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文档简介

第二章动物和人体生命活动的调节第3节通过激素调节（第1课时）优秀小组优秀个人存在问题优点绝大多同学能按时完成学案，质量较高。且书写工整。对反馈调节的理解不是很透彻，有关反馈调节实例不能信手拈来。第8组、第4组、第1组郭蕾、谢群、王豪、黎兰兰、李剑、李玲、周君、向运英、宋佳琳、徐岚、阙少康、杨剑、李华丽、覃孟杰、向华本课学习目标：1、血糖平衡调节2、甲状腺激素的分级调节和反馈调节3、激素调节的特点分配任务：任务一：热身阶段1任务二：热身阶段2任务三：热身阶段3任务四：探究一任务五：探究一（合作探究题）任务六：探究2任务七：基础题任务八：提升题合作讨论交流、展示请拿出你的课本、导学案、双色笔和能量，还有你的自信！

你参与了吗？血糖平衡调节工作效果胰岛B细胞分泌胰岛素胰岛A细胞分泌胰高血糖素胰岛的工作血糖浓度降低血糖浓度升高抑制抑制促进促进反馈调节举例：人体内的反馈调节实例：绝大多数的激素的分泌；体温调节；排尿反射；分娩过程等。生活中的实例：冰箱、空调的控温设计；商业产品的市场销售量对生产量的调节；某位学习刻苦的同学有了好成绩，得到老师、家长的表扬和同学的羡慕，于是他更刻苦学习了。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对机体维持

稳态

具有重要意义。反馈调节的意义：

探究一：甲状腺激素分泌的分级调节

合作探究题：下图是甲状腺活动的调节示意图，请根据图回答问题：探究二：激素调节的特点

1、微量高效2、通过体液运输3、作用于靶细胞小结：激素即不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的

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