中秋节活动策划书(5篇)

第页共页中秋节活动筹划书(5篇)中秋节活动筹划书篇一1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联络。2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌参加更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。品茶赏月，共度铜锣湾欢乐中秋中秋节晚7:00—9:00xx华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供局部关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及局部有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进展介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。报纸：xx报、晶报、xx商报、xx晚报、南方都市报、南山日报、侨城报刊物：华侨城《家园》网络：华侨城内部网其它：海报、喷绘、条幅中秋节活动筹划书篇二赏月，吃饼，娱乐中秋20xx年x月x日综合楼左侧草坪(建工楼对面)月圆，家远，人圆1、丰富同学间交流，营造团聚气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。xx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xx对奖品(毛巾、棋、画等)进展编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。(一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美妙含义(可以给家人打，表达我们的美妙祝福)。(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。(三)互动小游戏1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。假如有人报错数或拍错人那么受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心答复;或者承受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心答复，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比拟尖的问题)。2、成语接龙：整个活动一开场大家就已经围成一个圈，这个游戏开场的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字，(比方我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比方财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比方主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)1、天黑之前闲不着(打三字常用语);2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);3、童年光阴已忘怀(打七字口语);4、搬家(打七字常言一);5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、彼此各有一半(打一字);11、东征西讨(打一字);12、北京午夜(打一动物);13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。(五)拉歌游戏(或个性表演)届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。2、奖品一局部是上年留下的，另一局部还得另购。1、白忙活;2、明天会、再见;3、大人不记小人过;4、有所失必有所得;5、翻开窗户说亮话;6、青一块、紫一块;7、摊;8、气不打一处来;9、会当凌绝顶;10、跛;11、证;12、燕子;13、翻开天窗说亮话;14、多谢。中秋节活动筹划书篇三中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步理解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步理解中秋节的有关风俗习惯；(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；(3)在活动中感受节日的欢乐气氛1、有关中秋节的资料。2、搜集各种月饼盒子布置活动室。活动一：活动名称：欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》活动目的：1．欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。活动准备：1．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。2．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。活动过程：1．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?2．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。3．边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)4．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。活动二：活动名称：认识中秋节活动目的：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，理解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。活动准备：1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事《嫦娥奔月》活动过程：1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3、理解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。a、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。b、月饼为什么是圆的呢？c、教师小结。d、分享月饼。中秋佳节之际，我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动，让幼儿在品味中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说，做一做，玩一玩中，理解到中秋节是我国的传统节日，是人们欣赏圆月，吃月饼，全家团聚的喜庆节日。中秋节活动筹划书篇四：中秋节前两天1、初步理解中秋节的名称、起及节日风俗习惯。2、通过理解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的理解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比拟，分析^p和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。将学生分为六组分课题搜集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，理解家乡过中秋节的风俗习惯。第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋理论活动1、设计别致、精******月饼图案2、举办月饼宴1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。中秋节活动筹划书篇五1、让员工过上一个愉快的中秋，进步员工士气;2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感;3、以活动为契机让员工表达心声，建立企业内部形象;广集员工智慧，共绘xr将来。股份公司、无锡分公司、营销总公司、工程技术中心全体员工。20xx年x月x日周五19：00-20：30。xr广场。五、活动程时间耗时节目安排19：00~19：055分钟入场、分发食品19：05~19：1510分钟总经理致词19：15~19：5540分钟游戏：歌曲接龙(附件一)19：55~20：2530分钟猜灯谜(附件二)，抽奖(附件三)20：25~20：5530分钟朋友心声(附件四)，抽奖20：55~21：005分钟放孔明灯(附件五)1、设备科负责广场照明灯、音响设备的安装调试。2、人力资部、工会、行政后勤部组织员工活动开场前将员工就坐的现场布置完毕;3、工会负责及时购置橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水;4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序;5、员工关系组担任活动主持。1、奖品：义乌前沿人才电动车1辆、月饼大礼盒3盒、义乌前沿人才雨伞5把、义乌前沿人才t恤5件、义乌前沿人才餐券5张、义乌前沿人才扇子5把，约3000元;2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶，约3000元;3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等，约300元合计：约6300元。附件1《歌曲接龙》每组100人(可从现场随意抽取整列或整行的员工)，从第一个人开场，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复