月亮上的足迹修

茫茫夜空，皎皎圆月，引人遐思。面对月亮，你知道哪些关于月亮的诗词或传说？情境导入小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

——李白《古朗月行》明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年

——苏轼《水调歌头》

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

——张若虚《春江花月夜》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！

——张九龄《望月怀远》

月亮传说v朱元璋起义v

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后满清人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。月亮传说

吴刚伐桂

传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，被贬到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂随砍随合，砍伐不尽，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。嫦娥奔月

美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日，就会步出广寒宫，遥望人间。这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早的登月向往。月亮上的足迹学习目标：1.整体感知课文内容；

2.精读课文，研讨细节（主题及感情）。3.拓展延伸，由课内走向课外。

美国于20世纪60年代至70年代初组织实施载人登月工程，或称“阿波罗”计划。这一工程的目的是实现载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行和探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于1961年5月，至1972年12月第6次登月成功结束，历时约11年，耗资255亿美元。整个“阿波罗”工程包括：确定登月方案；为登月飞行作准备的4项辅助计划；研制“土星”号运载火箭；进行试验飞行；研制“阿波罗”号飞船；实现载人登月飞行。观测

指令

合算海域

畅谈

神往里程碑

昂首挺立

遥遥在望cèzhǐsuànyùchànɡshénbēiánɡyáo一、读一读检查预习：解释下列生字词。可望不可即：遥遥在望：神往已久：一叶孤舟：小心翼翼：畅谈：

可以望见却不能接近，形容看来可以实现而实际却难以实现遥远处的东西在视线之内，可以看见。心里向往很长时间了。像一片小树叶般大小的孤独的小舟。形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。尽情地谈。整体感知

速读课文，思考：本文写了一件什么事?按什么顺序写的？

请用简洁的语言概括（时、地、人、事）。时间：地点：人物：发生的事件：1969年7月16日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林探索月球的过程第一部分（第1-2段），概括介绍美国宇航员拜访了月球。

第二部分（第3-16段），具体介绍美国宇航员登月的全过程。

第三部分（第17-18段），评论登月的意义。1.宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺序来写的？

2.登月全过程可以分为几个阶段?整体感知

1.跳读课文，圈出登月过程中表示时间的词语，概括事件。2.请用四字短语来概括登月全过程的四个阶段。1.跳读课文，圈出登月过程中表示时间的词语，并填表。

时间

事件进展

火箭推动“阿波罗11号”发射升空第一级火箭脱落，二三两级火箭继续上升第三级火箭发动机启动工作宇航员进入梦乡飞船飞过了月亮和地球引力的中和点地面呼叫，飞船减速，准备登月两位宇航员换乘登月舱登月舱平稳降落在月球上登月舱打开舱门阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球登月舱与飞船对接成功飞船进入大气层1969年7月16日上午火箭发射后2分42秒离地9分5秒火箭发射后13小时30分19日晚8点33分19日晚9点32分20日上午7点32分21日凌晨5点17分40秒21日上午11点39分11点51分22日0点15分22日上午6点35分25日凌晨1点35分8秒11点56分20秒人类登上月球21日下午3点返回登月舱登月准备2.请用四字短语来概括登月全过程的四个阶段。飞船升空登月成功登月归来

准备1.吃早饭，穿上宇航服。2.进入指令舱。飞向月球从观礼台上看火箭升空眺望火箭升空从发射架上看火箭升空一级、二级火箭脱落登月

7月20日上午7点32分，登月舱和飞船脱离。

7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。

登上月球走出登月舱阿姆斯特朗在月球上行走人类在月球上踏出的第一步对接返航

22日上午6点35分，登月舱与“阿波罗11号”对接成功。“阿波罗11号”飞船降落在预定的海域，被等候在那边的海军救起。研读课文读课文11—12自然段，思考：1.宇航员登上月球后的短短三个小时里做了哪些事？在文中标记出来。2.文章写时间为什么要落实到几分几秒？3.指出下列句子运用的表达方式？（1）月面上到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。（）（2）这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。（）（3）他们从登月舱里取出一块纪念碑，把它树立在月球上。（)描写议论记叙宇航员登上月球后做了下列几件事：（1）检查登月器的着陆情况；（2）采集月壤和月岩样品；（3）树立登月纪念碑；（4）安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪进行科学探测；（5）插上美国的星条旗；（6）与美国总统尼克松进行通话等。1.宇航员登上月球后的短短三个小时里做了哪些事？在文中标记出来。

2.文章写时间为什么要落实到几分几秒？使读者比较详细的了解登月的具体时间，也说明了语言的准确性、科学性、真实性。朗读课文的第5、11语段，在课本上标记出含有数字的语句，思考：作者比较详细地列举一系列数字的作用是什么？明确：富有吸引力的数字如“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度为每秒7．67公里；21日上午11点39分，登月舱打开了舱门；1969年7月21日11点56分20秒等。因为这是一篇太空探索的文章，太空探索对数字的精确度要求非常高，这些数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性，体现记实报道的特点，同时可以帮助读者增加知识。宇航员踏上月球后：2.采集月壤和月岩样品3.树立登月纪念碑1.检查了登月器的着落情况。4.安装各种仪器进行科学探测安装在月面上的月震仪月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球间的精确距离5.插上美国国旗6.与美国总统尼克松通电话当堂训练：8----10分钟。1．作者以平实的语言记录登月的过程，尽管没有过多的议论抒情，但字里行间表达了作者怎样的思想感情？举出片断说明。

2.为什么说人类第一次登月“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑？明确：表达了作者的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹，对宇航员的赞叹。如流露在登月纪念碑文中的胜利、豪迈之情。2.为什么说人类第一次登月“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑？明确：“一小步”是指宇航员从飞船跨到月球表面的一小步，是事实的阐述。但这一小步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，说明现代科技已经达到了向外层空间发展的水平，人类迈进宇宙的步伐将更坚实更长远。拓展延伸“阿波罗”号登月计划的成功，使人类的梦想变成了现实。时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从未停止过，你还知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗？

1970年4月24日在酒泉发射了我国第一颗人造地球卫星“东方红1号”。1999年11月20日，在酒泉卫星发射中心用运载火箭成功发射了第一艘“神舟一号”载人试验飞船。飞行21小时后成功回收。2001年1月10日的“神舟二号”，这是我国第一艘正样无人飞船；2002年3月25日的“神舟三号”，搭载了人体代谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人；2002年12月30日的“神舟四号”，经受住了无人状态下最全面的飞行试验考验，创造了中国航天史上低温发射的新纪录。2003年10月15日9时整，“神舟五号”载人飞船发射成功，将中国第一名航天员杨利伟送上太空。飞船绕地球14圈飞行。2005年10月12日九时整，搭乘两名航天员费俊龙、聂海胜的中国第二艘载人飞船“神舟六号”，在酒泉卫星发射中心中国载人航天发射场由神箭--长征二号F运载火箭发射升空。飞行了六天，总计115小时32分钟。

2008年9月25日21时07分搭乘中国宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏的“神州七号”飞船发射成功。1959.7.24“风云2号”气象卫星2004.10.19

神舟一号升空1999.11.20图片11神州2号2001年1月10日神州3号2002年3月25日神州4号2002年12月30日神州5号2003年10月15日9时整航天英雄杨利伟

神舟六号升空2005.10.12神六英雄胜利归来费俊龙聂海胜神舟七号飞船升空2008年9月25日21时07分神七宇航员太空行走神七英雄归来景海鹏翟志刚刘伯明

探索太空造福人类

没有对太空的探索，我们生活中将没有手机，没有微波炉、石英表、不粘锅、条形码、网球鞋、墨镜……

航天技术为我们带来了1300多项新技术以及3万多件实