我的漫画老师五年级作文500字（10篇）

我的漫画老师五年级作文500字（10篇）五班级其次单元“我的漫画老师”是一篇写人（记叙文）,而写人的记叙文里一般是通过人物的外貌,语言,动作,心理活动和典型的事例来描述该人物特点，以下是我预备的我的漫画老师（五班级（作文））500字（范文），欢迎借鉴学习。

我的漫画老师五班级作文500字篇1

老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为同学遮风挡雨的大树。

我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。

我的老师在课堂上可严峻了。一次语文课上，老师让我们用一组关联词（造句），结果半天也没人举手回答问题。老师见了，就开导我们：“造句造得不对没关系，老师不怕你们，由于你们只有发言了，脑子才会敏捷，脑子活了，学习才能好;假如不发言，脑子就不转了，学习才不会乐观!”同学们明白了过来，都乐观踊跃举手发言，老师脸上也露出了欣慰的微笑。

虽然老师上课很严峻，但是在课下，老师就是我们的好伴侣。有一次，学校进行了跳长绳竞赛，老师下课后一有时间就带我们去操场上联系，告知我们怎么协作，过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很欢乐。虽然跳完后我们汗流浃背，但是能和老师们一起运动我们很快乐，欢乐。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己，照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说：“老师，感谢您对我们的教育。老师您辛苦了!”

现在，我已步入五班级了，离开这位老师已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊!

我的漫画老师五班级作文500字篇2

说起我最敬重的一个人，那便是我的班主任李老师。她高高的个子，一双锋利又会说话的眼睛，脸上时常挂着微笑。

都说老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵；都说老师是明灯，为我们照亮前方的道路；都说老师是蜡烛，为了我们奉献了自己……我心中的李老师，她也不例外。记得开学没几天，李老师由于操劳过度，不当心感冒发烧，所以住进了医院，连着好几天都没能来上课，这可把同学们急坏了，我也日日夜夜地盼着李老师早日康复，早日回到我们身边。

盼星星，盼月亮。李老师在我的祈盼祝愿下，最终回到了校内。一进班级，她做的第一件事就是急迫地问同学们：“这几天，有没有老师来代课？我们的课有没有落下？”

听我们说：“没落下！没落下！有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。

哦，原来李老师“人在曹营心在汉”，虽然身在医院，心里却时刻惦念着我们这些“淘气蛋”，生怕这几天她没来上课，影响我们的学习，一股暖流涌上我的心田，我的心里崇敬之情油然而生。

李老师不但关怀我们的学习，在生活上也很关怀我们。上学期，我们班有一个同学，在上体育的时候，不当心跌倒了。李老师做的第一件事，就是抓紧把这个同学送进了医务室，听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听，赶忙又把受伤的同学送进了医院。

不看不知道，看了吓一跳。只过了几天，那个同学的膀子便肿了起来，还绑上了石膏，这下李老师可担忧坏了，嘱咐他不要出去上体育课了，免得雪上加霜。爱笑的李老师，笑容中包含着惦念、亲切、和气，她时刻关怀着我们班上的每一个同学，我喜爱上李老师了！

我的漫画老师五班级作文500字篇3

她挺稚气的一张脸，白里透红。瓷娃娃似的，却硬生生的被同学们说成了“猴屁股”她也不恼，只是眨巴了一下那酷似三角形外形的眼睛。那眼，虽称不上炯炯有神，但也“精致”，就“精”在那块永久也洗不掉的眼屎上。每次听她讲课，看她很胖的身子在讲台上扭动，都忍不住捂嘴偷笑。

程司，这为大象化身的老师，虽其貌不扬，但她却是我印象最为深刻的。

离课间休息结束只剩了最终珍贵的十秒，程老师早已迈着潇洒大步一摇一摆的走上讲台了。她安样的扫视了一圈教室，突然眼神定格在了一张只放着书包的空作座位上。程老师小小的眼睛危急的眯起，腮帮子红了，嘴唇一抿一抿，小鱼儿吐泡泡一般。这时突然后门突然“砰”的打开，一个很矮的同学飞奔过来，赶忙忙的坐在了那个空座位上，程老师缓缓转过头，一字一顿：“不用解释，我知道你是掉茅坑里了。那同学脸一阵红一阵白全班更是忍俊不禁。

她瞥了眼手表，粗大的胳膊吃力的伸起，在黑板上写了几个字，屁股撅着，摇摇摆摆，晃晃不定，像一个翻不过身的鸟龟。衣服上由于缩着已经布满褶煞，像干裂的树皮。程老师看了看两个跃跃欲试的同学，皱了皱眉头，“你们是要和我打斗吗？”一句话全班都笑了，“但看你们这么想回答，就说吧！有嘉奖哦！”两个小子兴致勃勃的说完就等着领赏，大家都挺期盼。程老师笑笑，挑了挑眉，脸突然的成了紫肝色，“嘉奖嘛，就是程某一个确定的眼神！”她的眼果真坚了些却还是那么滑稽，我们哄然大笑。伴随着一阵阵笑声，她又像企鹅一般上了讲台，连续聚精会神的讲课

度了年华，她的影子却未散。现在已是三年未见，那阵阵笑声，好像也是许久未听了……

我的漫画老师五班级作文500字篇4

宋老师是我们的语文老师，她看上去20多岁，一头细软的披肩长发，小巧秀美的鼻子上，架着一副眼镜。双目炯炯有神。一张嘴巴总能说出很多让我们捧腹大笑的笑话。谁要在下面说静静话，她都听的一清二楚。（人物肖像式开头，刻画人物生动形象，引出下文，很好！）

宋老师的讲课风格和她的性格一样，风趣幽默……（简洁叙述，过渡。）

宋老师有一次（总结）作业，发觉有同学把″腾云驾雾``的驾``写成了木字底的架，便说:有些同学真不简洁呀！骑木头上天了。此言一出，同学们都哈哈大笑。老师又说:″那位同学肯定要把那块木头拿来呀！让我们见试一下。这下同学们有的掩（捂）着嘴小笑，有的笑出了眼泪，有的笑的直不起来腰。（排比句运用的好，值得借鉴！）从那以后，那位同学再也没犯过这样的错误。

还有一次，老师发觉某位同学总是写错别字，而且还是同一个字。屡教不改。于是老师给我们讲了一个（故事）:一个人不当心坠进了洞里。其次次懒得围着走。又掉进了坑里。第三次，第四次也是……一边说，一边为我们摆出滑稽的姿态。同学们笑得合不拢嘴。当然那个同学从今也改掉了这个坏毛病。（（文章）详略得当，很好，选材富有生活气息，值得借鉴。）

随风潜入夜，润物细无声。宋老师对我们的教导之恩，不正如那一滴滴春雨，滋养我们的心田吗？

这就是我的漫画老师，怎么样？你们喜爱吗？（反问结尾，耐人寻味。）

我的漫画老师五班级作文500字篇5

“轰隆轰隆”哎！数学老师发飙了，惹不起啊！这下那些惹毛老师生气的小毛孩儿要完蛋了。因场面过于残忍，本打算不描写出来了，数学老师的脾气可是不容不容小瞧的呀！

我们的数学老师长着长长的头发，一双炯炯有神的眼睛时刻盯着我们，我们被吓得大气都不敢喘一下。一对听觉灵敏的耳朵，针落在地下她都能听得一清二楚，要数最厉害的，就不得不说她的鼻子了，你可别以为鼻子小，就低估她的厉害。

有一回，一位淘气的同学在周老师转头写字地时候打开了一包跳跳糖，刚拿了一粒放进嘴里，就被老师发觉了。她猛然回头，围着同学们走了一圈，空气立刻凝固了。只见老师眉毛一挑，一根手指指向了“罪犯”，大家目光锁定了“罪犯”，原来是贪吃王张高赫呀！这下明白为什么数学课上始终都那么宁静了吧！我们所做的任何跟学习无关的事情，都会被她发觉。

我们的小周老师变脸可快了。记得在一个阳光明媚的早晨，“老油条”聂翔又没有交作业。老师走过去对他说：“你是什么缘由不交作业？没有带吗？”结果他的同桌发觉作业在他书包里，根本没有写，老师立即变脸拿出戒尺，一下、两下戒尺总是高高举起，轻轻落下。聂翔抓紧保证，下一次肯定会写。从今以后，聂翔很少再缺过作业。看吧，周老师可真厉害。

我的数学成果，就是因周老师而有所进步，感谢您！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话写得就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神，我的老师虽然严峻，但由于她，我们全班的数学成果有很大的提高，感谢您。

我的漫画老师五班级作文500字篇6

我们班有一位“百变魔法”老师，你知道是谁吗？没错！就是我们班的美术课钟老师！

钟老师高高的鼻梁上带着一双圆圆的、水汪汪的大眼睛，一头棕色的秀发经常在风中飘舞，看起来美丽极了！虽然每周只有两节好玩的美术课，但钟老师的身影经常在我脑海出现。她周一上课穿上一条黑色纱裙，在周五时候就会穿上一条蓝色的连衣裙，配上深蓝色的小外套，可好看了！

钟老师是一名“魔法师”，给她一支笔、一张纸和非常钟，她就会给你一个奇迹一张漂亮的、栩栩如生的画作就完成了；一张彩纸在钟老师手里就变成了花朵、小白兔、图书、爱心、五角星……是不是非常奇妙呢？

当然这只是钟老师的其中一部分，她还有很多非常奇妙的地方，用她的“魔法”教我们画画，让我的画得更好看。在美术课上，钟老师教我们划过荷花、劳动人民、月饼、灯笼……那一次课后我把一幅荷花的画带回家。妈妈下班到家后，我说：“妈妈看，这是今日美术课上钟老师教我们画的荷花。好看吗？”妈妈答：“欣欣，可真好看呀！像是从池塘里刚摘出来的荷花。”我听了心里美滋滋的：用了钟老师的教的“魔法”画法画的荷花，果真很好看，妈妈都夸奖了我呢。

这就是我们班的“百变魔法”钟老师，盼望她可以陪伴我们到六班级，让我学到更多的画画、手工“魔法”，以后也成为和钟老师一样的“百变魔法”老师！

我的漫画老师五班级作文500字篇7

我有一位老师，她大大的眼晴光明又漂亮，似乎会说话。高高的鼻子，小小的嘴巴像樱桃一样可爱，还戴着一副很有学问的眼镜，美丽极了。

她喜爱看书。当我们自习时，老师就打开自己的书本宁静的坐在那里，脸上还露着笑容。一边看书一边把书上的（好词好句）记在摘抄本上。她那炯炯有神的大眼晴盯着书本，一页读完，便轻轻地当心翻开下一页，生怕把它弄坏。当遇到生疏的词语，她会查字典，把意思标注在下面对应的词语。

我们特别喜爱这位老师。由于她一丝不苟，总是急躁地指出我们每一位同学的错误，并教我们如何改正。甚至有时她还跟我们讲笑话，同学们忍不住捧腹大笑，原本枯燥的课堂瞬间又变得特别活跃。但是讲重点的时候，又会很严厉 地对待我们，立刻教室里鸦雀无声，连一银针掉下来都可听得到。

记得有一次，我生病了，身上过敏难过。老师不仅抓紧打电话给我的妈妈，还不时地安抚着我。当我观察老师着急的眼神与温顺的话语，我内心暖和极了。

当然老师也间或犯错误，比如：还没听同学解释完，就已开头责怪同学。但没过一小会，老师马上向这位同学赔礼：“对不起，小明同学，我应当静下来听你解释完，冤枉你了。”我们得向这位老师学习她诚恳，勇于改过的精神。正是这位老师，让我从她身上学到了许多许多东西。

这就是我的老师也是我们的班主任，一位幽默风趣、学问渊博、教给我们学问伴我们欢乐成长的管老师。

我的漫画老师五班级作文500字篇8

我们有好多老师，有学问渊博的语文老师，有计算超群的数学老师，有满肚子笑话的英语老师，还有好玩好问的科学老师，可是我还是喜爱我们的美术老师——濮老师

濮老师特别爱美。嘘！你看：濮老师正“嗒嗒嗒”的踩着高跟鞋，穿着一条五颜六色的花裙子，手上抱着一大摞美术用具，朝美术教室优雅的走去。濮老师最大的特点是有一头棕色的卷发，个子瘦瘦的，一个大美女的形象就出来啦！你们喜爱吗？

濮老师虽然很美丽，可她发起火来我们同学那叫个惨：记得四班级的某一天，我们由于整队慢了，当我们急火火的赶到美术教室前，濮老师已经站在教室前等了。只见濮老师皱紧眉头、咬着牙，问道：“你们怎么这么晚才下来教室”？我们的当心脏都被吓得“砰砰砰”直跳，还有一次，老师在讲台前上课，叶其杭在下面讲话，老师二话不说，只见她直接拿起尺子猛地一拍桌子，虽然没有打在身上，但着实狡猾了不少。

当然老师也有温顺的一面：她的心里装着每一位同学，每当同学们遇到不会画的，她都会走到那位同学身边，轻轻地摩挲她的头，柔声细语的问：“你会不会”？看到那个同学红着脸摇着头，她就会再急躁的教他们：“用点渐变色，这里要用点线面画，不要焦急渐渐画”。说完她就弯下腰拿起五颜六色的彩笔在纸上示范起来。

虽然她现在不教我们了，可她的好却永久记在我的心中。这就是濮老师，一位一般的美术老师，一位布满爱的好老师。

我的漫画老师五班级作文500字篇9

新学期又悄无声息地来了，同学们既兴奋又带着对暑假依依不舍之情。新学期总是有新变化。果不其然，开学第一天班主任就宣布了更换科学老师的消息。新的科学老师会是怎样的呢？我们满怀期盼。

新学期第一节科学课在同学们的期盼中到来了。只见我们的新科学老师大步流星笑盈盈地走进了教室。他对我们说：“我姓尚，你们可以叫我尚老师。”尚老师又接着说：“我不会布置家庭作业，我会让你们把作业在学校写完。”话音刚落，全班同学都乐开了花，差点就热闹鼓掌。这是老师送的见面礼吗？

我们期盼已久的试验课最终来了。尚老师预备了一大堆试验材料。他首先教我们如何使用这些试验材料。老师生动好玩的讲解吸引了全部人的留意，同学都目不转睛地盯着讲台。只见他首先把蚊香点燃，然后用一个玻璃罩盖上。尚老师问大家：“这个试验做完了吗？”大家异口同声地说：“没有。”只见他从袋子里拿出了一支激光笔往玻璃罩里一射。奇妙的一幕发生了！玻璃罩里消失了一条笔直的光束。尚老师随后跟我们解释了如何通过这个试验证明光是直线传播的。这一系列（魔术）师般的“表演”，大家都觉得尚老师太帅啦！

尚老师也很大方，每节课都会送一些精致的试验工具给同学们，对这些试验材料大家都爱不释手。这也大大地激发了我们学习科学的爱好。

这就是我们的新科学老师尚再智老师。信任你们也会喜爱他的。盼望他能