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文档简介
Word版本,下载可自由编辑六年级家长会发言稿敬爱的各位家长:
大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会!能够说,我们已是老面孔,老伴计了,今日是和大家作为家长的最终一次沟通与沟通。由于,你们的孩子再过两个月左右就学校毕业了,要进入新的学校。古人说,岁末年头,最易动人怀抱。其实分别时候才最让人动情,尤其是和同学经受了五年的朝夕相处之后。
在此,请允许我首先向大家表示感诚心的感谢!感谢家长的信任和鼓舞。从二班级起我来到这个班中,三班级成为这个班的班主任,便成为八班这个大家庭中的家长,伴计中的首席,全部孩子们的家长的代表,家长愿望的寄望。虽然我有过多年毕业班的教学经受,但是一到班级还是战战兢兢,如履薄冰,由于我知道这五十一名孩子其实是其背后五十一个家庭,五十一对父母乃至更多长辈的生命的连绵,承载的是对美妙以后憧憬,这份沉甸甸的重担压在肩上,我扪心自问:我能不能做得比上一次更好?我能不能在同学毕业的时候为这些家长交一份满足的答卷?作为人民老师,我还有一份社会责任和历史担当,那就是为社会培育人才——同学既是每个家庭的,也是社会的。所以我经常反思:经过我、我们苑小的启蒙教育后,是否能为社会供应合格的、优秀的社会人?这在家长听来或许有的空洞和飘渺,但是我们做的事业的确具有这样的工作性质。
还有一种担忧,那就是一人难调众口,在目前班容量大,同学多,家长素养较高,对教育要求不一的状况下,我能不能做到尽可能多的家长赞同?还好,经过了五年历程。感谢家长们这么放心的把孩子交给我们,没有一个家长来挑剔我们的工作,而是以完全的信任让我这个并不精彩的老师渐渐打消这些担忧和顾虑,从而和我们全部的任课老师一起顺当地开展班级管理和教育教学工作。能够说,是你们的信任支撑着我、我们和孩子们和谐相处,教学相长,共同成长,共同进展。在此,我表示真诚的感谢!
现在说一说我们六班级的学习状况
家长们,学校六班级,是同学在学校学习生活中最终一个阶段,是同学终生学习的一个中转站,对同学的一生具有重要的意义;同时,学校六班级,也是学校与学校的接轨点,同学素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟悉到,六班级是学校至关重要的一个阶段。孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,寒冷酷暑。现在到了这一阶段最终获得的季节。现在目前面临的问题有:
1、有的同学书写不仔细,不愿动脑筋;遇到难题不求甚解,左抄右问,投机取巧,做完了事。
2、难以静心,不够细心,审题不清,马虎大意,粗枝大叶,不审题,不深化,答题浅尝则止,思索单一。
3、眼高手低,一看都会,一写不对;看似都会,其实似是而非,不是缺点就是加点。
4、同学们的阅读面不广,学问面狭窄。
5、学习自觉性较差,极易分心,也简单受干扰。很多同学学习不积极,有老师和没老师不一样。学习目标老师不督促、不检查部分同学不落实。
6、同学学习时间不足,训练的时间少,同学训练缺少必要的资料。
给家长的建议
1、帮忙孩子制订家庭学习目标和方案。同学在校的学习活动,是由老师依据教学方案扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应当正确引领孩子,帮忙孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题),制定行之有效的学习方案。六班级升学考试是对同学学校阶段所学学问的综合检测,像英语的词组、语篇,家长们不妨及早入手,帮忙孩子查漏补缺,日常多默写。
2、多关怀孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成果不好时,不要一味用简洁的打骂等方式来教育孩子。要认识孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的缘由,帮忙孩子解决学习上的困难,也能够与任课老师一起商议 对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。要鼓舞孩子不顾世俗的眼光,不畏失败,跟着自己的感觉英勇地追求幻想。鼓舞孩子要自我奋斗,让幻想照进现实。当今时代很多人特殊是某些“富二代”、“官二代”缺失奋斗精神。这种精神的缺失会造成严峻的后果。只有拥有奋斗的精神和和善的品德,人生才会风光无限。
3、日常要尽可能多地抽出时间,督促好同学的家庭作业,协作老师辅导好自己孩子的学习,让他们巩固良好的学习习惯。
4、营造良好的学习环境。尽力为孩子营造一个宁静的学习环境,为了孩子,电视少看些、电脑少玩些,也不要由于自己舍命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关怀、辅导以及督促。
5、教育孩子语文数学英语均衡进展,要重视全部学科的基础学问学习,不能偏科。
6、针对孩子的状况,准时和老师联系,准时沟通。
7、多关怀孩子的平安问题,身体的健康平安,心理平安,上学放学的交通平安。
8、鼓舞孩子要多与同学沟通。要与大家携手进步,团结互助。假如只管自己优秀,不顾他人感受的做法不妥当。只有当名列前茅的同学不傲慢,心甘情愿帮忙临了落后的同学,才能享受共同进步的喜悦。否则,即使个别优秀者偶然变成了胜利人士,内心也会不胜寒凉和孤独。
其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而
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