中学生物备课组2023年工作计划

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Word版本，下载可自由编辑中学生物备课组2023年工作计划一、备课组成员及任教状况一览表：

朱梅红高二（5、6、7、8）班生物教研组长

张海婷高二（9、10、11）班，初一（2、3）班、高一备课组长

许金桃高二（12、13、14）班

陈平高二（1、2、3、4）班、通用技术试验员

二、本学期教学现状分析

本学期生物教学目标特别艰难，学习内容是整个第三模块“稳态与环境”，及其次模块。争取在可能的状况下开展学业水平测试的第一阶段复习，能够争取开头选修三内容的教学。客观上，授课时间紧，教学内容多，面临学业水平测试。主观上，由于功课繁多，同学的学习乐观性与用来学习生物的学习时间都不能乐观估量。

三、工作目标

1、学习《生物新课程标准》，落实集体备课制度，进行课件、教学案例、习题等方面资料的积累和整理；

2、研发高二会考和高三高考的方向，组织组员出好个章节的考试和测试、期中、期末考试试卷和模块考试试卷；

3、落实公开课的开设，强化新老老师之间的沟通与合作，促使老师的专业成长；

4、本学期完成必修2的部分内容和必修3的全部内容，为其次学期的水平测试做好预备。文科班面对高二水平考试，争取100%过关。理科班在完成水平考试的基础上，夯实双基，面对高考，考点内容都要求把握。重点班还要增加一些难度，训练同学的各种力量。

四、本学期重点工作与措施

工作重点是抓住课堂，增加课堂的思维容量与吸引力，提升课堂教学的有效性，在完成教学目标的同时，让同学在学问和应试技能方面都有所提升。

1、集思广益，强化集体备课，使教学案更合理有效。

2、在课堂教学中注意多途径的方法指导、注意利用概念图等形式对学问与方法进行总结与概括，形成学问网络。

3、本模块涉及试验需要开展的虽然不多，但是其中蕴含的科学方法，科学思想，科学探究力量等却很重要，我们备课组将强化探讨“如何以文本为载体，使同学掌控并理解科学方法，科学思想，科学探究力量，提升生物学素养”。

4、利用课件、学案等手段开展形式多样的课堂教学，以问题串的形式开展教学时，留意问题的有效性，适当增加课堂争论。同时结合生物学史及现代科技进展的事实，教育、引领同学解决实际应用性问题。

5、强化对经典试题的研发，做好信息收集、整理工作。

6、加大对后进生的关注与帮忙。

四、其他工作

1、开展小课题研发内容，有高一高二班级担当，负责老师朱梅红、宋研。其他老师参与帮助。与研发性学习及同学活动联系，由老师确定小课题研发性学习的内容，同学来参与完成，并由同学组织汇报过程及结果。《转基因食品的平安及现状》《

2、新教材的教研活动作为工作的重点。每位老师仔细参与学校及教研组组

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