幼儿园保育D、幼儿园教育答案:B183.通常,集体教学活动次数要适量,每天次数不超过()次,小班每次活动时间为()分钟。A、110-15B、215-20C、320-25D、425-30答案:B184.下列说法正确的是()A、白天幼儿睡眠的时间可以延长,提高生长激素分泌B、使用碘盐有助于甲状腺激素的分泌C、与性早熟有关的腺体是胸腺D、甲状腺分泌过多,幼儿容易得克汀病答案:B185.为了能让幼儿顺利地适应小学的生活与学习,成人要帮助幼儿做好幼小衔接,下列做法不适合的是()A、培养幼儿的独立性B、培养幼儿做作业的习惯C、培养幼儿的规则意识D、培养幼儿的学习兴趣答案:B186.幼儿园各种人际互动的核心是()A、师师互动B、师幼互动C、幼幼互动D、亲子互动答案:B187.不仅便于发挥教师的主导作用,也便于幼儿在较短的时间内获得系统、完整的知识。()A、直观类方法B、课堂讲授法C、语言类方法D、实践类方法答案:B188.幼儿注意分配能力差,主要原因是()A、幼儿的知识经验不足B、幼儿神经系统易疲劳C、受活动的复杂程度和活动的熟练程度的影响D、受原注意的紧张程度和新注意对象的吸引力的影响答案:C189.幼儿的科学学习主要包括科学探究和()A、社会适应B、表现创造C、个性发展D、数学认知答案:D190.()是实现幼儿园教育目标的主要途径。A、幼儿教师B、幼儿园一日活动C、创设良好的幼儿园环境D、幼儿园与家庭、社区的合作答案:B191.师幼关系在人格上是()A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容答案:B192.根据想象内容的新颖性、独立性和创造性程度的不同,想象可以分为()A、无意想象和有意想象B、有意想象和创造想象C、再造想象和创造想象D、无意想象和再造想象答案:C193.乳牙在婴儿()左右开始萌出,在()左右出齐。A、6个月;1岁半B、5个月;1岁半C、6个月;2岁半D、5个月;2岁半答案:C194.教师在评价幼儿园教育活动的目标时,需要注意的方面不包括()A、全面性B、发展性C、操作性D、适宜性答案:B195.思维具有的特点是()

①间接性②直接性③形象性④概括性A、①②B、③④C、②③D、①④答案:D196.把记忆的材料保存在大脑中的环节是()A、再认B、再现C、保持D、识记答案:C197.()是道德教育的起始阶段。A、婴儿期B、幼儿期C、少年期D、青春期答案:B198.区域活动、个别活动属于()分类的教育活动。A、按活动特征B、按活动内容C、按组织形式D、按活动场地答案:C199.()是幼儿学习和游戏的主要场所。A、集体活动区B、教室C、操场D、活动室答案:D200.下列属于自我意识中的意志成分的是()

①自我评价②自我检查③自我监督④自我控制A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A201.下列心理现象由低级向高级发展的排序,正确的是()

①无意想象→再造想象→创造想象②概念→推理→判断③直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维④无意注意→有意注意→有意后注意A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B202.下列说法中,错误的是()A、一般来说,可以把幼儿健康活动的教学分为导入、呈现、操作和巩固四个环节B、"小鸭子为什么一胖一瘦呢?"属于情境呈现C、让幼儿将所学内容运用到别的情境中是迁移D、前经验导入是以幼儿的已有经验导入答案:B203.扁鹊用"切脉"的方法诊断疾病,这是因为每分钟脉搏的次数()A、与心跳次数一样B、比心跳次数略少C、比心跳次数略多D、无论怎样都不会答案:A204.()是儿童最早出现的思维。A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、具体形象思维D、发散思维答案:A205.()是家长参与幼儿园监督与管理的有效途径,能够对幼儿园在活动开展、费用使用、资源协调等方面进行监督和出谋划策,从而改善幼儿园管理,提高幼儿园教育质量。A、家长委员会B、家长宣传栏C、家长学校D、家长会答案:A206.幼儿园进行体育教学活动的目的是()

①促进幼儿的生长发育②增强幼儿的身体素质③增强幼儿的体育技能④增强幼儿的体能A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C207.情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()A、唤起功能B、信号作用C、调节功能D、分化过程答案:B208.下列描述中,合理的是()

①正式评价一般采用量化的方式进行

②非正式评价是一种无意识的、没有确定的目的和计划的评价活动

③正式评价的主体一般为教师

④非正式评价很难量化A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C209.从结构上看,构成人体的基本结构包括()个要素。

①细胞②组织③器官④系统A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:D210.幼儿教育的意义不包括()A、促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展B、培养社会主义事业建设者和接班人C、帮助幼儿适应学校生活,为进入小学学习做好准备D、减轻父母教养幼儿的负担,并改善处境不利幼儿的状况答案:B211.下列关于游戏对幼儿情绪与情感发展的说法中,合理的是()

①游戏能够满足每一位幼儿主动活动的需要,从而获得愉悦的情绪和情感②游戏能够满足幼儿旺盛的求知欲,促进道德感的发展③幼儿游戏够满足幼儿活动的需要,在活动中产生愉悦的情绪体验④游戏能够让幼儿体验成人的角色,从中获得愉悦的体验A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B212.教学活动计划不包含()A、活动主题B、活动目标C、活动评价D、教师备课笔记答案:D213.下列关于情绪与情感的描述中,合理的是()

①情绪比情感产生要早②情绪与生理需要相联系,情感与社会需要相联系③情绪具有深划性和稳定性,情感具有冲动性和明显的外部表现④情感是人类特有的,情绪是人类和动物共有的A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C214.正式评价采用的方式不包括()A、量化B、分数C、奖励D、等级答案:C215.心理学是研究人的()及其发生、发展规律的科学。A、生长发育B、心C、脑D、心理现象答案:D216.正确,有序、科学、合理的生活活动。对幼儿身心发展所起的作用有()A、,培养幼儿的独立性.养成良好的行为习惯B、促进幼儿身体发展C、帮助幼儿适应群体生活D、以上说法都对答案:D217.人体的基本形态由()个部分构成。

①颈②躯干③四肢④头A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:D218.教师在大班的教学中,有针对性地丰富幼儿的词汇,发展幼儿语言能力,主要不是为了发展幼儿的()

①直觉行动思维②具体形象思维③抽象逻辑思维④尝试错误A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C219.下列属于人体排泄废物途径的是()

①呼吸道呼出二氧化碳②皮肤排出汗水③沁尿系统排出尿液④肛门排出粪便A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D220.下列说法正确的是()A、新陈代谢是人体内物质和能量交换的过程B、神经调节是人体的主要调节方式C、人体的生理特征和生理功能调节相同D、体液调节主要调节人体的新陈代谢功能答案:B221.幼儿想象以无意想象为主的原因是()

①想象的目的不明确②想象的主题不稳定③想象过程常常受情绪和兴趣的影响④自始至终有意志的参与A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D222.下列属于幼儿性格特点的是()A、惯常的行为方式B、遗传性C、对刺激的反应强度D、动力性答案:A223.个性心理主要包括()A、意志过程和个性倾向性B、认识过程和情感过程C、个性倾向性和个性心理特征D、情感过程和意志过程答案:C224.()是发展幼儿智力的有效途径。A、日常生活活动B、教育活动C、游戏活动D、实践活动答案:B225.对幼儿园的食谱要定期进行()计算,并根据计算结果提出改进意见。A、时间B、财政C、数字D、营养答案:D226.幼儿教育是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段,这里的"特殊"指的是()A、它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点B、这个阶段儿童身心发展从最初的不稳定到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期C、是承上启下的重要阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接D、幼儿教育具有家庭教育和社会教育所没有的优点,如计划性、系统性等答案:B227.神经组织具有以下功能()

①接受刺激②产生兴奋

③保护、感觉、吸收、分泌、排泄等④连接、保护、运输A、①②B、③④C、②③D、①④答案:A228.人体是一个统一的整体,使各系统之间能够密切配合、协调活动的系统是()

①循环系统②消化系统③神经系统④内分泌系统A、①②B、③④C、②③D、①④答案:B229.幼儿误服毒物后,()是排出胃内毒物最简便有效的方法。A、催吐B、剧烈运动C、拨打120D、人工呼吸答案:A230.幼儿在进行回忆时,经常与实际情况有出入,这种现象不是()

①幼儿故意夸大事实,引起他人注意②幼儿凭空想象③幼儿出现了记忆混淆,其中包含了一部分想象④实践活动对幼儿的作用不大A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C231.下列关于"成熟学说"的说法中,正确的是()

①"成熟学说"是美国心理学家格塞尔的主要理论②"成熟学说"认为支配儿童心理发展的因素有成熟与学习③成熟与外环境有关,学习与内环境有关④成熟是推动儿童心理发展的主要动力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C232.下面关于幼儿生长发育不均衡性的描述中,不合理的选项是()

①幼儿神经系统发育最快②淋巴系统发育最早③生殖系统发育最快④运动、呼吸、消化、循环、泌尿系统发育大体与生长平行A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D233.在开展体育活动"风婆婆和小树叶"时,教师通过准备活动导入:"太阳出来了,小树叶快活起来吧,跟大树妈妈一起锻炼去!"这属于()A、直观导人B、演示导入C、语言导入D、游戏导入答案:D234.利用访谈调查、了解情况、获取信息的评价方法属于()A、问卷调查评价法B、谈话评价法C、访谈调查评价法D、分析评价法答案:B235.幼儿教育机构发展的重要标志是()A、师资质量和教育质量的提高B、幼儿教育机构的多样化C、幼儿教育机构数量的增加D、先进幼儿教育思想的广泛传播答案:A236.幼儿园安全管理制度对幼儿园园长的要求是()

①指导教师开展安全工作②负责幼儿园的全面安全管理,主持全园安全工作③主持制定全园安全工作计划和安全规章制度④定期召开幼儿园安全工作会议A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A237.发芽很少的土豆可以在烹调的时候加入()破坏龙葵碱,但是发芽过多的土豆不能吃A、醋B、酱油C、盐D、糖答案:A238.幼儿使用的餐具应该()消毒一次。A、每天B、每周C、每月D、每餐答案:D239.最初,社会性微笑发生的标志是()A、有差别地笑B、出声地笑C、诱发性地笑D、自发性地笑答案:A240.幼儿期一般是指()A、0~3岁B、3~6岁C、0~6岁D、2~7岁答案:B241.东东平时总喜欢逗弄路边的小动物,直到小动物嚎叫,东东才高兴。这种行为属于()A、攻击性行为B、品行问题C、情绪问题D、行为问题答案:B242.幼儿的健康检查是指对()散居在家的幼儿和在托幼机构集体生活的幼儿,按要求的时间进行定期体格检查。A、0~3岁B、3~6岁C、3~4岁D、5~6岁答案:B243.著名教育家陈鹤琴指出,用儿童的双手和思想布置的环境,会使他们更加深刻地理解环境中的事物,也会使他们更加爱护环境。这体现了幼儿园环境创设的()A、发现适宜性原则B、幼儿参与性原则C、开放性原则D、美观性原则答案:B244.幼儿()左右,饭后可以用清水漱口。A、1岁B、2岁C、1岁半D、2岁半答案:B245.下列符合幼儿园精神环境卫生要求的是()

①对生活用具和教学用具进行定期消毒②建立良好的师幼关系③建立和谐的同伴关系④建立良好的家园关系A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A246.为了减少干扰,建构区不适宜与()相邻。A、表演区B、阅读区C、沙水区D、益智区答案:B247.幼儿从高处往下跳,对()损伤更大。A、男孩B、女孩C、腿部D、脚答案:B248.为了做好小学学习的准备,一般来说,幼儿园会在大班安排一些预备性知识的学习内容。下列不属于预备性知识的学习的是()A、拼音字母的认读B、数字认写C、学写自己的名字D、背诵乘法口诀表答案:D249.下列关于心理实质的描述中,不正确的是()

①心理就是客观事物本身②心理是人脑对客观现实能动的反映③心理来源于人脑④心理是人脑对客观事物被动的反映A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B250.水痘好发季节是()A、春夏B、夏秋C、秋冬D、冬春答案:D251.幼儿园教育活动的内涵不包括()A、以幼儿为主体进行的活动B、教师有目的、有计划地引导的教育过程C、形式多样、生动活泼的活动过程D、以园长为主导进行的活动答案:D252.儿童最初的美感是从()中获得的。A、艺术作品B、口常生活C、,游戏活动D、大自然答案:B253.广义上的幼儿园环境包括()A、家庭B、社会C、自然D、以上都正确答案:D254.下列现象由低级向高级发展的关系中,合理的是()

①学习→理解→想象②感知→表象→想象③感知→表象→想象→理想④感觉→知觉→观察A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A255.创造性游戏的主要指导方式是()A、显性指导B、隐性指导C、直接指导D、指挥指导答案:B256.家长在参与幼儿园与小学衔接工作时,要避免()A、适当减少对孩子的生活照料B、提高对孩子的学习要求C、教授一些小学的读、写、算知识D、对孩子的读、写、算方面的准备答案:C257.九宫幼儿园的李老师为幼儿排了一支舞蹈《映山红》,准备代表幼儿园在重阳节时参与社区的文艺汇演,这说明了幼儿园()A、充分利用社区资源拓展幼儿园教育活动B、开放幼儿园优质教育资源服务社区居民C、利用自身优势积极参与社区文化建设D、挖掘社区文化中的积极因素,融人自己的课程建设答案:C258.我们把心理学实验划分为探索性实验和验证性实验,划分的依据是()A、实验的场所B、实验的目的C、自变量的多少D、实验控制程度答案:B259.幼儿攻击性行为的最大特点是()A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性答案:C260.扭伤后()内不许热敷。A、72小时B、48小时C、24小时D、1小时答案:C261."春天来了,燕子都飞回来了,现在我们听音乐,学小鸟飞起来??"这属于()A、游戏导人B、经验导入C、音乐导入D、作品导入答案:C262.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等等词汇,这表明幼儿园教育强调()A、知识取向B、情感态度取向C、能力取向D、技能取向答案:B263.下列关于幼儿形象记忆的描述中,合理的是()

①在幼儿期,形象记忆占据着主导地位②形象记忆的记忆内容是感知过的事物的形象③形象记忆是以做过的运动,动作为内容的记忆④受思维方式和记忆发展的局限,幼儿形象记忆的效果明显优于语义记忆的效果A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C264.下列关于幼儿园数学教育活动的叙述中,错误的是()A、在设计幼儿数学教育目标时,既要遵循各年龄阶段幼儿教育目标,又要高于本班幼儿的实际发展水平B、活动内容应该以幼儿的生活经验为基础,全面、浅显易懂,将领域内不同部分、不同领域间的活动内容相结合C、内容的选择应遵循数学知识的逻辑顺序和幼儿学习心理的发展顺序D、内容应该具有可探索性和一定的操作性答案:A265."引导幼儿认识我国具有民族特色的物产"遵循的原则是()A、科学性和启蒙性B、广泛性和代表性C、地方性和季节性D、时代性和民族性答案:D266.幼儿缺()会表现出厌食、味觉减退,经常发生口角炎和口腔溃疡等症状,严重会患异食癖。A、,锌B、铜C、铁D、钙答案:A267.泌尿系统由()组成。

①肾脏②输尿管③膀胱④尿道A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③④答案:D268.下列属于化学消毒法的是()

①运用漂白粉对自来水进行消毒②佩戴口罩,对空气实行过滤消毒③84消毒液消毒④酒精消毒A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B269.下列幼儿园教师的行为中,不合理的是()

①指责幼儿②恐吓幼儿③适当地批评幼儿④打骂幼儿A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C270.幼儿园最典型的程序是先整体、后分部,尤其适用于各声部之间是交错进行的关系,并在整体音响下较为单纯的作品。()A、歌唱活动B、律动活动C、奏乐活动D、欣赏活动答案:A271.下列由低级向高级的排序中,错误的是()

①观察→感觉→知觉②感觉→知觉→观察③知觉→感觉→观察④观察→知觉→感觉A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B272.有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。A、社区资源B、社区环境C、社区习俗D、社区文化答案:D273.下列最能够体现幼儿情绪不稳定性特点的是()

①捧腹大笑②破涕为笑③喜怒无常④悲喜交加A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A274.人体大多数器官有两个生长高峰。请选出下列器官中只有一个生长高峰的选项是()

①脑和脊髓②头围③视觉器官④身高和体重A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④答案:C275.下列说法中,错误的是()A、1~1.5岁属于单词句阶段,基本上以词代句B、4岁左右的幼儿已经能掌握本民族语言的全部语音C、4~5岁的幼儿能够清楚地发出母语的全部语音,并能听懂更多较为复杂的句子,理解一段话的意思D、2~3岁的幼儿掌握的词多为名词、动词,有少量的形容词、副词和连接词答案:C276.学前儿童无意想象的特点是()

①想象无预定目的,由外界刺激直接引起②想象的主题易受外界的干扰而变化③想象的过程受情绪和兴趣的影响④满足于想象的过程A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:D277.下列不属于非正式评价的是()A、制订教育活动评价表B、在家园联系本上描述幼儿的在园表现C、在教育活动结束阶段进行总结D、对幼儿作品进行展示和评价答案:A278.下列说法中,错误的是()A、3~4岁的幼儿在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。B、5~6岁的幼儿会自己系鞋带,能按类别整理好自己的物品。C、4~5岁的幼儿能双手抓杠悬空吊起20秒左右D、4~5岁的幼儿愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。答案:C279.()能够建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯。A、区域活动B、生活活动C、教育活动D、个别活动答案:B280.幼儿的攻击性行为,()A、不存在性别的差异,也没有年龄的差异B、不存在性别的差异,但有年龄的差异C、存在明显的性别差异D、存在性别差异,但不太明显答案:B281.幼儿道德的发展的核心是()A、亲社会行为的发展B、攻击性行为的发展C、幼儿园的教育D、亲子关系答案:A282.马克思说:"人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。"这最能说明个性具有()A、整体性B、独特性C、稳定性D、社会性答案:D283.知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语表达出来的特性,以使它具有一定的意义。下列能够体现知觉理解性的是()

①先知先觉②感时花溅泪③恨别鸟惊心④画饼充饥A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D284.幼小衔接工作的内容不包括()。A、帮助幼儿通过人学考试B、培养幼儿对小学生活的适应性C、帮助幼儿做好人学前的学习准备D、培养幼儿对小学生活的向往答案:A285.幼儿园应根据()制订合理的一日生活制度。

①幼儿园的保育和教育目标②家长的年龄特点和工作性质③季节变化④交通状况A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D286.下列不属于形象记忆的是()

①在游玩长城后对"不到长城非好汉"的记忆②直角三角形的两锐角之和是90°③弹钢琴时,对键盘的记忆④小男孩一听说枪,立即就兴奋起来,因为他特别喜欢玩枪A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A287.幼儿失去自己心爱的玩具时所产生的情绪体验是()A、生气B、伤心C、高兴D、害怕答案:B288.下列关于幼儿教育内涵的理解中,正确的是()A、有些孩子可以不用接受幼儿教育B、幼儿教育是一种社会现象,有了人类社会,便出现了幼儿教育C、幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育D、教育是指学校教育和家庭教育答案:B289.下列关于弗洛伊德的"本我""自我""超我"的描述中,错误的是()A、"本我"受本能的控制B、"自我"遵循现实的原则C、"超我"的特点是追求完美D、"自我"是道德化的自我,遵循至善的原则答案:D290.适宜的座椅高差约为幼儿坐高的()A、1/2B、1/3C、1/4D、2/3答案:B291.幼儿智育的核心是()A、发展幼儿智力B、培养幼儿的求知兴趣和学习习惯C、引导幼儿获得粗浅的知识和基本技能D、以上都正确答案:A292.下列做法中,能够有效培养幼儿思维能力的是()

①通过艺术教育,增强幼儿的绘画、舞蹈和唱歌的技能②在游戏活动中,教师尽量不要参与,不要干涉幼儿的活动③在语言教育中,不断地增加幼儿的词汇量,有序发展幼儿的言语能力④生活中,在成人的指导下,让幼儿多尝试A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B293.视网膜的位于眼球的(),作用是()A、最外面;感受光的刺激,产生视觉B、最里面;感受光的刺激,产生视觉C、最外面;感受光的刺激D、晶状体旁;感受光的刺激答案:B294.幼儿记忆发展具有的趋势是()

①记忆保持的时间逐渐延长②机械识记用得越来越多③记忆容量逐渐增加④记忆策略逐步形成A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B295.下面属于我国第一个资产阶级性质的学制的是()。A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《壬子癸丑学制》D、《壬戌学制》答案:C296.提高记忆的最佳手段和方法是()A、重做B、参与角色C、利用网格材料D、知识积累与应用答案:A297.儿童原始的情绪反应具有的特点是()A、与生理需要是否得到满足有直接关系B、是出生后适应新环境需要的产物C、情绪天生具有系统化、社会性的特点D、新生儿的情绪和间接动机相联系答案:A298.的幼儿能理解相邻三个数之间多1少1的关系和10以内自然数列的等差关系,能按群计数。()A、2.5~3.5岁B、3.5~4岁C、4~5岁D、5~6岁答案:D299.学习歌曲《丢手绢》,应选择从开始的设计方法。()A、情境表演B、动作C、游戏D、道具答案:C300.在教幼儿洗手的教学活动中,教帅告诉幼儿既要洗好小手,也要注意在洗完手之后及时关上水龙头,不要浪费水。这是在教学过程中时贯彻了()原则.A、科学性B、,思想性C、发展性D、直观性答案:B判断题1.幼儿每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动不少于1小时,且分段进行。()A、正确B、错误答案:A2.加垫屈肢止血法适用于一切四肢创伤出血。()A、正确B、错误答案:B3.教师运用有意注意规律进行教学时,首要的条件是创设良好的环境,避免幼儿注意力的分散。()A、正确B、错误答案:B4.塑造幼儿良好的性格主要是幼儿园的任务。()A、正确B、错误答案:B5.大班幼儿大多数已不满足于想象的过程,而是使想象指向一定的目的,达到了目的,想象活动才结束。()A、正确B、错误答案:A6.佩戴口罩属于空气消毒法。()A、正确B、错误答案:B7.一动不动地坐在一边,乐乐这是多动症的表现。()A、正确B、错误答案:B8.能力不是天生的,但可以培养。()A、正确B、错误答案:A9.实践类方法最大的优点在于幼儿是学习的主体。()A、正确B、错误答案:A10.活动室是供幼儿室内游戏、进餐、上课等日常活动的用房,属于服务用房。()A、正确B、错误答案:B11.动儿骨骼中含无机盐较多,有机物较少,因此,骨的弹性小而硬度大,幼儿的骨骼易骨折,但不容易变形。()A、正确B、错误答案:B12.婴幼儿所有的朴素理论是与生俱来的,所以一定是科学的。()A、正确B、错误答案:B13.幼儿知道欺负他人不对,这是理智感的具体表现。()A、正确B、错误答案:B14.自我意识发展的第二次飞跃是在2~3岁,能准确地使用"我"表达愿望,并出现最初的独立性。()A、正确B、错误答案:B15.爱国教育是幼儿社会教育的重要内容之一,我们可以帮助3~4岁的幼儿认识国旗。()A、正确B、错误答案:A16.在幼儿园歌唱教学中,两个小组(或声部)一先一后按一定间隔开始歌唱同一首歌曲的演唱形式是对唱。()A、正确B、错误答案:B17.第一部发展心理学著作是霍林沃思的《儿童心理》。()A、正确B、错误答案:B18.离园玩大型玩具时,教师,保育员要在一旁守护,指导幼儿正确的方法玩要,切忌远离幼儿去聊天、玩手机等,以免幼儿发生危险。()A、正确B、错误答案:A19.保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。()A、正确B、错误答案:A20.体重是指人体的总重量,它代表了身体各器官、组织和体液的总和。()A、正确B、错误答案:A21.智慧动作的出现标志着直觉行动思维的发生。()A、正确B、错误答案:A22.感觉和知觉只有区别没有联系。()A、正确B、错误答案:B23.幼儿体育活动的活动量具有高强度、低密度的特点。()A、正确B、错误答案:B24.气质是个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。()A、正确B、错误答案:B25.幼儿情绪的易冲动性是从两种对立情绪相互转化的角度揭示幼儿情绪的特点。()A、正确B、错误答案:B26.没有词语和词汇的积累,就没有思维。()A、正确B、错误答案:A27.身高、体重是衡量幼儿生长发育常用的指标。()A、正确B、错误答案:A28.视听结合法是幼儿早期音乐教育中最适合、最有效的教育方式。()A、正确B、错误答案:B29.对待前来诉说委屈的幼儿,教师正确的态度应该是耐心倾听。()A、正确B、错误答案:A30.幼儿在运动性游戏中只发展了动作技能。()A、正确B、错误答案:B31.所谓心理卫生问题,就是不正常的行为,如吮吸手指、说谎等。()A、正确B、错误答案:A32.幼儿园办园等级评定属于形成性评价。()A、正确B、错误答案:B33.植物性蛋白质和豆类蛋白质占所需蛋白质总量的50%较为理想。()A、正确B、错误答案:B34."双生子爬楼梯实验"是早期行为主义学派的典型实验之一。()A、正确B、错误答案:B35.教育活动目标的制订只需要适应幼儿的发展特点,不一定要反映当时的社会要求。()A、正确B、错误答案:B36.幼儿艺术教育重在启蒙,重在兴趣的启发和人格的养成。()A、正确B、错误答案:B37.有意识记是相对机械识记而言的。()A、正确B、错误答案:B38.乙型脑炎通过空气飞沫传播。()A、正确B、错误答案:B39.做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。()A、正确B、错误答案:A40.教育活动目标是指导教育活动评价的最重要的标准。()A、正确B、错误答案:A41.运用调查法时,涉及的调查对象是幼儿,家长一般不在范围之内。()A、正确B、错误答案:B42.在体育活动和户外活动设计中要采用"一刀切"的做法,强制幼儿参与。()A、正确B、错误答案:B43.支持和鼓励幼儿动手、动脑也属于探索发现活动的内容。()A、正确B、错误答案:A44.个体从刚出生开始,就显出具有个人特点的差异,这主要是气质类型的差异。()A、正确B、错误答案:A45.情感是在情绪的基础上形成的,情感对情绪又产生巨大的影响。()A、正确B、错误答案:A46.幼儿期的性腺不会发育,直到青春期才开始发育。()A、正确B、错误答案:B47.任何体罚幼儿的行为都是错误的。()A、正确B、错误答案:A48.发育是生长的基础。()A、正确B、错误答案:B49.幼儿园教育活动目标评价的全面性就是指对幼儿的认知、情感、能力三方面缺一不可。()A、正确B、错误答案:A50.演讲、辩论是一种书面言语。()A、正确B、错误答案:B51.机械识记是效益最高的记忆。()A、正确B、错误答案:B52.幼儿在1岁左右走路踉踉跄跄,5~6岁动作协调,主要原因是大脑起着维持平衡的作用。()A、正确B、错误答案:B53.观察法是幼儿园教师日常工作中最常用的方法。()A、正确B、错误答案:A54.抽象逻辑思维的发展表现为幼儿对词语的运用。()A、正确B、错误答案:A55.酒精擦拭法降温是指用毛巾擦拭幼儿腋窝及额头。()A、正确B、错误答案:B56.生活因素是影响幼儿生长发育的最基本因素。()A、正确B、错误答案:B57.幼儿智育的日的就是让幼儿学习知识和技能。()A、正确B、错误答案:B58.教学活动的中间环节需要做好延伸活动。()A、正确B、错误答案:B59.幼儿入园前的健康检查,在2个月内有效,幼儿离开幼儿园1个月以上,再入园就必须重新体检。()A、正确B、错误答案:B60.3岁左右,幼儿思维的主要方式是具体形象思维。()A、正确B、错误答案:B61.活动延伸是教师对后续教学活动的设计,不占用本次活动的时间。()A、正确B、错误答案:B62.在一个教育活动中,目标应面面俱到。()A、正确B、错误答案:B63.学会评价不属于幼儿教师的必备技能。()A、正确B、错误答案:B64.教师可以根据幼儿注意的品质,来判断幼儿是否患有早期的多动症。()A、正确B、错误答案:B65.游戏是幼儿的一种生活方式。()A、正确B、错误答案:A66.脑和脊髓在青春初期增长最快。()A、正确B、错误答案:B67.个性倾向性是以人的需要为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。()A、正确B、错误答案:A68.角色游戏区属于幼儿生活区,自然角(科学区)、益智区、沙池区、嬉水区属于幼儿探索区,表演区、美工区、语言角、建筑区、图书区等属于幼儿表达表现区。()A、正确B、错误答案:B69.幼儿园教育活动的阶段性目标是最具有可操作性的目标。()A、正确B、错误答案:B70.幼儿活动室和卧室以装弹簧门为最好,便于开关。()A、正确B、错误答案:B71.松果体在幼年时逐渐萎缩。()A、正确B、错误答案:B72.幼儿园律动活动的一般设计流程:音乐→故事→动作→拓展。()A、正确B、错误答案:B73.在整个幼儿期,简单陈述句是幼儿使用的最基本的句型。()A、正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论