工会趣味运动会方案(汇总三篇)

第页共页工会兴趣运动会方案(汇总三篇)工会兴趣运动会方案篇一3月28日下午2：00——4：00学校教学楼前障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调1、障碍赛跑：同一年级选定一样人数的学生和家长进展比赛，按计时成绩排名次。(全体学生与家长共同参加。)2、投活动篮：同一年级选定一样人数的学生和家长进展比赛，限时5分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其别人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。(全体学生与家长共同参加。)3、二人三足赛：同一年级选定一样人数的学生和家长进展比赛，按计时成绩排名次。(全体学生与家长共同参加。)4、南水北调：每班限定学生和家长各16人〔8男8女〕，依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面〔间隔15m〕盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，6分钟内“调水”最多的班级获胜。注：1、最终上场人数，以活动当天最少班级人数为准。2、每个孩子准备两个沙包。3、已经确定来校参与活动的.男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动平安。工会兴趣运动会方案篇二新年降临之际，为丰富我校教职工课余生活，增强老师之间的交流合作，培养老师的团队意识与协作才能，开展迎新年兴趣运动会。1、个体工程〔1〕沙包投准参赛者在离得分区5米的地方投掷沙包，以沙包落入环形得分区计分，从外到内依次计3分，5分，7分，9分，10分。每人分别投5个沙包，累计计分。〔2〕1分钟双人跳两人配合用一根绳子同时跳绳，方法不限，1分钟累计计数。〔3〕1分钟双人踢毽子两人轮流踢毽子，踢一下计一个，一人连踢两下或以上只计1个，1分钟累计计数。〔4〕你丢我接两人在间隔5米的区域互相配合，一人投球，另一人用竹篓接球。投球人依次将10个网球投向两人之间的地面，接球人腹部系一竹篓，网球第一次反弹后将球接入竹篓，第二次反弹后接入无效，手不得接触球或竹篓。接球人可以走动，但两人的间隔不得少于5米。2、团体工程〔1〕6人齐走6人排成一行，相邻两人的脚绑住，一齐向前走30米，最快者胜出。〔2〕夹球接力两人背靠背手挽手，中间夹球，30米接力。每组8人，最快者胜出。1、以办公室为单位，个体工程办公室每项限报两人〔组〕。2、个体工程根据成绩，取前六名为7分，5分，4分，3分，2分，1分，个人前三名有奖品。3、团体工程根据成绩，取前四名为11分，9分，7分，5分。4、个体工程与团体工程总分累计取前三名，集体奖励。工会兴趣运动会方案篇三各位亲爱的兄弟姐妹们：您是否正为日常枯燥的工作而烦躁？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。我们方案在4月29日下午举行一次兴趣活动，您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你的温馨的祝福！xxx公园xxx全体教职工20xx.4.29以年段为单位，分别派规定人数的老师参加相应的比赛工程，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个工程的总积分算成绩。1．转呼啦圈吹气球：年段各派五人参加，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，中途假设呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛完毕，用时长短决定名次。2、合作运球接力：年段各派四人参加，男女不限。每个组的成员先抽签，4张签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”再打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球。蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚再往原处跳回来。一组有4个气球，哪一组先完成，哪一组就获胜。赛程10米。3、手足情深：年段各派四人参加，男女不限。参赛人员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米赛段，优先到达者为胜。4.心心相应：年段各派六人参加，男女不限。六人分三组，两人以合作组〔两人拥抱夹气球〕，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹爆。三组完成最先夹爆气球队获胜。5.海底传月：年段各派八人参加，男女不限。每组8名队员依次排成一列，间距一臂。第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开接球从胯下依次传接到第八名队员手中，当第八名队员接到球后，持球跑到第一名前为胜。6.坐地起身：年段各派六人参加，男女不限。六人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)六人手"桥"手，然后要一同站起来。先站起来为胜，胜方还可再试试多人一点，如七至八个人进展挑战。活动报名截止日期：请各年段在20xx年4月18日——22日前将报名表上交。1.以上兴趣活动完毕，体育组为大家提供篮球、羽毛球、乒乓球等体育器材，大家可自由组合进展锻炼。希望全体老师积极参与，锻炼身体，增强体质。2.穿运动休闲服。工会兴趣运动会方案篇四主要目的：练习改变方向爬行指导要点：家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。儿歌：爬爬爬，爬大山，爬上大山看一看，大山高，大山大，山上风光关如画。主要目的：练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。‘活动材料：地毯、头饰、玩具。指导要点：家长们面对面蹲着或跪在场地上，互相手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。老师说完儿歌后，孩子们开场钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，防止互相碰撞。主要目的：练习手膝着地爬行，同时锻炼胆量。活动材料：钻桶两个，小熊胸饰、手铃假设干个。指导要点：老师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇手铃，吸引宝宝向前爬行。建议：在家中，家长可利用电动小玩具〔如会走的小狗〕等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一段间隔后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此游戏。注意：在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。．主要目的：①练习爬过四面围合的洞。②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作开展的需要。活动材料：废旧的长方形空纸箱2－3个〔如电视、冰箱等盒子〕，当做要钻的洞洞。指导要点：⑴将纸箱两头翻开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。⑵将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。幼儿园小班六一亲子活动方案活动目的：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：1〕花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己一样颜色的花，并讲出它是什么颜色？2〕剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品味。3〕贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4〕运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆贺六一工会兴趣运动会方案篇五1.主题：“五彩童年,快乐六一，安康伴我行—育才学校第二届亲子运动会”。2.宗旨：“参与、安康、娱乐、和谐”。1.比赛时间：20xx年6月1日8：30开幕式2.比赛地点：学校田径运动场3.彩排时间第一次5月21日，第二次彩排时间5月28〕1.各班准备好运发动的参赛号码，带号码比赛，带好班级急救包、垃圾袋，保证好卫生和纪律。2.各班级要求全员参参加场式，要求打班牌，服装整齐有特色最正确，队列整齐，可自备道具，在____台可以呼口号，有简单展示，每班限时2分钟，学校班级各方队准备一百字以内的的介绍，突出方队文化和特点。入场式队列由体育老师和班主任、家长负责。〔每横排？人，班主任靠左侧〕3.____台7:30前全部就绪〔横幅、桌椅〕,音响音乐提早调试好。4.各班级队伍7:30统一到操场集合。带好帽子〔帽子最好可以统一〕水和相关道具，不能带零食。5.全体老师全部参与整个活动，班主任、副班主任协助做好协调管理工作，及时到位，因公外出老师提早安排好工作，原那么上不能因个人原因请假。6.各班提早对学生进展纪律、平安方面的教育。体育组与家委会将根据学生和家长报名情况，将参赛者进展分组〔比赛工程由家委会和体育老师共同协助完成〕，希望全体学生和家长都踊跃报名。〔一〕工程：1.单人工程：立定跳远、扔沙包、60米、打保龄球、轮滑〔一年级50米、150米，二年级100米、200米〕、一分钟跳绳2.集体工程：男女混合迎面接力3.亲子工程：三人四足、携老扶幼—负重返回〔1〕单人工程：每班每个工程限报两人〔男女各两人〕〔2〕集体工程：每班男女各4人〔3〕亲子工程：每班限报2组〔二〕规那么1.立定跳远〔1〕比赛时学生可以赤足、但不得穿钉子鞋、凉鞋或者皮鞋〔2〕运发动两脚自然开立，站在起跳线后，两脚不能踩线〔3〕两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作〔4〕着地后立即向前走出测试区〔5〕每人跳三次，以厘米为单位，不计小数，三次以最大值作为测试结果。〔6〕起跳时脚尖踩线〔包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线〕视为犯规，成绩为零，着地后向后退，以后退后落地的着脚点测量，假如退到无效测试区成绩为零。2.一分钟跳绳〔1〕跳绳由大会准备。〔2〕参赛者可自由选用各种单人跳法，参赛运发动每跳跃一次，摇绳一个回环，记录一分钟跳绳次数，比赛过程中假设跳绳拌脚中断，该次不计。〔3〕累计一分钟跳绳次数。3.丢沙包〔1〕每人允许试投3次，取最好成绩。〔2〕比赛开场前，运发动可在比赛场地练习试掷，练习组应按组委会排定的顺序进展，并始终处于裁判员的监视之下。〔3〕一旦比赛开场，运发动不得持器械练习，无论持器械与否，均不得使用投掷或落地区以内地面练习投掷。〔4〕不允许使用手套。〔5〕运发动在投掷线后完成比赛，以不符合规定的方式将沙包丢出或超过投掷线，均判为一次投掷失败〔6〕沙包必须完全落在落地区角度线内沿以内，试掷方为有效。〔7〕每次有效试掷后，应立即测量成绩。从沙包落地痕迹的最近点取直线量至投掷线中心。〔8〕运发动在器械落地前方可分开比赛区域。分开时首先触及的地面必须完全在投掷线的后面。4.60米跑〔1〕选手间不得穿越各自的跑道和互相干扰。〔2〕不得抢跑，抢跑超过2次的队员，第三次取消比赛资格。〔3〕比赛分为预、决赛。预赛取前8名进入决赛，决赛名次取前六名，得分分别为8、5、4、3、2、1。5.轮滑50米、150米、100米、200米决赛〔1〕选手间不得互相干扰。〔2〕不得抢跑，抢跑超过2次的队员，第三次取消比赛资格。〔3〕比赛以成绩为主，取前六名，得分分别为8、5、4、3、2、1。6.“保龄球”〔1〕此工程只有孩子参加；〔2〕将矿泉水瓶子中装上沙子，摆成一条直线，参赛者用篮球从固定位置打向“保龄球”；〔3〕每人限打两次，根据打倒瓶子的总数记录成绩。7.男女混合迎面接力〔1〕在场地上标出五个50米的跑道，跑道两端各画两条线作为起跑线，两端各有一个接力区，把学生分成相等的两队，成纵队站立在起跑线后进展比赛，每班最后一个学生跑完完毕，以班级为单位最先跑完的获胜。〔2〕起跑前必须站在起跑线后不得踏线〔3〕发出起跑信号后，第一人才能起跑，其余人在接力区接棒后才能起跑。8.三人四足〔1〕以家庭为单位，父母双方+孩子参加；〔2〕利用非弹性布条或绳子绑在脚踝处，三人成一条直线，不固定三人的位置；〔3〕跑道长度为20米，根据裁判计时确定名次。9.《扶老携幼—负重返回》比赛规那么：参赛学生与其家长配对，5对为一小组站在起跑线后，场地长20米，即将父〔母〕用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母〔走、跑〕完20米后，取下毛巾，父〔母〕亲背着孩子往回跑，最先到终点的队为胜。考前须知：1.集体工程需要班级派出参赛选手；2.家庭或个人工程遵从个人意愿参加；3.赛前听清裁判讲的比赛要求，假设有犯规，将被扣分，从而影响比