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小学二年级语文教案系列教材小学二年级语文教案系列教材部编版第五单元主题阅读(一)小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过。小猪到城里卖了白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”1.全文共有____个自然段,其中第____自然段写小猪掉进河里,被大乌龟救了。2.在不改变意思的基础上,给画线的句子换个说法。___________________________________________________________________________3.读了这个故事,我明白了()①要学习大乌龟助人为乐的精神。②事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。(二)________________太阳出来了,蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食。它们来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,摆在树下晒干,然后一点一点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西,但是为了使粮仓里的粮食充实一些,蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物。这时,玩了一夏天的蝉从他们头上飞过,看到蚂蚁,他便嘲笑着说:“为什么要自讨苦吃?你们看我多自在,你们什么时候才能和我一样自在呢?”说着,蝉飞到了树枝上,跳了一会儿舞。那舞姿实在是太美了,蝉在心里赞美着自己。1.根据意思从文中找出对应的词语。①自己找苦吃。()②用言辞笑话对方。()2.给短文加一个标题,填在文前的横线上。3.根据短文内容填一填:秋天的时候,蚂蚁在________________,蝉在________________。4.想一想:冬天的时候,蚂蚁和蝉会是怎样的结局呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第五单元主题阅读参考答案(一)1.322.我来的时候也拉着货从这儿过,没出一点儿事。3.②【解析】此题考查对短文主旨的理解。小猪两次拉着车从冰上走过,第一次是在寒冷的冬天,那时候冰很厚;第二次是在两个月后,过河的时候冰面裂开了,小猪掉进了河里。正如大乌龟所说,事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。所以这道题的正确答案是选项②。(二)1.①自讨苦吃②嘲笑2.蚂蚁和蝉3.四处寻找食物树枝上跳舞【解析】此题考查获取信息的能力。读文段我们知道,秋天的时候,蚂蚁在四处寻找食物,蝉在树枝上跳舞。4.示例:冬天到了,天气冷极了,蝉找不到食物,饿死了。蚂蚁待在洞里,吃着储备的粮食,舒服
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